Постановление Правительства Новгородской области от 28.10.2013 № 317
О государственной программе Новгородской области "Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы"
Российская Федерация ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 28 октября 2013 г. № 317 Великий Новгород О государственной программе Новгородской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы» В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса РоссийскойФедерации, перечнем государственных программ Новгородской области,утвержденным распоряжением Правительства Новгородской области от02.09.2013 № 99-рг, Правительство Новгородской областиПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемую государственную программуНовгородской области «Развитие образования, науки и молодежнойполитики в Новгородской области на 2014-2020 годы». 2. Признать с 01 января 2014 года утратившими силупостановления Администрации области: от 30.09.2010 № 462 «Об утверждении долгосрочной областнойцелевой программы «Развитие образования и науки в Новгородскойобласти на 2011-2020 годы»; от 21.12.2010 № 621 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 22.04.2011 № 157 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 24.05.2011 № 215 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 27.06.2011 № 270 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 22.07.2011 № 334 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 24.08.2011 № 407 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 31.08.2011 № 423 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 04.10.2011 № 511 «О внесении изменений в мероприятиядолгосрочной областной целевой программы «Развитие образования инауки в Новгородской области на 2011-2015 годы»; от 07.10.2011 № 516 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 29.11.2011 № 653 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 20.12.2011 № 709 «О внесении изменения в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 21.12.2011 № 713 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 20.02.2012 № 61 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 17.04.2012 № 201 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 18.06.2012 № 346 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 22.06.2012 № 358 «О внесении изменений в мероприятиядолго-срочной областной целевой программы «Развитие образования инауки в Новгородской области на 2011-2015 годы»; от 01.08.2012 № 460 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 12.10.2012 № 627 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 30.10.2012 № 704 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 09.11.2012 № 733 «О внесении изменений в мероприятиядолго-срочной областной целевой программы «Развитие образования инауки в Новгородской области на 2011-2015 годы»; от 07.02.2013 № 55 «О внесении изменений в постановлениеАдми-нистрации области от 30.09.2010 № 462»; от 15.04.2013 № 187 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2020 годы»; от 26.04.2013 № 257 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2020 годы»; от 30.08.2010 № 404 «О долгосрочной областной целевойпрограмме «Допризывная подготовка молодежи Новгородской области квоенной службе на 2011-2015 годы»; от 27.06.2011 № 271 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Допризывная подготовка молодежиНовгородской области к военной службе на 2011-2015 годы»; от 21.01.2013 № 21 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Допризывная подготовка молодежиНовгородской области к военной службе на 2011-2015 годы»; от 30.09.2010 № 459 «Об утверждении долгосрочной областнойцелевой программы «Молодежь Новгородской области на 2011-2015годы»; от 17.02.2011 № 51 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Молодежь Новгородской области на2011-2015 годы»; от 17.05.2011 № 193 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Молодежь Новгородской области на2011-2015 годы»; от 12.10.2011 № 520 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Молодежь Новгородской области на2011-2015 годы»; от 02.11.2011 № 598 «О внесении изменений в мероприятиядолгосрочной областной целевой программы «Молодежь Новгородскойобласти на 2011-2015 годы»; от 09.12.2011 № 685 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Молодежь Новгородской области на2011-2015 годы»; от 19.04.2012 № 216 «О внесении изменений в мероприятиядолгосрочной областной целевой программы «Молодежь Новгородскойобласти на 2011-2015 годы»; от 05.06.2012 № 328 «О внесении изменений в мероприятиядолгосрочной областной целевой программы «Молодежь Новгородскойобласти на 2011-2015 годы»; от 01.08.2012 № 459 «О внесении изменения в постановлениеАдминистрации области от 05.06.2012 № 328»; от 09.08.2012 № 477 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Молодежь Новгородской области на2011-2015 годы»; от 11.09.2012 № 541 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Молодежь Новгородской области на2011-2015 годы»; от 09.11.2012 № 734 «О внесении изменений в мероприятиядолгосрочной областной целевой программы «Молодежь Новгородскойобласти на 2011-2015 годы»; от 19.03.2013 № 136 «О внесении изменений в мероприятиядолгосрочной областной целевой программы «Молодежь Новгородскойобласти на 2011-2015 годы»; от 07.10.2011 № 517 «О долгосрочной областной целевойпрограмме «Увековечение памяти погибших при защите Отечества натерритории области на 2012-2015 годы»; от 23.11.2012 № 777 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Увековечение памяти погибших призащите Отечества на территории области на 2012-2015 годы»; от 11.01.2013 № 9 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Увековечение памяти погибших призащите Отечества на территории области на 2012-2015 годы»; от 30.09.2010 № 460 «Об утверждении долгосрочной областнойцелевой программы «Патриотическое воспитание населения Новгородскойобласти на 2011-2015 годы»; от 29.12.2010 № 635 «О внесении изменения в мероприятиядолгосрочной областной целевой программы «Патриотическоевоспитание населения Новгородской области на 2011-2015 годы»; от 22.08.2011 № 395 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Патриотическое воспитание населенияНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 28.11.2011 № 649 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Патриотическое воспитание населенияНовгородской области на 2011-2015 годы»; от 07.10.2011 № 518 «Об утверждении долгосрочной областнойцелевой программы «Одаренные дети на 2012-2016 годы»; от 07.10.2011 № 519 «О долгосрочной областной целевойпрограмме «Дети с ограниченными возможностями здоровья,дети-инвалиды» на 2012-2014 годы»; от 18.01.2012 № 10 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Дети с ограниченными возможностямиздоровья, дети-инвалиды» на 2012-2014 годы»; от 17.04.2012 № 199 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Дети с ограниченными возможностямиздоровья, дети-инвалиды» на 2012-2014 годы»; от 10.10.2012 № 604 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Дети с ограниченными возможностямиздоровья, дети-инвалиды» на 2012-2014 годы»; от 25.06.2012 № 365 «О долгосрочной областной целевойпрограмме «Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей» на 2012-2015 годы»; от 20.08.2012 № 492 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Социальная адаптация детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» на2012-2014 годы»; от 12.10.2012 № 628 «О внесении изменений в постановлениеАдминистрации области от 25.06.2012 № 365»; от 30.10.2012 № 699 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Социальная адаптация детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» на2012-2015 годы»; от 14.11.2012 № 751 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Социальная адаптация детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» на2012-2015 годы»; от 20.02.2013 № 82 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Социальная адаптация детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» на2012-2015 годы»; от 11.04.2013 № 174 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Социальная адаптация детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» на2012-2015 годы»; от 25.06.2012 № 366 «Об утверждении долгосрочной областнойцелевой программы «Модернизация систем теплоснабженияобразовательных учреждений Новгородской области в 2012-2014 годах»; от 18.10.2012 № 643 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Модернизация систем теплоснабженияобразовательных учреждений Новгородской области в 2012-2014годах». 3. Признать с 01 января 2014 года утратившими силупостановления Правительства Новгородской области: от 25.06.2013 № 38 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2020 годы»; от 02.08.2013 № 106 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2020 годы»; от 22.08.2013 № 140 «О внесении изменений в мероприятиядолгосрочной областной целевой программы «Развитие образования инауки в Новгородской области на 2011-2020 годы»; от 24.06.2013 № 35 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Социальная адаптация детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» на2012-2015 годы»; от 10.09.2013 № 164 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Допризывная подготовка молодежиНовгородской области к военной службе на 2011-2015 годы»; от 01.10.2013 № 224 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Увековечение памяти погибших призащите Отечества на территории области на 2012-2015 годы»; от 24.09.2013 № 201 «О внесении изменений в долгосрочнуюобластную целевую программу «Развитие образования и науки вНовгородской области на 2011-2020 годы». 4. Исполнителям долгосрочных областных целевых программ«Развитие образования и науки в Новгородской области на 2011-2015годы», «Допризывная подготовка молодежи Новгородской области квоенной службе на 2011-2015 годы», «Молодежь Новгородской областина 2011- 2015 годы», «Патриотическое воспитание населенияНовгородской области на 2011-2015 годы», «Одаренные дети на2012-2016 годы», «Дети с ограниченными возможностями здоровья,дети-инвалиды» на 2012-2014 годы, «Социальная адаптациядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а такжелиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей» на 2012-2015 годы, «Модернизация систем теплоснабженияобразовательных учреждений Новгородской области в 2012-2014 годах»представить отчеты о ходе реализации в 2013 году названных программсогласно разделу «Система организации контроля за реализациейПрограммы:» паспорта соответствующей программы. 5. Департаменту образования, науки и молодежной политикиНовгородской области обобщить информацию и представить ее вПравительство Новгородской области до 15 февраля 2014 года. 6. Опубликовать постановление в газете «Новгородскиеведомости». Губернатор Новгородской области С.Г. Митин УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Новгородской области от 28.10.2013 № 317 Государственная программа Новгородской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы» Паспорт государственной программы 1. Наименование государственной программы: государственная программа Новгородской области «Развитиеобразования, науки и молодежной политики в Новгородской области на2014-2020 годы» (далее государственная программа). 2. Ответственный исполнитель государственной программы: департамент образования, науки и молодежной политикиНовгородской области (далее департамент). 3. Соисполнители государственной программы: департамент культуры и туризма Новгородской области; департамент по физической культуре и спорту Новгородскойобласти; департамент строительства и дорожного хозяйства Новгородскойобласти; департамент здравоохранения Новгородской области; комитет по охране окружающей среды и природных ресурсовНовгородской области; комитет записи актов гражданского состояния Новгородскойобласти (далее комитет ЗАГС); комитет информатизации Новгородской области; комитет Правительства Новгородской области по взаимодействиюсо средствами массовой информации; комитет труда и занятости населения Новгородской области; Новгородская областная общественная организация ветеранов(пенсионеров) войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительныхорганов (далее областной совет ветеранов) (по согласованию); региональное отделение Общероссийскойобщественно-государственной организации «Добровольное обществосодействия армии, авиации и флоту России» Новгородской области(далее ДОСААФ) (по согласованию); военный комиссариат Новгородской области (далее военкоматобласти) (по согласованию); Управление Министерства внутренних дел Российской Федерации поНовгородской области (далее УМВД области) (по согласованию); управление Федеральной службы Российской Федерации по контролюза оборотом наркотиков по Новгородской области (далее УФСКН Россиипо области) (по согласованию); управление Федеральной службы исполнения наказаний поНовгородской области (далее УФСИН) (по согласованию); управление Федеральной миграционной службы по Новгородскойобласти (далее УФМС России по области) (по согласованию); Администрации муниципальных районов, городского округа области(по согласованию); Администрации поселений области (по согласованию); государственное областное казенное учреждение «Управлениезащиты населения от чрезвычайных ситуаций и по обеспечению пожарнойбезопасности Новгородской области» (далее управление ЗН ЧС и ПБНовгородской области) (по согласованию); федеральное государственное бюджетное образовательноеучреждение высшего профессионального образования «Новгородскийгосударственный университет имени Ярослава Мудрого» (далее НовГУ)(по согласованию); Новгородская областная организация Общероссийской общественнойорганизации «Российский союз ветеранов Афганистана» (далее союзветеранов Афганистана) (по согласованию); областное автономное учреждение «Дом молодежи» (далее Доммолодежи) (по согласованию); областное автономное общеобразовательное учреждение «Средняяобщеобразовательная школа-интернат с углубленным изучениемпредметов спортивного профиля» (далее спортивный интернат) (посогласованию); областное автономное учреждение «Новгородскийнаучно-координационный центр» (далее ННКЦ) (по согласованию); областное автономное образовательное учреждениедополнительного профессионального образования (повышенияквалификации) специалистов «Новгородский институт развитияобразования» (далее НИРО) (по согласованию); Новгородская областная общественная организация «Поисковаяэкспедиция «Долина» памяти Н.И. Орлова» (далее поисковая экспедиция«Долина») (по согласованию); профессиональные образовательные организации (далее ПОО) (посогласованию); областное государственное автономное учреждение «Новгородскоеобластное телевидение» (далее НОТ) (по согласованию); поисковые организации, осуществляющие поисковые работы поувековечению памяти погибших при защите Отечества на территорииобласти (далее поисковые организации) (по согласованию); областное автономное образовательное учреждениедополнительного образования детей «Детский морской центр «КЮМ»)(далее КЮМ) (по согласованию); Областное государственное автономное учреждение «Агентствоинформационных коммуникаций» (далее АИК) (по согласованию); государственное областное бюджетное образовательное учреждениедля детей, нуждающихся в психолого-педагогической имедико-социальной помощи «Новгородский областной центрпсихолого-медико-социального сопровождения» (далее ПМСС-центр) (посогласованию); государственные областные бюджетные образовательные учреждениядля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далееучреж-дения для детей-сирот) (по согласованию). 4. Подпрограммы государственной программы: «Развитие дошкольного и общего образования в Новгородскойобласти»; «Развитие дополнительного образования в Новгородской области»; «Развитие профессионального образования и науки в Новгородскойобласти»; «Вовлечение молодежи Новгородской области в социальнуюпрактику»; «Патриотическое воспитание населения Новгородской области»; «Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей»; «Обеспечение реализации государственной программы Новгородскойобласти «Развитие образования, науки и молодежной политикиНовгородской области на 2014-2020 годы». 5. Цели, задачи и целевые показатели государственнойпрограммы:+-------+----------------------------+--------------------------------------------------------+| № |Цели, задачи государственной| Значение целевого показателя по годам || п/п | программы, наименование и +-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+| | единица измерения целевого | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 || | показателя | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1. |Цель 1. Обеспечение на территории области доступного и качественного образования, || |соответствующего перспективным задачам развития экономики и потребностям населения || |области |+-------+-------------------------------------------------------------------------------------+|1.1. |Задача 1. Развитие дошкольного и общего образования в Новгородской области |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.1. |Доля детей старшего | 98,4 | 98,5 | 98,6 | 98,7 | 99,0 | 99,0 | 99,0 || |дошкольного возраста (5 - 7 | | | | | | | || |лет), осваивающих программы | | | | | | | || |дошкольного образования, от | | | | | | | || |общей численности детей | | | | | | | || |данного возраста (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.2. |Обеспеченность детей | 872 | 875 | 880 | 885 | 890 | 890 | 890 || |дошкольного возраста местами| | | | | | | || |в дошкольных образовательных| | | | | | | || |организациях (количество | | | | | | | || |мест на 1000 детей) (ед.) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.3. |Доля семей, чьи дети | 97,0 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || |старшего дошкольного | | | | | | | || |возраста имеют возможность | | | | | | | || |получать доступные | | | | | | | || |качественные услуги | | | | | | | || |предшкольного образования, | | | | | | | || |в общей численности семей, | | | | | | | || |имеющих детей старшего | | | | | | | || |дошкольного возраста (%) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.4. |Доля детей в возрасте от 1 | 89,8 | 90,8 | 91,19 | 91,28| 91,3 | 91,3 | 91,3 || |года до 7 лет, охваченных | | | | | | | || |услугами дошкольного | | | | | | | || |образования, в общей | | | | | | | || |численности детей указанного| | | | | | | || |возраста (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.5. |Удельный вес учащихся | 58, 3| 67, 6| 77,7 | 85,6 | 92,6 | 95,0 | 100 || |организаций общего | | | | | | | || |образования, обучающихся | | | | | | | || |в соответствии с новыми | | | | | | | || |федеральными | | | | | | | || |государственными | | | | | | | || |образовательными стандартами| | | | | | | || |(далее - ФГОС) (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.6. |Удельный вес лиц, сдавших | 98,5 | 98,55| 98,6 | 98,6 | 98,6 | 98,6 | 98,6 || |единый государственный | | | | | | | || |экзамен, от числа | | | | | | | || |выпускников, участвовавших | | | | | | | || |в нем (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.7. |Отношение среднего балла | 1,74| 1,7 | 1,66 | 1,62| 1,58| 1,57| 1,56|| |единого государственного | | | | | | | || |экзамена (в расчете на 1 | | | | | | | || |предмет) в 10,0 % школ с | | | | | | | || |лучшими результатами единого| | | | | | | || |государственного экзамена | | | | | | | || |к среднему баллу единого | | | | | | | || |государственного экзамена | | | | | | | || |(в расчете на 1 предмет) | | | | | | | || |в 10,0 % школ с худшими | | | | | | | || |результатами единого | | | | | | | || |государственного экзамена | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.8. |Доля детей-инвалидов, | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || |получающих общее образование| | | | | | | || |на дому с использованием | | | | | | | || |дистанционных | | | | | | | || |образовательных технологий, | | | | | | | || |от общей численности | | | | | | | || |детей-инвалидов, которым это| | | | | | | || |показано (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.9. |Удовлетворенность населения | 60,0 | 62,0 | 64,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 || |области качеством общего | | | | | | | || |образования (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.10.|Доля государственных | 5,0 | 6,0 | 7,0 | 8,0 | 9,0 | 10,0 | 11,0 || |(муниципальных) | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | || |организаций, соответствующих| | | | | | | || |современным требованиям | | | | | | | || |обучения, в общем количестве| | | | | | | || |государственных | | | | | | | || |(муниципальных) | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | || |организаций (%) <*> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.11.|Доля обучающихся | 3,5 | 3,45| 3,4 | 3,35| 3,3 | 3,25| 3,2 || |в государственных | | | | | | | || |(муниципальных) | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | || |организациях, занимающихся | | | | | | | || |во вторую (третью) смену, | | | | | | | || |в общей численности | | | | | | | || |обучающихся | | | | | | | || |в государственных | | | | | | | || |(муниципальных) | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | || |организациях (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.12.|Доля государственных | 7,4 | 7,35| 7,3 | 7,25| 7,2 | 7,15| 7,1 || |(муниципальных) | | | | | | | || |образовательных организаций,| | | | | | | || |реализующих программы общего| | | | | | | || |образования, здания которых | | | | | | | || |находятся в аварийном | | | | | | | || |состоянии или требуют | | | | | | | || |капитального ремонта, | | | | | | | || |в общей численности | | | | | | | || |государственных | | | | | | | || |(муниципальных) | | | | | | | || |образовательных организаций,| | | | | | | || |реализующих программы общего| | | | | | | || |образования (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.13.|Доля общеобразовательных | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || |организаций, в которых | | | | | | | || |обеспечена возможность | | | | | | | || |пользоваться широкополосным | | | | | | | || |Интернетом не менее 2 Мб/с | | | | | | | || |(%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.1.14.|Удельный вес численности | 10,0 | 12,0 | 15,0 | 18,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 || |учителей в возрасте до 30 | | | | | | | || |лет в общей численности | | | | | | | || |учителей общеобразовательных| | | | | | | || |организаций (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2. |Задача 2. Развитие дополнительного образования в Новгородской области |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.1. |Повышение удовлетворенности | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 | 65,0 || |населения области качеством | | | | | | | || |услуг дополнительного | | | | | | | || |образования детей (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.2. |Доля обучающихся, | 35,0 | 38,0 | 40,0 | 42,0 | 44,0 | 46,0 | 48,0 || |участвующих в олимпиадах и | | | | | | | || |конкурсах различного уровня,| | | | | | | || |в общей численности | | | | | | | || |обучающихся | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | || |организаций области (%) <**>| | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.3. |Доля руководителей | 30,0 | 32,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 70,0 || |государственных | | | | | | | || |(муниципальных) организаций | | | | | | | || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей, прошедших в течение | | | | | | | || |последних трех лет повышение| | | | | | | || |квалификации или | | | | | | | || |профессиональную | | | | | | | || |переподготовку, в общей | | | | | | | || |численности руководителей | | | | | | | || |организаций дополнительного | | | | | | | || |образования детей (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.4. |Доля педагогических | 25,0 | 30,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 55,0 || |работников государственных | | | | | | | || |(муниципальных) организаций | | | | | | | || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей, прошедших в течение | | | | | | | || |последних трех лет повышение| | | | | | | || |квалификации или | | | | | | | || |профессиональную | | | | | | | || |переподготовку, в общей | | | | | | | || |численности педагогов | | | | | | | || |организаций дополнительного | | | | | | | || |образования детей (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.5. |Доля детей в возрасте 5 - 18| 99,29| 99,3 | 99,31 | 99,32| 99,33| 99,34| 99,35|| |лет, охваченных программами | | | | | | | || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей, в общей численности | | | | | | | || |детей в возрасте 5 - 18 лет | | | | | | | || |(%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.6. |Доля детей старшего | 30,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 || |школьного возраста, | | | | | | | || |получающих услуги | | | | | | | || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей, в общей численности | | | | | | | || |детей старшего школьного | | | | | | | || |возраста (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.7. |Доля детей с ограниченными | 4,3 | 4,5 | 5,0 | 5,3 | 5,5 | 6,2 | 6,5 || |возможностями здоровья | | | | | | | || |в возрасте 5 - 18 лет, | | | | | | | || |получающих услуги | | | | | | | || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей, в общей численности | | | | | | | || |детей с ограниченными | | | | | | | || |возможностями здоровья (%) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.8. |Доля детей, охваченных | 60,0 | 65,0 | 70,0 | 75,0 | 80,0 | 90,0 | 100,0 || |новыми формами досуга, | | | | | | | || |отдыха и оздоровления, | | | | | | | || |социальными практиками, | | | | | | | || |общественной деятельности | | | | | | | || |детей, клубными формами, | | | | | | | || |от общего количества детей | | | | | | | || |школьного возраста (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.9. |Количество организаций | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 75 || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей, расположенных на | | | | | | | || |территории области (ед.) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.10.|Количество творческих, |1680 |1683 |1686 |1688 |1692 |1695 |1700 || |научных, технических, | | | | | | | || |спортивных и других | | | | | | | || |объединений дополнительного | | | | | | | || |образования детей, | | | | | | | || |расположенных на территории | | | | | | | || |области (ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.11.|Доля детей в возрасте 5 - 18| 30,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 || |лет, охваченных современными| | | | | | | || |программами каникулярного | | | | | | | || |образовательного отдыха, | | | | | | | || |в общей численности детей в | | | | | | | || |возрасте 5 - 18 лет (%) <**>| | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.12.|Доля детей, регулярно | 69,73| 69,75| 69,8 | 69,83| 69,85| 69,9 | 69,95|| |занимающихся спортом | | | | | | | || |в объединениях физкультурной| | | | | | | || |направленности, от общего | | | | | | | || |количества детей в области | | | | | | | || |(%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.13.|Уровень физической | 32,3 | 32,35| 32,4 | 32,45| 32,48| 32,5 | 33,3 || |подготовленности детей (%) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.14.|Количество предметных | | | | | | | || |олимпиад в рамках | | | | | | | || |всероссийской олимпиады | | | | | | | || |школьников | | | | | | | || |по общеобразовательным | | | | | | | || |предметам, в которых | | | | | | | || |принимают участие | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+| |обучающиеся области (ед.) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | || +----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+| |областной этап | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 || +----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+| |всероссийский этап | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.15.|Количество обучающихся | | | | | | | || |образовательных организаций | | | | | | | || |области, принимающих участие| | | | | | | || |во всероссийской олимпиаде | | | | | | | || |школьников | | | | | | | || |по общеобразовательным | | | | | | | || |предметам (чел.) <**> | | | | | | | || +----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+| |областной этап |1120 |1125 |1130 |1135 |1140 |1145 |1150 || +----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+| |всероссийский этап | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 40 | 40 |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.16.|Количество призовых мест, | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 20 || |занятых учащимися | | | | | | | || |образовательных организаций | | | | | | | || |области во всероссийских | | | | | | | || |мероприятиях (ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.17.|Доля учащихся, принимающих | 14,7 | 15,1 | 15,3 | 15,5 | 16,0 | 16,0 | 16,0 || |участие в творческих | | | | | | | || |мероприятиях, от общего | | | | | | | || |количества учащихся (%) <**>| | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.2.18.|Количество одаренных детей | 110 | 115 | 120 | 125 | 130 | 135 | 140 || |и талантливой молодежи, | | | | | | | || |получивших финансовую | | | | | | | || |поддержку (награжденных | | | | | | | || |премиями, стипендиями, | | | | | | | || |другими видами поощрения) на| | | | | | | || |муниципальном, региональном,| | | | | | | || |всероссийском уровнях (чел.)| | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.3. |Задача 3. Развитие профессионального образования и науки в Новгородской области |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.3.1. |Удельный вес численности | 57,8 | 57,8 | 58,0 | 58,0 | 58,2 | 58,3 | 58,4 || |выпускников профессиональных| | | | | | | || |образовательных организаций | | | | | | | || |области очной формы | | | | | | | || |обучения, трудоустроившихся | | | | | | | || |в течение одного года после | | | | | | | || |окончания обучения по | | | | | | | || |полученной специальности | | | | | | | || |(профессии), в общей их | | | | | | | || |численности (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.3.2. |Количество | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 || |многофункциональных центров | | | | | | | || |прикладных квалификаций | | | | | | | || |(ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.3.3. |Охват населения программами | 6,7 | 8,9 | 13,0 | 19,0 | 25,0 | 31,0 | 37,0 || |дополнительного | | | | | | | || |профессионального | | | | | | | || |образования (удельный вес | | | | | | | || |численности занятого | | | | | | | || |населения в возрасте 25 - 65| | | | | | | || |лет, прошедшего повышение | | | | | | | || |квалификации и (или) | | | | | | | || |переподготовку, в общей | | | | | | | || |численности занятого в | | | | | | | || |экономике населения данной | | | | | | | || |возрастной группы) (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.3.4. |Количество победителей | 7 | 7 | 9 | 10 | 10 | 12 | 12 || |областного конкурса | | | | | | | || |научно-исследовательских | | | | | | | || |проектов (чел.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.3.5. |Количество научных проектов,| 56 | 61 | 66 | 70 | 74 | 76 | 79 || |участвующих в областном | | | | | | | || |конкурсе | | | | | | | || |научно-исследовательских | | | | | | | || |проектов (ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|1.3.6. |Количество муниципальных | 3 | 5 | 5 | 6 | 6 | 7 | 7 || |районов, участвующих | | | | | | | || |в конкурсе | | | | | | | || |научно-исследовательских | | | | | | | || |проектов, посвященных | | | | | | | || |перспективам их развития | | | | | | | || |(ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2. |Цель 2. Обеспечение эффективной системы по социализации и самореализации молодежи || |Новгородской области |+-------+-------------------------------------------------------------------------------------+|2.1. |Задача 1. Вовлечение молодежи Новгородской области в социальную практику |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.1. |Количество реализуемых | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 || |проектов советом "Молодежное| | | | | | | || |правительство Новгородской | | | | | | | || |области" при Правительстве | | | | | | | || |Новгородской области (ед.) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.2. |Количество представленных | 20 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 || |проектов на областной | | | | | | | || |конкурс по грантовой | | | | | | | || |поддержке молодежных | | | | | | | || |проектов (ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.3. |Количество изданных | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 || |и распространенных | | | | | | | || |информационных, методических| | | | | | | || |материалов по приоритетным | | | | | | | || |направлениям государственной| | | | | | | || |молодежной политики (ед.) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.4. |Доля специалистов органов | 89,0 | 90,0 | 91,0 | 92,0 | 93,0 | 94,0 | 95,0 || |по делам молодежи, | | | | | | | || |повысивших квалификацию (%) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.5. |Доля руководителей | 91,0 | 92,0 | 93,0 | 94,0 | 95,0 | 96,0 | 97,0 || |и специалистов учреждений | | | | | | | || |и центров молодежной сферы, | | | | | | | || |повысивших квалификацию (%) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.6. |Количество выпусков | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 || |публицистических программ | | | | | | | || |по реализации молодежной | | | | | | | || |политики на территории | | | | | | | || |области (ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.7. |Количество молодых семей, |4075 |4085 |4095 |5005 |5010 |5020 |5030 || |заключивших браки на | | | | | | | || |территории области (ед.) <*>| | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.8. |Доля разводов среди молодых | 32,0 | 31,0 | 30,0 | 29,0 | 28,0 | 27,0 | 26,0 || |семей, зарегистрированных на| | | | | | | || |территории области (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.9. |Количество клубов молодых | 169 | 172 | 175 | 178 | 181 | 184 | 187 || |семей, действующих | | | | | | | || |на территории области (ед.) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.10.|Доля молодежи, находящейся | 3,12| 3,1 | 3,08 | 3,06| 3,04| 3,02| 3,0 || |в трудной жизненной | | | | | | | || |ситуации, от общего числа | | | | | | | || |молодежи (ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.11.|Количество муниципальных | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 || |образований области, | | | | | | | || |реализующих программы, | | | | | | | || |проекты по поддержке | | | | | | | || |молодежи, оказавшейся | | | | | | | || |в трудной жизненной ситуации| | | | | | | || |(ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.12.|Доля молодежи, охваченной | 2,2 | 2,5 | 2,6 | 2,7 | 2,8 | 2,9 | 3,0 || |профильными лагерями (%) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.13.|Количество подготовленных | 265 | 270 | 275 | 280 | 285 | 290 | 295 || |вожатых в рамках реализации | | | | | | | || |областного проекта | | | | | | | || |подготовки педагогических | | | | | | | || |кадров "Школа вожатых" | | | | | | | || |(чел.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.14.|Доля молодежи, вовлеченной | 5,0 | 5,5 | 6,0 | 6,5 | 7,0 | 7,5 | 8,0 || |в туристическую деятельность| | | | | | | || |областного молодежного | | | | | | | || |туристического центра на | | | | | | | || |базе Дома молодежи (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.15.|Доля молодежи, вовлеченной | 8,0 | 8,2 | 8,4 | 8,6 | 8,8 | 9,0 | 9,2 || |в проведение акций, | | | | | | | || |направленных на формирование| | | | | | | || |здорового образа жизни (%) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.16.|Количество студенческих | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 || |отрядов в области (ед.) <**>| | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.17.|Количество участников | 432 | 442 | 452 | 462 | 472 | 482 | 492 || |студенческих отрядов | | | | | | | || |в области (чел.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.18.|Доля молодых людей, | 13,0 | 14,8 | 16,6 | 18,4 | 20,2 | 22,2 | 24,0 || |вовлеченных в реализуемые | | | | | | | || |органами исполнительной | | | | | | | || |власти области проекты | | | | | | | || |и программы в сфере | | | | | | | || |поддержки талантливой | | | | | | | || |молодежи, в общем количестве| | | | | | | || |молодежи в возрасте от 14 | | | | | | | || |до 30 лет (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.19.|Доля молодых людей | 9,0 | 11,6 | 11,8 | 12,0 | 12,2 | 12,4 | 12,5 || |в возрасте от 14 до 30 лет, | | | | | | | || |принимающих участие | | | | | | | || |в добровольческой | | | | | | | || |деятельности, в общей | | | | | | | || |численности молодежи | | | | | | | || |в возрасте от 14 до 30 лет | | | | | | | || |(%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.20.|Количество общероссийских | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 || |мероприятий по инновационной| | | | | | | || |деятельности молодых | | | | | | | || |россиян, в которых приняла | | | | | | | || |участие молодежь области | | | | | | | || |(ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.21.|Количество молодежи | 240 | 260 | 280 | 300 | 320 | 340 | 360 || |муниципальных районов, | | | | | | | || |городского округа области, | | | | | | | || |участвующей в Новгородском | | | | | | | || |областном молодежном форуме | | | | | | | || |(чел.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.22.|Доля молодежи, победителей | 1,1 | 1,2 | 1,3 | 1,4 | 1,5 | 1,6 | 1,6 || |областных, всероссийских и | | | | | | | || |международных конкурсных | | | | | | | || |мероприятий, от общего числа| | | | | | | || |молодежи области (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.23.|Количество молодежи | 200 | 220 | 240 | 260 | 280 | 300 | 320 || |муниципальных районов, | | | | | | | || |городского округа, | | | | | | | || |задействованной в проектах, | | | | | | | || |реализуемых Федеральным | | | | | | | || |агентством по делам молодежи| | | | | | | || |(чел.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.24.|Количество молодежи | 300 | 320 | 330 | 340 | 350 | 360 | 370 || |муниципальных районов, | | | | | | | || |городского округа, принявшей| | | | | | | || |участие в международных, | | | | | | | || |всероссийских и | | | | | | | || |межрегиональных мероприятиях| | | | | | | || |по направлениям | | | | | | | || |государственной молодежной | | | | | | | || |политики (чел.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.25.|Количество проектов, | 10 | 13 | 16 | 19 | 21 | 24 | 27 || |представленных молодежью | | | | | | | || |на областной конкурс среди | | | | | | | || |молодых людей - авторов | | | | | | | || |научно-технических | | | | | | | || |разработок и | | | | | | | || |научно-исследовательских | | | | | | | || |проектов (ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.26.|Количество муниципальных | 15 | 16 | 17 | 17 | 17 | 18 | 18 || |учреждений по работе | | | | | | | || |с молодежью (ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|2.1.27.|Количество разработанных | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 || |информационных, методических| | | | | | | || |материалов по предупреждению| | | | | | | || |распространения | | | | | | | || |экстремистских идей | | | | | | | || |в молодежной среде, | | | | | | | || |формированию межнациональной| | | | | | | || |и межрелигиозной | | | | | | | || |толерантности молодежи (ед.)| | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|3. |Цель 3. Развитие и совершенствование системы патриотического воспитания граждан || |Новгородской области |+-------+-------------------------------------------------------------------------------------+|3.1. |Задача 1. Патриотическое воспитание населения Новгородской области |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|3.1.1. |Количество специалистов, | 140 | 150 | 160 | 170 | 180 | 190 | 200 || |принявших участие | | | | | | | || |в областных конференциях, | | | | | | | || |семинарах, "круглых столах" | | | | | | | || |по вопросам | | | | | | | || |гражданско-патриотического | | | | | | | || |воспитания населения области| | | | | | | || |и допризывной подготовки | | | | | | | || |молодежи к военной службе | | | | | | | || |(чел.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|3.1.2. |Количество | 110 | 130 | 140 | 150 | 160 | 170 | 180 || |информационно-методических | | | | | | | || |материалов по | | | | | | | || |патриотическому воспитанию | | | | | | | || |населения области (ед.) <**>| | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|3.1.3. |Доля населения области, | 50,0 | 51,0 | 52,0 | 53,0 | 54,0 | 55,0 | 56,0 || |участвующего в мероприятиях | | | | | | | || |патриотической | | | | | | | || |направленности, от общего | | | | | | | || |числа населения области (%) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|3.1.4. |Количество межрегиональных, | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 || |всероссийских, международных| | | | | | | || |мероприятий патриотической | | | | | | | || |направленности, в которых | | | | | | | || |приняли участие делегации | | | | | | | || |области (ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|3.1.5. |Количество действующих | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 || |патриотических клубов, | | | | | | | || |центров, объединений (ед.) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|3.1.6. |Доля молодежи, регулярно | 8,1 | 8,2 | 8,3 | 8,4 | 8,5 | 8,6 | 8,7 || |участвующей в работе | | | | | | | || |патриотических клубов, | | | | | | | || |центров, объединений, | | | | | | | || |от общего числа молодежи | | | | | | | || |области (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|3.1.7. |Количество молодежи | 520 | 530 | 540 | 550 | 560 | 570 | 580 || |допризывного и призывного | | | | | | | || |возраста, занимающейся в | | | | | | | || |организациях ДОССАФ (чел.) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|3.1.8. |Количество подготовленных | 500 | 510 | 520 | 530 | 540 | 550 | 560 || |специалистов | | | | | | | || |по военно-учетным | | | | | | | || |специальностям (чел.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|3.1.9. |Количество населения | 830 | 840 | 850 | 855 | 860 | 865 | 870 || |области, вовлеченного | | | | | | | || |в поисковую деятельность | | | | | | | || |(чел.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|3.1.10.|Количество встреч членов | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 || |поисковых отрядов с | | | | | | | || |молодежью и обучающимися | | | | | | | || |образовательных организаций | | | | | | | || |(ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|3.1.11.|Количество информационных | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 || |материалов о ходе | | | | | | | || |увековечения памяти погибших| | | | | | | || |при защите Отечества | | | | | | | || |на территории области в годы| | | | | | | || |Великой Отечественной войны | | | | | | | || |(ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4. |Цель 4. Комплексное решение жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без || |попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без || |попечения родителей |+-------+-------------------------------------------------------------------------------------+|4.1. |Задача 1. Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения || |родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения || |родителей |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4.1.1. |Доля детей-сирот и детей, | 3,9 | 3,9 | 3,8 | 3,8 | 3,7 | 3,6 | 3,5 || |оставшихся без попечения | | | | | | | || |родителей, в общей | | | | | | | || |численности детей в возрасте| | | | | | | || |до 17 лет (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4.1.2. |Доля детей-сирот и детей, | 86,4 | 87,0 | 88,0 | 89,0 | 90,0 | 90,0 | 90,0 || |оставшихся без попечения | | | | | | | || |родителей, переданных на | | | | | | | || |воспитание в семьи, от общей| | | | | | | || |численности детей-сирот | | | | | | | || |и детей, оставшихся без | | | | | | | || |попечения родителей (%) <**>| | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4.1.3. |Количество специалистов, | 80 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 || |принявших участие | | | | | | | || |в областных конференциях, | | | | | | | || |семинарах по вопросам защиты| | | | | | | || |прав и интересов детей-сирот| | | | | | | || |и детей, оставшихся без | | | | | | | || |попечения родителей (чел.) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4.1.4. |Количество областных | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 || |мероприятий для замещающих | | | | | | | || |семей (ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4.1.5. |Доля выпускников организаций| 99,2 | 99,2 | 99,2 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | 99,5 || |для детей-сирот, обучающихся| | | | | | | || |в профессиональных | | | | | | | || |образовательных организациях| | | | | | | || |(%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4.1.6. |Количество программ | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 || |воспитания, реабилитации | | | | | | | || |и социальной адаптации, | | | | | | | || |подготовки воспитанников | | | | | | | || |к самостоятельной жизни | | | | | | | || |после выпуска (ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4.1.7. |Доля детей-сирот, | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || |обеспеченных при выпуске | | | | | | | || |из организаций для | | | | | | | || |детей-сирот и учреждений | | | | | | | || |профессионального | | | | | | | || |образования сезонной | | | | | | | || |одеждой, обувью и | | | | | | | || |единовременным денежным | | | | | | | || |пособием (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4.1.8. |Результативность | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || |использования субсидии, | | | | | | | || |предоставляемой области | | | | | | | || |в текущем финансовом году | | | | | | | || |для обеспечения жилыми | | | | | | | || |помещениями детей-сирот, | | | | | | | || |а также лиц из числа | | | | | | | || |детей-сирот, подлежащих | | | | | | | || |обеспечению жилыми | | | | | | | || |помещениями, по договорам | | | | | | | || |найма специализированных | | | | | | | || |жилых помещений (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4.1.9. |Количество детей-сирот, | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 || |а также лиц из числа | | | | | | | || |детей-сирот, обеспеченных | | | | | | | || |жилыми помещениями | | | | | | | || |в отчетном финансовом году | | | | | | | || |в соответствии с ежегодно | | | | | | | || |заключаемым соглашением | | | | | | | || |между Министерством финансов| | | | | | | || |Российской Федерации и | | | | | | | || |Правительством Новгородской | | | | | | | || |области о предоставлении | | | | | | | || |субсидии из федерального | | | | | | | || |бюджета (чел.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4.1.10.|Результативность | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || |использования субсидии, | | | | | | | || |предоставляемой области | | | | | | | || |в текущем финансовом году | | | | | | | || |для обеспечения лиц из числа| | | | | | | || |детей-сирот и детей, | | | | | | | || |оставшихся без попечения | | | | | | | || |родителей, единовременной | | | | | | | || |выплатой на текущий ремонт | | | | | | | || |находящихся в их | | | | | | | || |собственности жилых | | | | | | | || |помещений (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4.1.11.|Доля детей-сирот, | 75,0 | 75,0 | 80,0 | 80,0 | 80,0 | 80,0 | 80,0 || |участвующих в мониторингах | | | | | | | || |по психологической адаптации| | | | | | | || |(%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|4.1.12.|Количество изданных | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 || |и распространенных | | | | | | | || |информационных материалов | | | | | | | || |по вопросам защиты прав | | | | | | | || |и законных интересов | | | | | | | || |детей-сирот (ед.) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|5. |Цель 5. Обеспечение реализации государственной программы |+-------+-------------------------------------------------------------------------------------+|5.1. |Задача 1. Повышение эффективности и прозрачности использования бюджетных средств |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|5.1.1. |Отношение среднемесячной | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || |заработной платы | | | | | | | || |педагогических работников | | | | | | | || |государственных | | | | | | | || |(муниципальных) | | | | | | | || |образовательных организаций | | | | | | | || |дошкольного образования к | | | | | | | || |средней заработной плате в | | | | | | | || |общем образовании (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|5.1.2. |Отношение средней заработной| 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || |платы педагогических | | | | | | | || |работников государственных | | | | | | | || |(муниципальных) | | | | | | | || |образовательных организаций | | | | | | | || |общего образования к средней| | | | | | | || |заработной плате в области | | | | | | | || |(%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|5.1.3. |Отношение среднемесячной | 80,0 | 85,0 | 90,0 | 95,0 | 100 | 100 | 100 || |заработной платы педагогов | | | | | | | || |государственных | | | | | | | || |(муниципальных) организаций | | | | | | | || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей к среднемесячной | | | | | | | || |заработной плате в области | | | | | | | || |(%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|5.1.4. |Отношение среднемесячной | 80,0 | 85,0 | 90,0 | 95,0 | 100 | 100 | 100 || |заработной платы | | | | | | | || |преподавателей и мастеров | | | | | | | || |производственного обучения | | | | | | | || |образовательных организаций,| | | | | | | || |реализующих программы | | | | | | | || |профессиональной подготовки | | | | | | | || |и среднего профессионального| | | | | | | || |образования, к | | | | | | | || |среднемесячной заработной | | | | | | | || |плате в области (%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+|5.1.5. |Уровень финансирования | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || |реализации мероприятий | | | | | | | || |государственной программы | | | | | | | || |(%) <**> | | | | | | | |+-------+----------------------------+-------+-------+--------+-------+-------+-------+-------+--------------------------------- <*> Показатели, определяемые на основе данных государственного(федерального) статистического наблюдения. <**> Показатели, определяемые на основе данных ведомственнойотчетности. 6. Сроки реализации государственной программы: 2014-2020 годы: первый этап - 2014-2015 годы; второй этап - 2016-2018 годы; третий этап - 2019-2020 годы. 7. Объемы и источники финансирования государственной программыв целом и по годам реализации (тыс.руб.):+--------------+----------------------------------------------------------+¦ Год ¦ Источник финансирования ¦¦ +-----------+-----------+----------+------------+----------+¦ ¦ областной ¦федеральный¦ местные ¦внебюджетные¦ всего ¦¦ ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджеты ¦ средства ¦ ¦+--------------+-----------+-----------+----------+------------+----------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦+--------------+-----------+-----------+----------+------------+----------+¦ 2014 ¦ 5742588,3 ¦27530,8 ¦ - ¦ - ¦ 5770119,1¦+--------------+-----------+-----------+----------+------------+----------+¦ 2015 ¦ 6250079,2 ¦26352,6 ¦ - ¦ - ¦ 6276431,8¦+--------------+-----------+-----------+----------+------------+----------+¦ 2016 ¦ 6864605,4 ¦26352,6 ¦ - ¦ - ¦ 6890958,0¦+--------------+-----------+-----------+----------+------------+----------+¦ 2017 ¦ 7061293,6 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 7061293,6¦+--------------+-----------+-----------+----------+------------+----------+¦ 2018 ¦ 7060391,6 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 7060391,6¦+--------------+-----------+-----------+----------+------------+----------+¦ 2019 ¦ 6708313,6 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 6708313,6¦+--------------+-----------+-----------+----------+------------+----------+¦ 2020 ¦ 6708313,6 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 6708313,6¦+--------------+-----------+-----------+----------+------------+----------+¦ ВСЕГО ¦46395585,3 ¦80236,0 ¦ - ¦ - ¦46475821,3¦+--------------+-----------+-----------+----------+------------+----------+ 8. Ожидаемые конечные результаты реализации государственнойпрограммы: доступность качественного образования, соответствующего ФГОСдошкольного образования, для детей в возрасте от 3 до 7 лет - 100%; удельный вес обучающихся образовательных организаций всоответствии с ФГОС общего образования - 100 %; доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому сиспользованием дистанционных образовательных технологий, от общейчисленности детей-инвалидов, которым это показано, - 100 %; отношение среднего балла единого государственного экзамена (врасчете на 1 предмет) в 10,0 % школ с лучшими результатами единогогосударственного экзамена к среднему баллу единого государственногоэкзамена (в расчете на 1 предмет) в 10,0 % школ с худшимирезультатами единого государственного экзамена - 1,56 %; удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, отчисла выпускников, участвовавших в нем, - 98,6 %; доля учителей в возрасте до 30 лет в общей численностиучителей общеобразовательных организаций - 20,0 %; удовлетворенность населения качеством общего образования -65,0 %; доля выпускников профессиональных образовательных организаций,трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения пополученной специальности (профессии), в общей их численности - 58,4%; охват населения программами дополнительного профессиональногообразования (удельный вес численности занятого населения в возрасте25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или)переподготовку, в общей численности занятого в экономике населенияобласти данной возрастной группы) - 37,0 %; количество конкурсных заявок молодых ученых и специалистов,участвующих в региональных и областных научно-исследовательскихконкурсах, -79 заявок; удельный вес численности молодых людей, вовлеченных вреализуемые органами исполнительной власти области проекты ипрограммы в сфере поддержки талантливой молодежи, в общемколичестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет - 24,0 %; доля молодежи, принимающей участие в добровольческойдеятельности, от общего числа молодежи - 12,5 %; доля населения области, участвующего в мероприятияхпатриотической направленности, от общего числа населения области -56,0 %; количество населения области, вовлеченного в поисковуюдеятельность, - 870 человек; увеличение числа детей, регулярно занимающихся спортом иготовых продолжить свое спортивное совершенствование ворганизациях, осуществляющих спортивную подготовку, повышениефизической подготовленности детей и снижение заболеваемости; число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся подополнительным образовательным программам, в общей численностидетей этого возраста -70,0-75,0 %; увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, переданных на воспитание в семьи, в общей численностидетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; увеличение числа детей-сирот, обучающихся в профессиональныхобразовательных организациях; сокращение количества детей-сирот, а также лиц из числадетей-сирот, имеющих и не реализовавших право на обеспечение жилымипомещениями по договорам найма специализированных жилых помещений. I. Характеристика текущего состояния, приоритеты и цели государственной политики в сфере образования, науки и молодежной политики Новгородской области 1.1. Дошкольное и общее образование Созданная в области сеть организаций, реализующих программыдошкольного образования, включает в себя 35756 мест для детейдошкольного возраста. Охват детей в возрасте от 1 года до 7 летразличными формами дошкольного образования составляет 89,65 %,обеспеченность детского населения местами в дошкольныхобразовательных организациях составляет 840 мест на 1000 детей,удовлетворенность потребности населения области в услугахдошкольного образования - 98,3 %, доступность дошкольногообразования для детей в возрасте от 3 до 7 лет - 100 %. С учетом прогноза демографической ситуации для обеспечениядоступности дошкольного образования на территории области будетпродолжена реализация комплекса мероприятий по созданиюдополнительных мест для детей дошкольного возраста,инфраструктуры, обеспечивающей сопровождение раннего развитиядетей. Доля обучающихся в старших классах с углубленным илипрофильным изучением отдельных предметов составляет 100 %. К 2020году планируется обеспечить возможность выбора индивидуальнойтраектории освоения образовательных программ (в образовательныхорганизациях всех форм собственности и их сетях, в формахсемейного, дистанционного образования, самообразования). Создание для детей-инвалидов, обучающихся на дому, доступногои качественного образования обеспечено использованием в их обучениитехнологий дистанционного образования. Мероприятие «Развитиедистанционного образования детей-инвалидов» на 2009-2012 годыприоритетного национального проекта «Образование» выполнено вНовгородской области в полном объеме. На сегодняшний день обучениес использованием дистан-ционных образовательных технологийорганизовано для всех нуждающихся в таком обучении детей-инвалидов.Несмотря на завершение финансирования из федерального бюджетаприобретения компьютерного и специализированного оборудования,программного обеспечения для детей-инвалидов, необходимо дальнейшееразвитие системы обучения данной категории детей на дому сиспользованием дистанционных технологий. Результаты международных исследований в областиматематического и естественнонаучного образования (TIMSS) и чтения(PIRLS) показывают, что средний уровень подготовки школьников потрадиционным критериям в области устойчиво превышаетсреднероссийские показатели. Для приведения всей инфраструктуры общего образования областик уровню, соответствующему современным стандартам, формируетсяоптимальная структура сети организаций общего образования. В 2012году утвержден региональный план мероприятий по оптимизации сетиобщеобразовательных организаций области на 2012-2015 годы.Кардинально изменится сеть сельских школ. В результате реализациимероприятий муниципальных программ реструктуризации сети на 2013год и последующие годы предусмотрено создание базовых школ,обеспечивающих современное и качественное образование за счетпривлечения материально-технических, финансовых и кадровых ресурсовв условиях реализации ФГОС, развитие форм дистанционного обученияшкольников, предоставление широкого выбора профилей обучения. В результате строительства детских садов и развитиявариативных форм дошкольного образования будет ликвидированаочередь детей в возрасте от 3 до 7 лет на получение услугдошкольного образования. Обеспеченность детей дошкольного возрастаместами в дошкольных образовательных организациях достигнет 890мест на 1000 детей. Будет решена задача обеспечения во всех школахудовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии сФГОС общего образования, которая включает основные видыблагоустройства, свободный высоко-скоростной доступ к современнымобразовательным ресурсам и сервисаминформационно-телекоммуникационной сети «Интернет», спортивныесооружения. Общественность (родители, работодатели, местное сообщество)будет непосредственно включена в управление образовательнымиорганизациями и деятельность по оценке качества образования.Повысится удовлетворенность населения качеством образовательныхуслуг. В настоящее время доля учителей пенсионного возрастасоставляет 23,0 %, учителей со стажем работы до 5 лет - 7,0 %.Средняя заработная плата педагогических работниковобщеобразовательных организаций составит не менее 100 % от среднейзаработной платы по экономике области, а педагогических работниковдошкольных образовательных организаций - не менее 100 % от среднейзаработной платы в общем образовании региона. Обновлениепрофессиональных компетенций и повышение уровня подготовкипедагогических кадров повысит привлекательность педагогическойпрофессии и уровень квалификации кадров. 1.2. Дополнительное образование Возможность получения дополнительного образования детьмиобеспечивается организациями, подведомственными органам управленияв сфере образования, культуры, спорта и др. В утвержденных ФГОСобщего образования дополнительное образование присутствует какобязательный компонент обучения. Сфера дополнительного образования детей является одним изнаиболее активно развивающихся сегментов рынка «образовательныхуслуг» с высоким уровнем инновационной активности. Особенностью существующей сферы дополнительного образованиядетей является ее интеграционный и межведомственный характер.Современное дополнительное образование детей реализуется ворганизациях дополнительного образования, общеобразовательных,дошкольных и профессиональных образовательных организациях,охватывает различные сферы деятельности и интересов - образование,культуру и искусство, физическую культуру и спорт. В настоящее время дополнительное образование детей не являетсяунифицированным, оно ориентировано как на удовлетворениеобщественной потребности в ранней профессиональной ориентациинового поколения, так и на удовлетворение индивидуально-групповыхпотребностей, которые объективно не могут быть учтены приорганизации общего образования. Целью государственной программы является создание условий длямодернизации и устойчивого развития сферы дополнительногообразования детей, обеспечивающих повышение качества и увеличениеразнообразия ресурсов для социальной адаптации, разностороннегоразвития и самореализации подрастающего поколения, формирования унего ценностей и компетенций для профессионального и жизненногосамоопределения. Развитие сферы дополнительного образования детей будетпостроено на принципах: вариативности и многообразия видов социально-творческойдеятельности детей; обеспечения доступности и свободы выбора программ; поддержки программ, ориентированных на группы детей, требующихособого внимания государства и общества (дети из группы социальногориска, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети из семей снизким социально-экономическим статусом); развития системы дополнительного образования детей каксоставляющей национальной системы поиска и поддержки талантов; информационной прозрачности, обеспечения доступа к полной иобъективной информации о содержании деятельности, качестве услуг иработ. Реализация государственной программы позволит добитьсяследующих показателей: повышение удовлетворенности населения качеством услугдополнительного образования детей; увеличение к 2020 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет,обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общейчисленности детей этого возраста до 70,0-75,0 %; расширение доступа к услугам дополнительного образования детейс ограниченными возможностями здоровья, детей из малоимущих семей,детей-сирот, детей мигрантов за счет использования инструментовадресной поддержки; внедрение эффективных механизмов использования потенциалаканикулярного времени для дополнительного образования детей; реализация эффективных механизмов использования потенциалаорганизаций культуры, спорта (музеи, концертные залы,детско-юношеские спортивные школы, центры физического развития идр.); предоставление возможностей детям для социальной практики,самоорганизации по месту жительства, участие в клубнойдеятельности, отдыхе и оздоровлении с учетом использованияинновационных форм их организации в области; увеличение числа детей, включенных в инновационныеобразовательные программы, направленные на уменьшение рисковсоциализации, детей, систематически занимающихся физическойкультурой и спортом, туризмом, краеведением, техническимтворчеством, школьников, участвующих в социальных проектах,общественной деятельности, фестивально-конкурсном движении; увеличение числа детей, регулярно занимающихся спортом иготовых продолжить свое спортивное совершенствование ворганизациях, осуществляющих спортивную подготовку. Социально-экономическая эффективность государственнойпрограммы: формирование мотивации детей и молодежи к участию в реализациисовременных программ дополнительного образования детей поприоритетным направлениям (исследовательская,проектно-конструкторская деятельность и др.) и получениюдальнейшего профильного профессионального образования; формирование элиты страны (научной, культурной) черезвыявление талантливых детей в самых разных сферах деятельности иразвитие их способностей; сокращение преступности среди несовершеннолетних; снижение масштабов распространения в подростковой средекурения, алкоголизма и наркомании; появление подростковых и молодежных объединений и сообществ,ориентированных на профессионализацию и потреблениеинтеллектуального продукта, посредством дополнительного образованиядетей. 1.3. Профессиональное образование и наука Тенденции профессионального образования и обучения направленыглавным образом на повышение способности индивидуума к адаптации вусловиях быстрых изменений, происходящих в различных сферахэкономики и организации современного общества. Осуществленареструктуризация сети организаций профессионального образования,совершенствуется финансово-экономический механизм исамостоятельность образовательных организаций, осуществляющихреализацию программ среднего профессионального образования наоснове государственного задания, ориентированного на потребностирегионального рынка труда. Развитие экономики области предъявляет новые требования кструктуре и качеству подготовки специалистов и рабочих кадров.Повышение качества пришло в противоречие с расширением доступностипрофессионального образования - в колледжи и вузы поступаютвыпускники школ с низкими баллами единого государственногоэкзамена. Для профессиональных образовательных организаций наиболеесущественными в последние годы были мероприятия по развитию сети иукреплению их взаимодействия с рынком труда области в контекстепередачи учреждений с федерального на региональный уровеньподчинения. Это позволило заложить базу для создания системыпрофессионального образования, соответствующей потребностям областии работодателей в специалистах. Подготовка кадров на территории области осуществляется по 40программам подготовки квалифицированных рабочих, 65 специальностямсреднего профессионального образования, 75 специальностям инаправлениям подготовки высшего образования, по 400 дополнительнымпрофессиональным программам. С 2009 года государственные профессиональные образовательныеорганизации области предоставляют государственные услуги на основегосударственных заданий (82,4 % организаций среднегопрофессионального образования имеют статус автономных, 17,6 % -бюджетных). Открыта подготовка кадров по новым образовательным программам,соответствующим потребностям рынка труда и перспективам развитияэкономики и социальной сферы области, формируется государственноезадание на подготовку рабочих кадров и специалистов со среднимпрофессиональным образованием, расширена практика заключениядоговоров с предприятиями и частными лицами, службами занятостинаселения. При всех организаций профессионального образования созданыцентры (комиссии) содействия трудоустройству выпускников. Извыпускников 2012 года, обучавшихся по программам подготовкиквалифицированных рабочих, трудоустроились по полученной профессии52,4 %, призваны в Вооруженные Силы Российской Федерации 33,2 %,продолжили обучение 8,6 %. Из выпускников 2012 года, обучавшихся по программам подготовкиспециалистов, трудоустроились по полученной специальности 67,8 %,призваны в Вооруженные Силы Российской Федерации 15,0 %, продолжилиобучение 7,6 %. Качественное обучение в системе профессионального образованияневозможно без участия работодателей. Между профессиональнымиобразовательными организациями и работодателями заключено свыше 300договоров о социальном партнерстве Работодатели привлекаются к участию в проведении итоговойаттестации выпускников, конкурсов профессионального мастерствасреди обучающихся и мастеров производственного обучения,сертификации прикладных квалификаций. В системе начального профессионального образования с 2007 годадействует независимая оценка качества выпускников, претендующих наприсвоение квалификации выше средней, установленной государственнымобразовательным стандартом (сертификация профессиональныхквалификаций). Ежегодно ее проходят свыше 25,0 % выпускников иболее 93,0 % подтверждают уровень квалификации. 1.4. Молодежная политика Стратегической целью государственной молодежной политикиявляется создание условий для успешной социализации и эффективнойсамореализации молодежи, развитие потенциала молодежи и егоиспользование в интересах инновационного социально ориентированногоразвития страны. Реализация государственной политики в данной сфередеятельности будет осуществляться по следующим приоритетнымнаправлениям: вовлечение молодежи в социальную практику и ее информированиео потенциальных возможностях саморазвития, обеспечение поддержкинаучной, творческой и предпринимательской активности молодежи; формирование целостной системы поддержки обладающей лидерскиминавыками, инициативной и талантливой молодежи; гражданское образование и патриотическое воспитание молодежи,содействие формированию правовых, культурных и нравственныхценностей среди молодежи. Вовлечение молодежи в социальную практику - один из главныхинструментов развития области, повышения благосостояния ее граждани совершенствования общественных отношений. Именно молодежьявляется наиболее перспективным объектом государственныхинвестиций, поэтому создание условий для успешной социализации иэффективной самореализации молодежи, развития потенциала молодежи иего использования в интересах инновационного развития областиявляется одной из приоритетных задач развития области. Несмотря на достигнутые результаты в ходе реализацииприоритетных направлений государственной молодежной политики натерритории области имеется ряд проблем, отрицательно влияющих наразвитие инновационного потенциала молодежи: недостаточное инфраструктурное обеспечение молодежнойполитики, включая кадровое обеспечение и уровень подготовки кадров; недостаток информированности молодежи о реализации молодежнойполитики на территории области и развитии ее творческогопотенциала; недостаток социальной ответственности среди отдельных слоевмолодежи; отсутствие целостной системы поддержки молодых людей,оказавшихся в трудной жизненной ситуации, что приводит к социальнойнетерпимости и дестабилизации общественной жизни; сложности трудоустройства молодежи, в том числе временного; низкий уровень вовлеченности молодежи в социальную практику. Актуальной остается задача недопущения вовлечения молодежи втеррористическую деятельность. Для решения указанных проблем необходимо применить комплексныйподход: проведение мероприятий, направленных на развитиетворческого потенциала различных категорий молодежи, поддержкумолодых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации, молодыхсемей, организацию временной трудовой занятости молодежи, а такжемероприятий, способствующих решению проблем социальной адаптации исамореализации молодежи, гармонизации межнациональных имежрелигиозных отношений в молодежной среде. Необходимо также обеспечить проведение мероприятий поподдержке и развитию сети учреждений по работе с молодежью,обучению, подготовке и повышению квалификации молодых специалистов,информационно-аналитических и научно-методических мероприятий,обеспечивающих реализацию государственной молодежной политики. В значительной мере решение этих задач будет способствоватьувеличению вклада молодежи в социально-экономическое развитиеобласти. 1.5. Патриотическое воспитание населения Новгородской области Патриотическое воспитание населения является важной задачейгосударственной политики. Именно патриотизм являетсяконсолидирующим началом российского общества. Через патриотическоевоспитание формируется созидательная, активная позиция населения, втом числе молодежи, обеспечивающая его готовность и способность кдействиям во благо Родины. В Концепции долгосрочного социально-экономического развитияРоссийской Федерации на период до 2020 года, утвержденнойраспоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008года № 1662-р (далее Концепция), одной из основных определеназадача гражданского образования и патриотического воспитаниямолодежи, содействие формированию правовых, культурных инравственных ценностей среди молодежи. В соответствии с Концепцией определена цель патриотическоговоспитания населения области - дальнейшее развитие исовершенствование системы патриотического воспитания, направленногона формирование у населения области высокого патриотическогосознания, готовности к выполнению конституционных обязанностей испособности к позитивному изменению социальной среды, развитию иукреплению общества и государства. Функционирование системы патриотического воспитания населенияобласти осложняется рядом негативных тенденций, требующих решения: недостаточное информационно-методическое обеспечение системыпатриотического воспитания населения области и допризывнойподготовки молодежи к военной службе; недостаточная организация межведомственного взаимодействия попатриотическому воспитанию населения области и допризывнойподготовке молодежи к военной службе в ходе подготовки и проведениямероприятий патриотической направленности; недостаточный уровень вовлеченности молодежи в деятельностьпатриотических формирований области и гражданские социальнозначимые инициативы; снижение мотивации у молодежи к выполнению конституционногодолга по защите Отечества; недостаточная результативность деятельности по увековечениюпамяти погибших при защите Отечества на территории области ииспользованию поисковой работы в вопросах патриотическоговоспитания. Для преодоления сложившейся ситуации необходимо применитькомплексный подход к решению проблем в сфере патриотическоговоспитания населения области. 1.6. Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, а также лиц из их числа В области проживает 4270 детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей. В число наиболее актуальных задач в сфере защиты правдетей-сирот, а также лиц из числа детей-сирот входит задачасовершенствования системы их социальной адаптации, включая семейноеустройство, социально-психологическое сопровождение, обеспечениежильем, оказание содействия в получении профессиональногообразования. Актуальность и значимость данной проблемы нашли отражение вПослании Президента Российской Федерации Д.А. МедведеваФедеральному Собранию Российской Федерации 30 ноября 2010 года инаправленных на его реализацию поручениях Президента РоссийскойФедерации, в которых поставлена задача разработки и реализациипрограмм социальной адаптации и сопровождения детей-сирот. Как правило, дети-сироты, а также лица из числа детей-сиротиспытывают серьезные проблемы с адаптацией в обществе, продолжениемобразования и трудоустройством, отличаются социальнойдезадаптированностью и высоким уровнем конфликтности, нуждаются вразличных видах социально-педагогической и психологической помощи,организации сопровождения при переходе на независимое проживание. Несмотря на комплекс осуществляемых мероприятий, процесссоциальной адаптации детей-сирот, а также лиц из числа детей-сиротимеет затруднения. Вхождение детей-сирот в самостоятельную жизньзачастую сопряжено со сложностями и не всегда проходит успешно,поскольку они не всегда могут воспользоваться предоставленнымисоциальными льготами и гарантиями, защитить собственные права,установить контакт с окружающими людьми. К негативным последствиямведет также потребительское отношение, формирующееся у них прижизни на полном государственном обеспечении, низкая социальнаяактивность, неумение строить жизнь по социально-культурным нормам иправилам. В связи с этим в области реализуется принципприоритетности семейных форм устройства детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей (усыновление (удочерение), опекаи попечительство, приемная семья). Приоритетным направлением социально-экономического развитияНовгородской области в сфере образования является формированиеусловий для социальной адаптации детей, утративших попечениеродителей. Успешная социализация будет содействовать вовлечениюдетей-сирот, а также лиц из числа детей-сирот в полноценную жизньобщества, повышению качества жизни молодых людей, оказавшихся втрудной жизненной ситуации. Особое внимание необходимо уделять жилищным правамдетей-сирот, а также лиц из числа детей-сирот, включая сохранениеправа собственности на жилое помещение или права пользования жилымпомещением, либо право на получение жилого помещения. Какпоказывает практика, отсутствие жилого помещения является одним изнаиболее существенных факторов риска их дезадаптации. II. Перечень и анализ социальных, финансово-экономических и прочих рисков реализации государственной программы К основным рискам реализации государственной программыотносятся: финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятийгосударственной программы; нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременноепринятие необходимых нормативных актов, внесение существенныхизменений в Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Обобразовании в Российской Федерации», в областной закон от02.08.2013 № 304 «О реализации Федерального закона «Об образованиив Российской Федерации» на территории Новгородской области»,влияющих на мероприятия государственной программы; организационные и управленческие риски - недостаточнаяпроработка вопросов, решаемых в рамках государственной программы,низкий уровень подготовки управленческих кадров по реализуемыммероприятиям, отставание от сроков реализации мероприятий, проблемыво взаимодействии с соисполнителями государственной программы; социальные риски, связанные с сопротивлением населения,профессиональной общественности и политических партий и движенийцелям и реализации государственной программы; риски, связанные с особенностями муниципальных районов, -недостаточное финансирование мероприятий со стороны органовместного самоуправления, необходимых для достижения поставленныхцелей государственной программы. Финансово-экономические риски связаны с возможнымнедофинансированием ряда мероприятий, в которых предполагаетсясофинансирование деятельности по достижению целей государственнойпрограммы. Минимизация этих рисков возможна через заключениесоглашений, договоров о реализации мероприятий, направленных надостижение целей государственной программы, черезинституционализацию механизмов софинансирования. Нормативные риски связаны с внесением изменений в федеральноеи областное законодательство, что потребует внесениясоответствующих изменений в государственную программу, повлияет навыполнение мероприятий и достижение целей государственнойпрограммы. Устранение (минимизация) рисков связано с качествомпланирования реализации государственной программы, обеспечениеммониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимыхизменений. Организационные и управленческие риски. Ошибочнаяорганизационная схема и слабый управленческий потенциал могутприводить к неэффективному управлению процессом реализациигосударственной программы, несогласованности действий основногоисполнителя и участников, низкому качеству реализации программныхмероприятий на территориальном уровне и уровне образовательныхорганизаций. Устранение риска возможно за счет организации единогокоординационного органа по реализации государственной программы иобеспечения постоянного и оперативного мониторинга (в том числесоциологического) реализации государственной программы и ееподпрограмм, а также за счет корректировки государственнойпрограммы на основе анализа данных мониторинга. Важным средствомснижения риска является проведение аттестации и переподготовкауправленческих кадров системы образования, а также опережающаяразработка инструментов мониторинга до начала реализациигосударственной программы. Социальные риски могут реализоваться в сопротивленииобщественности осуществляемым изменениям, связанном снедостаточным освещением в средствах массовой информации целей,задач и планируемых в рамках государственной программы результатов,с ошибками в реализации мероприятий государственной программы,планированием, недостаточно учитывающим социальные последствия.Минимизация названного риска возможна за счет обеспечения широкогопривлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмовразвития образования, а также публичного освещения хода ирезультатов реализации государственной программы. Риски, связанные с муниципальными особенностями. Существующиеразличия муниципальных районов области обусловливают разный уровеньфинансовых и управленческих возможностей по реализации мероприятийгосударственной программы. Ситуация может быть усугубленапроблемами, связанными с недостаточной координацией деятельностиорганов исполнительной власти, осуществляющих управление в сфереобразования. Снижение риска недостаточного финансирования возможнопри обеспечении правильного расчета необходимых объемов средств изобластного и муниципального бюджетов, а также привлечениивнебюджетных источников. Устранение риска недостаточной координацииорганов исполнительной власти, осуществляющих управление в сфереобразования, возможно через информационное обеспечение,операционное сопровождение реализации государственной программы,включающее мониторинг ее реализации и оперативное консультированиевсех ее исполнителей. III. Механизм управления реализацией государственной программы Оценку соотношения эффективности реализации государственнойпрограммы с приоритетами, целями и показателями прогнозасоциально-экономического развития области и контроль за реализациейгосударственной программы осуществляет заместитель ГубернатораНовгородской области, обеспечивающий проведение на территорииобласти мероприятий, направленных на развитие образования, науки имолодежной политики. Департамент осуществляет: непосредственный контроль за ходом реализации мероприятийгосударственной программы соисполнителями государственнойпрограммы; координацию выполнения мероприятий государственной программы; обеспечение эффективности реализации государственнойпрограммы, целевого использования средств; организацию внедрения информационных технологий в целяхуправления реализацией государственной программы; подготовку при необходимости предложений по уточнениюмероприятий государственной программы, объемов финансирования,механизма реализации государственной программы, соисполнителейгосударственной программы, целевых показателей для оценкиэффективности реализации государственной программы; составление отчетов о ходе реализации государственнойпрограммы в соответствии с постановлением ПравительстваНовгородской области от 26.07.2013 № 97 «Об утверждении Порядкапринятия решений о разработке государственных программ Новгородскойобласти, их формирования и реализации». Комитет Правительства Новгородской области по мониторингу ианализу социально-экономического развития области осуществляетобщий мониторинг хода реализации государственной программы,результаты мониторинга и оценки выполнения целевых показателейежегодно до 15 апреля года, следующего за отчетным, докладываетпервому заместителю Губернатора Новгородской области. IV. Мероприятия государственной программы+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------------------------------------------------------------------|| № | Наименование | Исполнитель | Срок | Целевой |Источник | Объем финансирования по годам (тыс. руб.) ||п/п | мероприятия | |реали-|показатель|финанси- +---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+| | | |зации | (номер | рования | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 || | | | | целевого | | | | | | | | || | | | |показателя| | | | | | | | || | | | | из | | | | | | | | || | | | | паспорта | | | | | | | | || | | | |государст-| | | | | | | | || | | | | венной | | | | | | | | || | | | |программы)| | | | | | | | |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|1. |Задача 1. Развитие дошкольного и общего образования в Новгородской области |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|1.1.|Реализация |департамент |2014 -| 1.1.1 - |областной| 286167,8| 304880,8| 482127,4| 657497,8| 656595,8| 304517,8| 304517,8|| |подпрограммы | | 2020 | 1.1.14 |бюджет | | | | | | | || |"Развитие |департамент строительства | годы | | | | | | | | | || |дошкольного и |и дорожного хозяйства | | | | | | | | | | || |общего |Новгородской области | | | | | | | | | | || |образования в | | | | | | | | | | | || |Новгородской |администрации | | | | | | | | | | || |области" |муниципальных районов, | | | | | | | | | | || | |городского округа области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |образовательные | | | | | | | | | | || | |организации | | | | | | | | | | |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|2. |Задача 2. Развитие дополнительного образования в Новгородской области |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|2.1.|Реализация |департамент |2014 -| 1.2.1 - |областной| 5065,4| 5083,9| 5118,9| 5118,9| 5118,9| 5118,9| 5118,9|| |подпрограммы | | 2020 | 1.2.18 |бюджет | | | | | | | || |"Развитие |департамент культуры | годы | | | | | | | | | || |дополнительного |и туризма Новгородской | | | | | | | | | | || |образования |области | | | | | | | | | | || |в Новгородской | | | | | | | | | | | || |области" |департамент по физической | | | | | | | | | | || | |культуре и спорту | | | | | | | | | | || | |Новгородской области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |НИРО | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |КЮМ | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |Дом молодежи | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |НовГУ | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |администрации | | | | | | | | | | || | |муниципальных районов, | | | | | | | | | | || | |городского округа области | | | | | | | | | | |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|3. |Задача 3. Развитие профессионального образования и науки в Новгородской области |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|3.1.|Реализация |департамент |2014 -| 1.3.1 - |областной| 5491,8| 5491,8| 5491,8| 5491,8| 5491,8| 5491,8| 5491,8|| |подпрограммы | | 2020 | 1.3.6 |бюджет | | | | | | | || |"Развитие |комитет труда и занятости | годы | | | | | | | | | || |профессионального|населения Новгородской | | | | | | | | | | || |образования |области | | | | | | | | | | || |и науки | | | | | | | | | | | || |в Новгородской |ПОО | | | | | | | | | | || |области" | | | | | | | | | | | |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|4. |Задача 4. Вовлечение молодежи Новгородской области в социальную практику |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|4.1.|Реализация |департамент |2014 -| 2.1.1 - |областной| 9458,2| 9458,2| 9458,2| 9458,2| 9458,2| 9458,2| 9458,2|| |подпрограммы | | 2020 | 2.1.27 |бюджет | | | | | | | || |"Вовлечение |комитет ЗАГС | годы | | | | | | | | | || |молодежи | | | | | | | | | | | || |Новгородской |комитет труда и занятости | | | | | | | | | | || |области |населения Новгородской | | | | | | | | | | || |в социальную |области | | | | | | | | | | || |практику" | | | | | | | | | | | || | |УМВД области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |УФСКН России по области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |администрации | | | | | | | | | | || | |муниципальных районов, | | | | | | | | | | || | |городского округа области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |Дом молодежи | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |ННКЦ | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |НИРО | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |НОТ | | | | | | | | | | |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|5. |Задача 5. Патриотическое воспитание населения Новгородской области |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|5.1.|Реализация |департамент |2014 -| 3.1.1 - |областной| 7531,0| 7531,0| 7531,0| 7531,0| 7531,0| 7531,0| 7531,0|| |подпрограммы | | 2020 | 3.1.11 |бюджет | | | | | | | || |"Патриотическое |департамент культуры | годы | | | | | | | | | || |воспитание |и туризма Новгородской | | | | | | | | | | || |населения |области | | | | | | | | | | || |Новгородской | | | | | | | | | | | || |области" |департамент по физической | | | | | | | | | | || | |культуре и спорту | | | | | | | | | | || | |Новгородской области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |комитет Правительства | | | | | | | | | | || | |Новгородской области | | | | | | | | | | || | |по взаимодействию | | | | | | | | | | || | |со средствами массовой | | | | | | | | | | || | |информации | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |комитет по охране | | | | | | | | | | || | |окружающей среды | | | | | | | | | | || | |и природных ресурсов | | | | | | | | | | || | |Новгородской области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |областной совет ветеранов | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |ДОСААФ | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |администрации | | | | | | | | | | || | |муниципальных районов, | | | | | | | | | | || | |городского округа области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |военкомат области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |УМВД области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |УФСИН | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |УФМС России по области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |управление ЗН ЧС и ПБ | | | | | | | | | | || | |Новгородской области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |НовГУ | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |союз ветеранов Афганистана| | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |Дом молодежи | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |спортивный интернат | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |НИРО | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |поисковая экспедиция | | | | | | | | | | || | |"Долина" | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |НОТ | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |поисковые организации | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |КЮМ | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |АИК | | | | | | | | | | |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|6. |Задача 6. Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся || |без попечения родителей |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|6.1.|Реализация |департамент |2014 -| 4.1.1 - |областной| 190236,9| 190164,3| 190199,3| 190199,3| 190199,3| 190199,3| 190199,3|| |подпрограммы | | 2020 | 4.1.12 |бюджет | | | | | | | || |"Социальная |комитет труда и занятости | годы | | | | | | | | | || |адаптация |населения Новгородской | | | | | | | | | | || |детей-сирот и |области | | | | | | | | | | || |детей, оставшихся| | | | | | | | | | | || |без попечения |департамент культуры | | | | | | | | | | || |родителей, |и туризма Новгородской | | | | | | | | | | || |а также лиц из |области | | | | | | | | | | || |числа детей-сирот| | | | | | | | | | | || |и детей, |департамент строительства | | | | | | | | | | || |оставшихся без |и дорожного хозяйства | | | | | | | | | | || |попечения |Новгородской области | | | | | | | | | | || |родителей" | | | | | | | | | | | || | |департамент | | | | | | | | | | || | |здравоохранения | | | | | | | | | | || | |Новгородской области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |НИРО | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |ПМСС-центр | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |учреждения для детей-сирот| | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |администрации | | | | | | | | | | || | |муниципальных районов, | | | | | | | | | | || | |городского округа области | | | | | | | | | | |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|7. |Задача 7. Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования, науки и молодежной политики |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+|7.1.|Реализация |департамент |2014 -| 5.1.1 - |областной|5265855,0|5753508,8|6190718,4|6185683,6|6185683,6|6185683,6|6185683,6|| |подпрограммы | | 2020 | 5.1.5 |бюджет | | | | | | | || |"Обеспечение |администрации | годы | | | | | | | | | || |реализации |муниципальных районов, | | | | | | | | | | || |государственной |городского округа области | | | | | | | | | | || |программы | | | | | | | | | | | || |Новгородской |государственные | | | | | | | | | | || |области "Развитие|образовательные учреждения| | | | | | | | | | || |образования, | | | | | | | | | | | || |науки и |государственные областные | | | | | | | | | | || |молодежной |учреждения | | | | | | | | | | || |политики | | | | | | | | | | | || |Новгородской | | | | | | | | | | | || |области на 2014 -| | | | | | | | | | | || |2020 годы" | | | | | | | | | | | |+----+-----------------+--------------------------+------+----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+ V. подпрограмма «Развитие дошкольного и общего образования в Новгородской области» государственной программы Новгородской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы» Паспорт подпрограммы 1. Исполнители подпрограммы: департамент; департамент строительства и дорожного хозяйства Новгородскойобласти; Администрации муниципальных районов, городского округа области(по согласованию); образовательные организации (по согласованию). 2. Задачи и целевые показатели подпрограммы:+----+------------------------+-------------------------------------------------------+| № | Задачи подпрограммы, | Значение целевого показателя ||п/п | наименование и единица | по годам || | измерения целевого +-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| | показателя | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|1. |Задача 1. Развитие дошкольного образования |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|1.1.|Доля детей старшего | 98,4 | 98,5 | 98,6 | 98,7 | 99,0 | 99,0 | 99,0 || |дошкольного возраста (5 | | | | | | | || |- 7 лет), осваивающих | | | | | | | || |программы дошкольного | | | | | | | || |образования, от общей | | | | | | | || |численности детей | | | | | | | || |данного возраста (%) <*>| | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|1.2.|Обеспеченность детей | 872 | 875 | 880 | 885 | 890 | 890 | 890 || |дошкольного возраста | | | | | | | || |местами в дошкольных | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | || |организациях (количество| | | | | | | || |мест на 1000 детей) | | | | | | | || |(ед.) <*> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|1.3.|Доля семей, чьи дети | 97,0 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || |старшего дошкольного | | | | | | | || |возраста имеют | | | | | | | || |возможность получать | | | | | | | || |доступные качественные | | | | | | | || |услуги предшкольного | | | | | | | || |образования, в общей | | | | | | | || |численности семей, | | | | | | | || |имеющих детей старшего | | | | | | | || |дошкольного возраста (%)| | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|1.4.|Доля детей в возрасте от| 89,8 | 90,8 | 91,1 | 91,2 | 91,3 | 91,3 | 91,3 || |1 года до 7 лет, | | | 9 | 8 | | | || |охваченных услугами | | | | | | | || |дошкольного образования,| | | | | | | || |в общей численности | | | | | | | || |детей указанного | | | | | | | || |возраста (%) <*> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2. |Задача 2. Повышение эффективности и качества услуг в сфере общего образования |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2.1.|Удельный вес учащихся | 58,3 | 67,6 | 77,7 | 85,6 | 92,6 | 95,0 | 100 || |организаций общего | | | | | | | || |образования, обучающихся| | | | | | | || |в соответствии с новыми | | | | | | | || |ФГОС (%) <*> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2.2.|Удельный вес лиц, | 98,5 | 98,5 | 98,6 | 98,6 | 98,6 | 98,6 | 98,6 || |сдавших единый | | 5 | | | | | || |государственный экзамен,| | | | | | | || |от числа выпускников, | | | | | | | || |участвовавших в нем (%) | | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2.3.|Отношение среднего балла| 1,74| 1,7 | 1,66| 1,62| 1,58| 1,57| 1,56|| |единого государственного| | | | | | | || |экзамена (в расчете на 1| | | | | | | || |предмет) в 10,0 % школ с| | | | | | | || |лучшими результатами | | | | | | | || |единого государственного| | | | | | | || |экзамена к среднему | | | | | | | || |баллу единого | | | | | | | || |государственного | | | | | | | || |экзамена (в расчете на 1| | | | | | | || |предмет) в 10,0 % школ с| | | | | | | || |худшими результатами | | | | | | | || |единого государственного| | | | | | | || |экзамена <*> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2.4.|Доля детей-инвалидов, | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || |получающих общее | | | | | | | || |образование на дому с | | | | | | | || |использованием | | | | | | | || |дистанционных | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | || |технологий, от общей | | | | | | | || |численности | | | | | | | || |детей-инвалидов, которым| | | | | | | || |это показано (%) <**> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2.5.|Удовлетворенность | 60,0 | 62,0 | 64,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 || |населения качеством | | | | | | | || |общего образования (%) | | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3. |Задача 3. Создание условий для получения качественного образования |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3.1.|Доля государственных | 5,0 | 6,0 | 7,0 | 8,0 | 9,0 | 10,0 | 11,0 || |(муниципальных) | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | || |организаций, | | | | | | | || |соответствующих | | | | | | | || |современным требованиям | | | | | | | || |обучения, в общем | | | | | | | || |количестве | | | | | | | || |государственных | | | | | | | || |(муниципальных) | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | || |организаций (%) <*> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3.2.|Доля обучающихся | 3,5 | 3,45| 3,4 | 3,35| 3,3 | 3,25| 3,2 || |в государственных | | | | | | | || |(муниципальных) | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | || |организациях, | | | | | | | || |занимающихся во вторую | | | | | | | || |(третью) смену, в общей | | | | | | | || |численности обучающихся | | | | | | | || |в государственных | | | | | | | || |(муниципальных) | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | || |организациях (%) <*> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3.3.|Доля государственных | 7,4 | 7,35| 7,3 | 7,25| 7,2 | 7,15| 7,1 || |(муниципальных) | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | || |организаций, реализующих| | | | | | | || |программы общего | | | | | | | || |образования, здания | | | | | | | || |которых находятся в | | | | | | | || |аварийном состоянии или | | | | | | | || |требуют капитального | | | | | | | || |ремонта, в общей | | | | | | | || |численности | | | | | | | || |государственных | | | | | | | || |(муниципальных) | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | || |организаций, реализующих| | | | | | | || |программы общего | | | | | | | || |образования (%) <*> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3.4.|Доля общеобразовательных| 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || |организаций, в которых | | | | | | | || |обеспечена возможность | | | | | | | || |пользоваться | | | | | | | || |широкополосным | | | | | | | || |Интернетом не менее 2 | | | | | | | || |Мб/с (%) <*> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|4. |Задача 4. Обновление состава педагогических кадров, создание механизмов || |мотивации педагогов к непрерывному профессиональному развитию |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|4.1.|Удельный вес численности| 10,0 | 12,0 | 15,0 | 18,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 || |учителей в возрасте до | | | | | | | || |30 лет в общей | | | | | | | || |численности учителей | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | || |организаций (%) <*> | | | | | | | |+----+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+------------------------------------ <*> Показатели, определяемые на основе данных ведомственнойотчетности. 3. Сроки реализации подпрограммы: 2014-2020 годы. 4. Объемы и источники финансирования подпрограммы в целом и погодам реализации (тыс.руб.):+-----------+-------------------------------------------------------------+¦ Год ¦ Источник финансирования ¦¦ +------------+-----------+-----------+------------+-----------+¦ ¦ областной ¦федеральный¦ местные ¦внебюджетные¦ всего ¦¦ ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджеты ¦ средства ¦ ¦+-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+¦ 2014 ¦ 286167,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 286167,8 ¦+-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+¦ 2015 ¦ 304880,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 304880,8 ¦+-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+¦ 2016 ¦ 482127,4 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 482127,4 ¦+-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+¦ 2017 ¦ 657497,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 657497,8 ¦+-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+¦ 2018 ¦ 656595,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 656595,8 ¦+-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+¦ 2019 ¦ 304517,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 304517,8 ¦+-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+¦ 2020 ¦ 304517,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 304517,8 ¦+-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+¦ ВСЕГО ¦2996305,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦2996305,2 ¦+-----------+------------+-----------+-----------+------------+-----------+ 5. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы: повышение эффективности образования за счет: внедрения новых образовательных стандартов на всех ступенях иуровнях образования; развития новых форм дошкольного образования; обеспечение доступности дошкольного образования для детей ввозрасте от 3 до 7 лет; удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, отчисла выпускников, участвовавших в нем, - 98,6 %; доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому сиспользованием дистанционных образовательных технологий, от общейчисленности детей-инвалидов, которым это показано, - 100 %; удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общейчисленности учителей общеобразовательных организаций - 20,0 %; доля обучающихся в государственных (муниципальных)общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью)смену, в общей численности обучающихся в государственных(муниципальных) общеобразовательных организациях - 3,2 %; доля государственных (муниципальных) образовательныхорганизаций, реализующих программы общего образования, зданиякоторых находятся в аварийном состоянии или требуют капитальногоремонта, в общей численности государственных (муниципальных)образовательных организаций, реализую-щих программы общегообразования, - 7,1 %. Мероприятия подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования в Новгородской области»+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------------------------------------------------------------+| № | Наименование мероприятия | Исполнитель | Срок | Целевой | Источник | Объем финансирования по годам (тыс. руб.) ||п/п | | мероприятия |реали-| показатель | финанси- +--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| | | |зации | (номер | рования | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 || | | | | целевого | | | | | | | | || | | | |показателя из| | | | | | | | || | | | | паспорта | | | | | | | | || | | | |подпрограммы)| | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|1. |Задача 1. Развитие дошкольного образования |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|1.1.|Предоставление субсидий |департамент |2014 -| 1.1 - 1.3 |областной |108328,0|113500,0|277251,6|452622,0|451720,0|99642,0 |99642,0 || |бюджетам городского округа, |строительства и| 2020 | |бюджет | | | | | | | || |муниципальных районов |дорожного | годы | |(субсидии | | | | | | | || |области на строительство |хозяйства | | |бюджетам | | | | | | | || |зданий муниципальных |Новгородской | | |городского | | | | | | | || |дошкольных образовательных |области | | |округа, | | | | | | | || |организаций, включая расчеты| | | |муниципальных| | | | | | | || |с подрядчиками на условиях | | | |районов | | | | | | | || |рассрочки платежа за | | | |области) | | | | | | | || |выполненные работы по | | | | | | | | | | | || |строительству зданий | | | | | | | | | | | || |дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | || |организаций | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|1.2.|Создание инфраструктуры |департамент |2014 -| 1.4 | - | - | - | - | - | - | - | - || |сопровождения раннего | | 2020 | | | | | | | | | || |развития детей (от 0 до 3 |администрации | годы | | | | | | | | | || |лет) |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|2. |Задача 2. Повышение эффективности и качества услуг в сфере общего образования |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|2.1.|Реализация комплекса |департамент |2014 -| 2.1, 2.5 | - | - | - | - | - | - | - | - || |мероприятий по внедрению | | 2020 | | | | | | | | | || |ФГОС начального общего, |администрации | годы | | | | | | | | | || |основного общего, среднего |муниципальных | | | | | | | | | | || |общего образования |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|2.2.|Обеспечение проведения |департамент |2014 -| 2.2, 2.3 |областной | 3800,0| 3800,0| 3800,0| 3800,0| 3800,0| 3800,0| 3800,0|| |государственной итоговой | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |аттестации по | | годы | | | | | | | | | || |образовательным программам | | | | | | | | | | | || |основного общего и среднего | | | | | | | | | | | || |общего образования | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|2.3.|Организация дистанционного |департамент |2014 -| 2.4 |областной | 493,0| 493,0| 493,0| 493,0| 493,0| 493,0| 493,0|| |образования детей-инвалидов | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || | | | годы | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|2.4.|Участие учащихся |департамент |2014 -| 2.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |общеобразовательных | | 2020 | | | | | | | | | || |организаций области в |администрации | годы | | | | | | | | | || |российских и международных |муниципальных | | | | | | | | | | || |сопоставительных |районов, | | | | | | | | | | || |исследованиях |городского | | | | | | | | | | || |образовательных достижений |округа области | | | | | | | | | | || |школьников | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|2.5.|Оценка деятельности органов |департамент |2014 -| 2.5 | - | - | - | - | - | - | - | - || |местного самоуправления в | | 2020 | | | | | | | | | || |сфере образования | | годы | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|2.6.|Оценка эффективности и |департамент |2014 -| 2.5 | - | - | - | - | - | - | - | - || |результативности | | 2020 | | | | | | | | | || |государственных | | годы | | | | | | | | | || |образовательных организаций,| | | | | | | | | | | || |подведомственных | | | | | | | | | | | || |департаменту | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|2.7.|Проведение областного |департамент |2014 -| 2.5 |областной | 235,0| 235,0| 235,0| 235,0| 235,0| 235,0| 235,0|| |педагогического форума | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || | | | годы | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|3. |Задача 3. Создание условий для получения качественного образования |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|3.1.|Обеспечение доступа |департамент |2014 -| 3.1, 3.4 |областной | 6899,4| 6899,4| 6899,4| 6899,4| 6899,4| 6899,4| 6899,4|| |организаций, осуществляющих | | 2020 | |бюджет, в том| | | | | | | || |образовательную деятельность|администрации | годы | |числе | | | | | | | || |по образовательным |муниципальных | | +-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| |программам начального |районов, | | |субвенции | 6232,8| 6232,8| 6232,8| 6232,8| 6232,8| 6232,8| 6232,8|| |общего, основного общего и |городского | | |бюджетам | | | | | | | || |среднего общего образования,|округа области | | |муниципальных| | | | | | | || |к информационно- | | | |районов, | | | | | | | || |телекоммуникационной сети | | | |городского | | | | | | | || |"Интернет" | | | |округа | | | | | | | || | | | | |области | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|3.2.|Оснащение организаций, |департамент |2014 -| 3.1 |областной | 5947,0| 5947,0| 5947,0| 5947,0| 5947,0| 5947,0| 5947,0|| |осуществляющих | | 2020 | |бюджет, в том| | | | | | | || |образовательную деятельность|администрации | годы | |числе | | | | | | | || |по образовательным |муниципальных | | +-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| |программам начального |районов, | | |субвенции | 4749,8| 4749,8| 4749,8| 4749,8| 4749,8| 4749,8| 4749,8|| |общего, основного общего и |городского | | |бюджетам | | | | | | | || |среднего общего образования,|округа области | | |муниципальных| | | | | | | || |современным компьютерным и | | | |районов, | | | | | | | || |мультимедийным оборудованием| | | |городского | | | | | | | || | | | | |округа | | | | | | | || | | | | |области | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|3.3.|Оптимизация сети |департамент |2014 -| 3.2, 3.3 | - | - | - | - | - | - | - | - || |общеобразовательных | | 2020 | | | | | | | | | || |организаций |администрации | годы | | | | | | | | | || | |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|3.4.|Организация обеспечения |департамент |2014 -| 3.1 |областной | 2950,1| 2950,1| 2950,1| 2950,1| 2950,1| 2950,1| 2950,1|| |организаций, | | 2020 | |бюджет, | | | | | | | || | | | годы | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| |осуществляющих |администрации | | |в том числе | | | | | | | || |образовательную деятельность|муниципальных | | +-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| |по образовательным |районов, | | |субсидии | 2836,1| 2836,1| 2836,1| 2836,1| 2836,1| 2836,1| 2836,1|| |программам начального |городского | | |бюджетам | | | | | | | || |общего, основного общего и |округа области | | |муниципальных| | | | | | | || |среднего общего образования,| | | |районов, | | | | | | | || |учебными пособиями, | | | |городского | | | | | | | || |рекомендованным и или | | | |округа | | | | | | | || |допущенными к использованию | | | |области | | | | | | | || |в образовательном процессе в| | | | | | | | | | | || |имеющих государственную | | | | | | | | | | | || |аккредитацию образовательных| | | | | | | | | | | || |организациях | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|3.5.|Организация обеспечения |департамент |2014 -| 3.1 |областной | 25122,3| 25122,3| 25122,3| 25122,3| 25122,3| 25122,3| 25122,3|| |организаций, осуществляющих | | 2020 | |бюджет, в том| | | | | | | || |образовательную деятельность|администрации | годы | |числе | | | | | | | || |по образовательным |муниципальных | | +-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+| |программам начального |районов, | | |субсидии | 24150,3| 24150,3| 24150,3| 24150,3| 24150,3| 24150,3| 24150,3|| |общего, основного общего и |городского | | |бюджетам | | | | | | | || |среднего общего образования,|округа области | | |муниципальных| | | | | | | || |учебниками в соответствии с | | | |районов, | | | | | | | || |федеральными перечнями | | | |городского | | | | | | | || |учебников, рекомендованных | | | |округа | | | | | | | || |или допущенных к | | | |области | | | | | | | || |использованию в | | | | | | | | | | | || |образовательном процессе | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|4. |Задача 4. Обновление состава педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к непрерывному профессиональному развитию |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|4.1.|Предоставление субвенции |департамент |2014 -| 4.1 |субвенции |131678,0|145219,0|158714,0|158714,0|158714,0|158714,0|158714,0|| |муниципальным районам на | | 2020 | |бюджетам | | | | | | | || |реализацию мер социальной | | годы | |муниципальных| | | | | | | || |поддержки педагогическим | | | |районов | | | | | | | || |работникам образовательных | | | |области | | | | | | | || |организаций, расположенных в| | | | | | | | | | | || |сельской местности, поселках| | | | | | | | | | | || |городского типа области, в | | | | | | | | | | | || |соответствии с областным | | | | | | | | | | | || |законом от 31.03.2010 | | | | | | | | | | | || |N 731-ОЗ "О мерах социальной| | | | | | | | | | | || |поддержки педагогическим | | | | | | | | | | | || |работникам организаций, | | | | | | | | | | | || |осуществляющих | | | | | | | | | | | || |образовательную | | | | | | | | | | | || |деятельность, расположенных | | | | | | | | | | | || |в сельской местности, | | | | | | | | | | | || |поселках городского типа | | | | | | | | | | | || |Новгородской области" | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|4.2.|Проведение конкурсов |департамент |2014 -| 2.4, 4.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |профессионального мастерства| | 2020 | | | | | | | | | || | | | годы | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|4.3.|Проведение в рамках |департамент |2014 -| 4.1 |областной | 950,0| 950,0| 950,0| 950,0| 950,0| 950,0| 950,0|| |реализации приоритетного | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |национального проекта | | годы | | | | | | | | | || |"Образование" областного | | | | | | | | | | | || |конкурса "Лучший учитель" | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+|4.4.|Проведение торжественного |департамент |2014 -| 4.1 |областной | 78,0| 78,0| 78,0| 78,0| 78,0| 78,0| 78,0|| |мероприятия, посвященного | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |Дню учителя | | годы | | | | | | | | | |+----+----------------------------+---------------+------+-------------+-------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+ VI. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования в Новгородской области» государственной программы Новгородской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы» Паспорт подпрограммы 1. Исполнители подпрограммы: департамент; департамент культуры и туризма Новгородской области; департамент по физической культуре и спорту Новгородскойобласти; НИРО (по согласованию); КЮМ (по согласованию); Дом молодежи (по согласованию); Администрации муниципальных районов, городского округа области(по согласованию). 2. Задачи и целевые показатели подпрограммы:+----+-----------------------------+-------------------------------------------------------+| № | Задачи подпрограммы, | Значение целевого показателя по годам ||п/п | наименование и единица | || |измерения целевого показателя+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| | | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|1. |Задача 1. Создание условий для повышения качественного уровня оказания услуг || |дополнительного образования детей, проведения комплекса мероприятий по внедрению || |новых условий их реализации |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|1.1.|Повышение удовлетворенности | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 | 65,0 || |населения качеством услуг | | | | | | | || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей (%) <**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|1.2.|Доля обучающихся, участвующих| 35,0 | 38,0 | 40,0 | 42,0 | 44,0 | 46,0 | 48,0 || |в олимпиадах и конкурсах | | | | | | | || |различного уровня, в общей | | | | | | | || |численности учащихся (%) <**>| | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2. |Задача 2. Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2.1.|Доля руководителей | 30,0 | 32,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 70,0 || |государственных | | | | | | | || |(муниципальных) организаций | | | | | | | || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей, прошедших в течение | | | | | | | || |последних 3 лет повышение | | | | | | | || |квалификации или | | | | | | | || |профессиональную | | | | | | | || |переподготовку, в общей | | | | | | | || |численности руководителей | | | | | | | || |организаций дополнительного | | | | | | | || |образования детей (%) <**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2.2.|Доля педагогических | 25,0 | 30,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 55,0 || |работников государственных | | | | | | | || |(муниципальных) организаций | | | | | | | || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей, прошедших в течение | | | | | | | || |последних 3 лет повышение | | | | | | | || |квалификации или | | | | | | | || |профессиональную | | | | | | | || |переподготовку, в общей | | | | | | | || |численности педагогов | | | | | | | || |организаций дополнительного | | | | | | | || |образования детей (%) <**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3. |Задача 3. Развитие механизмов вовлечения детей в сферу дополнительного образования || |детей и обеспечение доступности услуг дополнительного образования детей для граждан || |независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3.1.|Доля детей в возрасте 5 - 18 | 99,29| 99,3 | 99,31| 99,32| 99,33| 99,34| 99,35|| |лет, охваченных программами | | | | | | | || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей, в общей численности | | | | | | | || |детей в возрасте 5 - 18 лет | | | | | | | || |(%) <*> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3.2.|Доля детей старшего школьного| 30,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 || |возраста, получающих услуги | | | | | | | || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей, в общей численности | | | | | | | || |детей старшего школьного | | | | | | | || |возраста (%) <**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3.3.|Доля детей с ограниченными | 4,3 | 4,5 | 5,0 | 5,3 | 5,5 | 6,2 | 6,5 || |возможностями здоровья в | | | | | | | || |возрасте 5 - 18 лет, | | | | | | | || |получающих услуги | | | | | | | || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей, в общей численности | | | | | | | || |детей с ограниченными | | | | | | | || |возможностями здоровья (%) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|4. |Задача 4. Создание социально-экономических условий для удовлетворения потребностей в || |интеллектуальном, духовном и физическом развитии детей, их профессионального || |самоопределения |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|4.1.|Доля детей, охваченных новыми| 60,0 | 65,0 | 70,0 | 75,0 | 80,0 | 90,0 | 100 || |формами досуга, отдыха и | | | | | | | || |оздоровления, социальными | | | | | | | || |практиками, общественной | | | | | | | || |деятельности детей, клубными | | | | | | | || |формами, от общего количества| | | | | | | || |детей школьного возраста (%) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|4.2.|Количество организаций | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 75 || |дополнительного образования | | | | | | | || |детей, расположенных на | | | | | | | || |территории области (ед.) <**>| | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|4.3.|Количество творческих, |1680 |1683 |1686 |1688 |1692 |1695 |1700 || |научных, технических, | | | | | | | || |спортивных и других | | | | | | | || |объединений дополнительного | | | | | | | || |образования детей, | | | | | | | || |расположенных на территории | | | | | | | || |области (ед.) <**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|5. |Задача 5. Содействие в организации каникулярного образовательного отдыха, здорового || |образа жизни |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|5.1.|Доля детей в возрасте 5 - 18 | 30,0 | 35,0 | 40,0 | 45,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 || |лет, охваченных современными | | | | | | | || |программами каникулярного | | | | | | | || |образовательного отдыха, в | | | | | | | || |общей численности детей в | | | | | | | || |возрасте 5 - 18 лет (%) <**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|5.2.|Доля детей, регулярно | 69,73| 69,75| 69,8 | 69,83| 69,85| 69,9 | 69,95|| |занимающихся спортом в | | | | | | | || |объединениях физкультурной | | | | | | | || |направленности, от общего | | | | | | | || |количества детей в области | | | | | | | || |(%) <**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|5.3.|Уровень физической | 32,3 | 32,35| 32,4 | 32,45| 32,48| 32,5 | 33,3 || |подготовленности детей (%) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|6. |Задача 6. Формирование целостной системы выявления, продвижения и поддержки одаренных|| |детей, инициативной и талантливой молодежи |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|6.1.|Количество предметных | | | | | | | || |олимпиад в рамках | | | | | | | || |всероссийской олимпиады | | | | | | | || |школьников по | | | | | | | || |общеобразовательным | | | | | | | || |предметам, в которых | | | | | | | || |принимают участие обучающиеся| | | | | | | || |области (ед.) <**> | | | | | | | || +-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| |областной этап | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 | 21 || +-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| |всероссийский этап | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 | 19 |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|6.2.|Количество обучающихся | | | | | | | || |образовательных организаций | | | | | | | || |области, принимающих участие | | | | | | | || |во всероссийской олимпиаде | | | | | | | || |школьников по | | | | | | | || |общеобразовательным предметам| | | | | | | || |(чел.) <**> | | | | | | | || +-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| |областной этап |1120 |1125 |1130 |1135 |1140 |1145 |1150 || +-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| |всероссийский этап | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 40 | 40 |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|6.3.|Количество призовых мест, | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 20 || |занятых учащимися | | | | | | | || |образовательных организаций | | | | | | | || |области во всероссийских | | | | | | | || |мероприятиях (ед.) <**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|6.4.|Доля обучающихся, принимающих| 14,7 | 15,1 | 15,3 | 15,5 | 16,0 | 16,0 | 16,0 || |участие в творческих | | | | | | | || |мероприятиях, от общего | | | | | | | || |количества учащихся (%) <**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|6.5.|Количество одаренных детей и | 110 | 115 | 120 | 125 | 130 | 135 | 140 || |талантливой молодежи, | | | | | | | || |получивших финансовую | | | | | | | || |поддержку (награжденных | | | | | | | || |премиями, стипендиями, | | | | | | | || |другими видами поощрения) на | | | | | | | || |муниципальном, региональном, | | | | | | | || |всероссийском уровнях (чел.) | | | | | | | || |<**> | | | | | | | |+----+-----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------------------------------- <*> Показатели, определяемые на основе данных государственного(федерального) статистического наблюдения. <**> Показатели, определяемые на основе данных ведомственнойотчетности. 3. Сроки реализации подпрограммы: 2014-2020 годы. 4. Объемы и источники финансирования подпрограммы в целом и погодам реализации (тыс.руб.):+----------+--------------------------------------------------------------+¦ Год ¦ Источник финансирования (тыс. руб.) ¦¦ +-----------+--------------+----------+------------+-----------+¦ ¦ областной ¦ федеральный ¦ местные ¦внебюджетные¦ всего ¦¦ ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджеты ¦ средства ¦ ¦+----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+¦ 2014 ¦ 5065,4 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5065,4 ¦+----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+¦ 2015 ¦ 5083,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5083,9 ¦+----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+¦ 2016 ¦ 5118,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5118,9 ¦+----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+¦ 2017 ¦ 5118,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5118,9 ¦+----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+¦ 2018 ¦ 5118,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5118,9 ¦+----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+¦ 2019 ¦ 5118,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5118,9 ¦+----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+¦ 2020 ¦ 5118,9 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5118,9 ¦+----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+¦ ВСЕГО ¦35743,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦35743,8 ¦+----------+-----------+--------------+----------+------------+-----------+ 5. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы: повышение удовлетворенности населения области качеством услугдополнительного образования детей; увеличение к 2020 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет,обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общейчисленности детей этого возраста до 99,35 %; внедрение эффективных механизмов использования потенциалаканикулярного времени для дополнительного образования детей; реализация эффективных механизмов использования потенциалаорганизаций культуры, спорта (музеи, концертные залы,детско-юношеские спортивные школы, центры физического развития идр.); предоставление возможностей детям для социальной практики,самоорганизации по месту жительства, участия в клубнойдеятельности, отдыхе и оздоровлении с учетом использованияинновационных форм; увеличение числа детей, включенных в инновационныеобразовательные программы, направленные на уменьшение рисковсоциализации, детей, систематически занимающихся физическойкультурой и спортом, туризмом, краеведением, техническимтворчеством, школьников, участвующих в социальных проектах,общественной деятельности, фестивально-конкурсном движении; увеличение числа детей, регулярно занимающихся спортом иготовых продолжить свое спортивное совершенствование ворганизациях, осуществляющих спортивную подготовку, рост физическойподготовленности детей и снижение заболеваемости. Мероприятия подпрограммы «Развитие дополнительного образования в Новгородской области»+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------------------------------------------------+| № | Наименование мероприятия | Исполнитель | Срок | Целевой | Источник | Объем финансирования по годам (тыс. руб.) || п/п | | мероприятия |реали-| показатель | финанси- +------+------+------+------+------+------+------+| | | |зации | (номер | рования | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 || | | | | целевого | | | | | | | | || | | | | показателя | | | | | | | | || | | | | из паспорта | | | | | | | | || | | | |подпрограммы)| | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|1. |Задача 1. Создание условий для повышения качественного уровня оказания услуг дополнительного образования детей, проведения || |комплекса мероприятий по внедрению новых условий их реализации |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|1.1. |Предоставление иных |департамент |2014 -| 1.1, 1.2 |областной | 600,0| 600,0| 600,0| 600,0| 600,0| 600,0| 600,0|| |межбюджетных трансфертов | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |бюджетам городского округа| | годы | |(иные | | | | | | | || |и муниципальных районов | | | |межбюджетные | | | | | | | || |области для приобретения | | | |трансферты | | | | | | | || |спортивного инвентаря и | | | |бюджетам | | | | | | | || |оборудования | | | |муниципальных| | | | | | | || | | | | |районов, | | | | | | | || | | | | |городского | | | | | | | || | | | | |округа | | | | | | | || | | | | |области) | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|1.2. |Организация и проведение |департамент |2014, | 1.1, 1.2 |областной | 10,0| - | 10,0| - | 10,0| - | 10,0|| |областной | |2016, | |бюджет | | | | | | | || |научно-практической | |2018, | | | | | | | | | || |конференции "Программное | | 2020 | | | | | | | | | || |обеспечение деятельности | | годы | | | | | | | | | || |учреждений дополнительного| | | | | | | | | | | || |образования детей" | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|1.3. |Организация и проведение |департамент |2015, | 1.1, 1.2 |областной | - | 10,0| - | 10,0| - | 10,0| - || |областного конкурса | |2017, | |бюджет | | | | | | | || |программ дополнительного | | 2019 | | | | | | | | | || |образования детей | | годы | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|2. |Задача 2. Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|2.1. |Организация проведения |департамент |2015, | 2.1, 2.2 |областной | - | 100,0| - | 100,0| - | 100,0| - || |областного конкурса среди | |2017, | |бюджет | | | | | | | || |педагогов дополнительного +-------------+ 2019 | +-------------+------+------+------+------+------+------+------+| |образования, классных |НИРО | годы | | - | - | - | - | - | - | - | - || |руководителей "Сердце | | | | | | | | | | | || |отдаю детям" | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|2.2. |Организация проведения |департамент |2014 -| 2.1, 2.2 |областной | 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0|| |церемонии награждения | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |учителей-предметников | | годы | | | | | | | | | || |общеобразовательных | | | | | | | | | | | || |организаций и педагогов | | | | | | | | | | | || |дополнительного | | | | | | | | | | | || |образования | | | | | | | | | | | || |государственных и | | | | | | | | | | | || |муниципальных организаций | | | | | | | | | | | || |дополнительного | | | | | | | | | | | || |образования детей, | | | | | | | | | | | || |подготовивших наибольшее | | | | | | | | | | | || |количество победителей | | | | | | | | | | | || |всероссийских олимпиад, | | | | | | | | | | | || |творческих конкурсов | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|3. |Задача 3. Развитие механизмов вовлечения детей в сферу дополнительного образования детей и обеспечение доступности услуг для|| |дополнительного образования граждан независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья, || |формирование единой информационной среды дополнительного образования детей |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|3.1. |Организация проведения |департамент |2014, | 3.1 - 3.3 |областной | 100,0| - | 100,0| - | 100,0| - | 100,0|| |областного конкурса на | |2016, | |бюджет | | | | | | | || |лучшую организацию +-------------+2018, | +-------------+------+------+------+------+------+------+------+| |деятельности среди |департамент | 2020 | | - | - | - | - | - | - | - | - || |организаций |по физической| годы | | | | | | | | | || |дополнительного |культуре и | | | | | | | | | | || |образования детей |спорту | | | | | | | | | | || |муниципальных районов, |Новгородской | | | | | | | | | | || |городского округа области,|области | | | | | | | | | | || |в том числе среди | | | | | | | | | | | || |организаций | | | | | | | | | | | || |дополнительного | | | | | | | | | | | || |образования детей | | | | | | | | | | | || |спортивной направленности | | | | | | | | | | | || |муниципальных районов, | | | | | | | | | | | || |городского округа области | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|3.2. |Организация проведения для|департамент |2014, | 3.1 - 3.3 |областной | 18,1| - | 18,1| - | 18,1| - | 18,1|| |социально активных | |2016, | |бюджет | | | | | | | || |старшеклассников, | |2018, | | | | | | | | | || |волонтеров, выпускников | | 2020 | | | | | | | | | || |школ логопедического | | годы | | | | | | | | | || |пленэра, а также цикла | | | | | | | | | | | || |семинаров "Диагностика | | | | | | | | | | | || |вербальной одаренности | | | | | | | | | | | || |ребенка", курсов | | | | | | | | | | | || |"Психолого-педагогическое | | | | | | | | | | | || |сопровождение вербально | | | | | | | | | | | || |одаренных детей", | | | | | | | | | | | || |мастер-классов по | | | | | | | | | | | || |художественно-творческому | | | | | | | | | | | || |развитию одаренных детей | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|3.3. |Организация проведения |департамент |2014 -| 3.1 - 3.3 |областной | 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0|| |областного конкурса | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |детского художественного | | годы | | | | | | | | | || |творчества "Созвездие" для| | | | | | | | | | | || |детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | | || |оставшихся без попечения | | | | | | | | | | | || |родителей, обучающихся в | | | | | | | | | | | || |детских домах и | | | | | | | | | | | || |домах-интернатах для | | | | | | | | | | | || |сирот, обучающихся в | | | | | | | | | | | || |организациях | | | | | | | | | | | || |профессионального | | | | | | | | | | | || |образования, для детей, | | | | | | | | | | | || |воспитывающихся в приемных| | | | | | | | | | | || |семьях | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|3.4. |Организация создания и |департамент |2014 -| 3.1 - 3.3 |областной | 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| 10,0|| |деятельности единого | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |образовательного портала, | | годы | | | | | | | | | || |охватывающего все сферы | | | | | | | | | | | || |дополнительного | | | | | | | | | | | || |образования детей | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|4. |Задача 4. Создание социально-экономических условий для удовлетворения потребностей в интеллектуальном, духовном и физическом|| |развитии детей, их профессионального самоопределения |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|4.1. |Организация предоставления|департамент |2014 -| 4.1 - 4.3 | - | - | - | - | - | - | - | - || |дополнительного | | 2020 | | | | | | | | | || |образования в организациях|департамент | годы | | | | | | | | | || |культуры (музеи, |культуры и | | | | | | | | | | || |выставочные и концертные |туризма | | | | | | | | | | || |залы), реализующих |Новгородской | | | | | | | | | | || |образовательные программы |области | | | | | | | | | | || |для детей и подростков | | | | | | | | | | | || | |администрации| | | | | | | | | | || | |муниципальных| | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|4.2. |Организация предоставления|департамент |2014 -| 4.1 - 4.3 | - | - | - | - | - | - | - | - || |дополнительного | | 2020 | | | | | | | | | || |образования в организациях|департамент | годы | | | | | | | | | || |спорта, реализующих |по физической| | | | | | | | | | || |образовательные программы |культуре и | | | | | | | | | | || |для детей и подростков |спорту | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |администрации| | | | | | | | | | || | |муниципальных| | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|5. |Задача 5. Содействие в организации каникулярного образовательного отдыха, здорового образа жизни |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|5.1. |Организация разработки и |департамент |2014 -| 5.1 - 5.3 |областной | 10,0| - | - | - | - | - | - || |реализации современных | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |программ каникулярного |администрации| годы | | | | | | | | | || |образовательного отдыха |муниципальных| | | | | | | | | | || |(в том числе профильных |районов, | | | | | | | | | | || |тематических смен, |городского | | | | | | | | | | || |лагерей, площадок) |округа | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|5.2. |Организация профильных |департамент |2014 -| 5.1 - 5.3 |областной | 474,0| 474,0| 474,0| 474,0| 474,0| 474,0| 474,0|| |лагерей (смен) для | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |творческих школьников, | | годы | | | | | | | | | || |находящихся в трудной | | | | | | | | | | | || |жизненной ситуации, | | | | | | | | | | | || |детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | | || |оставшихся без попечения | | | | | | | | | | | || |родителей, обучающихся в | | | | | | | | | | | || |профессиональных | | | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | | | || |организациях | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|5.3. |Организация направления |департамент |2014 -| 5.1 - 5.3 |областной | 100,0| 110,0| 100,0| 110,0| 100,0| 110,0| 100,0|| |обучающихся | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |образовательных | | годы | | | | | | | | | || |организаций области, | | | | | | | | | | | || |ставших победителями | | | | | | | | | | | || |областных и всероссийских | | | | | | | | | | | || |олимпиад и иных конкурсных| | | | | | | | | | | || |мероприятий, во | | | | | | | | | | | || |всероссийские детские | | | | | | | | | | | || |оздоровительные центры | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|6. |Задача 6. Формирование целостной системы выявления, продвижения и поддержки одаренных детей, инициативной и талантливой || |молодежи |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|6.1. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной |1570,0|1580,0|1590,0|1590,0|1590,0|1590,0|1590,0|| |областного и | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |заключительного этапов | | годы | | | | | | | | | || |всероссийской олимпиады | | | | | | | | | | | || |школьников по | | | | | | | | | | | || |общеобразовательным | | | | | | | | | | | || |предметам | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|6.2. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 44,0| 44,0| 44,0| 44,0| 44,0| 44,0| 44,0|| |олимпиады школьников | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |младшего школьного | | годы | | | | | | | | | || |возраста | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|6.3. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 700,0| 700,0| 700,0| 700,0| 700,0| 700,0| 700,0|| |областных мероприятий | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |(конкурсы, конференции, +-------------+ годы | +-------------+------+------+------+------+------+------+------+| |форумы, фестивали), в том |КЮМ | | |- | - | - | - | - | - | - | - || |числе в рамках | | | | | | | | | | | || |приоритетного | | | | | | | | | | | || |национального проекта | | | | | | | | | | | || |"Образование" по | | | | | | | | | | | || |направлению | | | | | | | | | | | || |"Государственная поддержка| | | | | | | | | | | || |талантливой молодежи" | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|6.4. |Организация проведения |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 200,0| 200,0| 200,0| 200,0| 200,0| 200,0| 200,0|| |областных спортивных | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |соревнований, спартакиад, | | годы | | | | | | | | | || |фестивалей, игр, | | | | | | | | | | | || |состязаний, турниров, | | | | | | | | | | | || |сборов, в том числе в | | | | | | | | | | | || |рамках приоритетного | | | | | | | | | | | || |национального проекта | | | | | | | | | | | || |"Образование" по | | | | | | | | | | | || |направлению | | | | | | | | | | | || |"Государственная поддержка| | | | | | | | | | | || |талантливой молодежи" | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|6.5. |Организация проведения |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| 10,0| 10,0|| |системной подготовки | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |победителей областных | | годы | | | | | | | | | || |олимпиад к участию в | | | | | | | | | | | || |заключительном этапе | | | | | | | | | | | || |всероссийской олимпиады | | | | | | | | | | | || |школьников и международных| | | | | | | | | | | || |олимпиадах и иных | | | | | | | | | | | || |интеллектуальных | | | | | | | | | | | || |соревнованиях, в том числе| | | | | | | | | | | || |посредством дистанционных | | | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | | | || |технологий, направления на| | | | | | | | | | | || |учебно-тренировочные | | | | | | | | | | | || |сборы, семинары-тренинги | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|6.6. |Организация проведения |департамент |2014, | 6.1 - 6.5 |областной | 10,0| 8,1| - | 8,1| - | 8,1| - || |обучающих семинаров, | |2015, | |бюджет | | | | | | | || |тренингов для победителей | |2017, | | | | | | | | | || |городских, муниципальных, | | 2019 | | | | | | | | | || |областных мероприятий | | годы | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|6.7. |Выплата именных и |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 504,5| 523,0| 558,0| 558,0| 558,0| 558,0| 558,0|| |единовременных стипендий | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |"Господин Великий | | годы | | | | | | | | | || |Новгород" в соответствии с| | | | | | | | | | | || |областным законом от | | | | | | | | | | | || |30.07.2010 N 800-ОЗ | | | | | | | | | | | || |"О дополнительных мерах | | | | | | | | | | | || |социальной поддержки | | | | | | | | | | | || |обучающихся, проявивших | | | | | | | | | | | || |способности в учебной и | | | | | | | | | | | || |научно-исследовательской | | | | | | | | | | | || |деятельности" | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|6.8. |Организация проведения |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0|| |церемонии награждения | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |одаренных детей и +-------------+ годы | +-------------+------+------+------+------+------+------+------+| |талантливой молодежи |Дом молодежи | | |- | - | - | - | - | - | - | - || |(победителей всероссийских| | | | | | | | | | | || |олимпиад и иных конкурсных| | | | | | | | | | | || |мероприятий), лауреатов | | | | | | | | | | | || |премии Президента | | | | | | | | | | | || |Российской Федерации по | | | | | | | | | | | || |поддержке талантливой | | | | | | | | | | | || |молодежи, обладателей | | | | | | | | | | | || |именных и единовременных | | | | | | | | | | | || |стипендий "Господин | | | | | | | | | | | || |Великий Новгород" | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|6.9. |Организация направления |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 180,0| 190,0| 180,0| 180,0| 180,0| 180,0| 180,0|| |победителей областных | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |мероприятий (конкурсы, | | годы | | | | | | | | | || |фестивали, соревнования, | | | | | | | | | | | || |турниры и др.) на | | | | | | | | | | | || |всероссийские мероприятия,| | | | | | | | | | | || |в том числе указанные в | | | | | | | | | | | || |Перечне олимпиад и иных | | | | | | | | | | | || |конкурсных мероприятий, | | | | | | | | | | | || |ежегодно утверждаемом | | | | | | | | | | | || |приказом Министерства | | | | | | | | | | | || |образования и науки | | | | | | | | | | | || |Российской Федерации, | | | | | | | | | | | || |по итогам которых | | | | | | | | | | | || |присуждаются премии для | | | | | | | | | | | || |поддержки талантливой | | | | | | | | | | | || |молодежи | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|6.10.|Организация участия детей |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 124,8| 124,8| 124,8| 124,8| 124,8| 124,8| 124,8|| |с ограниченными | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |возможностями здоровья в | | годы | | | | | | | | | || |мероприятиях различного | | | | | | | | | | | || |уровня (конкурсы, | | | | | | | | | | | || |фестивали, турниры, | | | | | | | | | | | || |соревнования и др.) | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+|6.11.|Организация направления |департамент |2014 -| 6.1 - 6.5 |областной | 150,0| 150,0| 150,0| 150,0| 150,0| 150,0| 150,0|| |обучающихся | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |образовательных | | годы | | | | | | | | | || |организаций области, | | | | | | | | | | | || |ставших победителями | | | | | | | | | | | || |областных и всероссийских | | | | | | | | | | | || |олимпиад и иных конкурсных| | | | | | | | | | | || |мероприятий, на | | | | | | | | | | | || |общероссийскую новогоднюю | | | | | | | | | | | || |елку | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+-------------+------+-------------+-------------+------+------+------+------+------+------+------+ VII. Подпрограмма «Развитие профессионального образования и науки в Новгородской области» государственной программы Новгородской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы» Паспорт подпрограммы 1. Исполнители подпрограммы: департамент; комитет труда и занятости населения Новгородской области; ПОО. 2. Задачи и целевые показатели подпрограммы:+----+-----------------------------+------------------------------------------------+| № | Задачи подпрограммы, | Значение целевого показателя по годам ||п/п | наименование и единица +------+------+------+------+------+------+------+| |измерения целевого показателя| 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+| 1. |Задача 1. Модернизация структуры программ профессионального образования для || |обеспечения их гибкости и эффективности |+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+|1.1.|Удельный вес численности | 57,8| 57,8| 58,0| 58,0| 58,2| 58,3| 58,4|| |выпускников образовательных | | | | | | | || |организаций профессионального| | | | | | | || |образования очной формы | | | | | | | || |обучения, трудоустроившихся в| | | | | | | || |течение одного года после | | | | | | | || |окончания обучения по | | | | | | | || |полученной специальности | | | | | | | || |(профессии), в общей их | | | | | | | || |численности (%) <*> | | | | | | | |+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+| 2. |Задача 2. Формирование системы непрерывного образования, позволяющей || |выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения новых компетенций как по || |запросам населения, так и по заказу компаний |+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+|2.1.|Количество | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 || |многофункциональных центров | | | | | | | || |прикладных квалификаций (ед.)| | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+|2.2.|Охват населения программами | 6,7| 8,9| 13,0| 19,0| 25,0| 31,0| 37,0|| |дополнительного | | | | | | | || |профессионального образования| | | | | | | || |(удельный вес численности | | | | | | | || |занятого населения в возрасте| | | | | | | || |25 - 65 лет, прошедшего | | | | | | | || |повышение квалификации и | | | | | | | || |(или) переподготовку, в общей| | | | | | | || |численности занятого в | | | | | | | || |экономике населения данной | | | | | | | || |возрастной группы) (%) <*> | | | | | | | |+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+| 3. |Задача 3. Обеспечение прав граждан с ограниченными возможностями здоровья на || |получение профессионального образования и на повышение профессиональных знаний|+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+|3.1.|Количество образовательных | - | - | - | - | - | 1 | 1 || |организаций среднего | | | | | | | || |профессионального | | | | | | | || |образования, обеспечивающих | | | | | | | || |доступную среду для лиц с | | | | | | | || |ограниченными возможностями | | | | | | | || |здоровья (ед.) <*> | | | | | | | |+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+| 4. |Задача 4. Содействие развитию науки |+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+|4.1.|Количество победителей | 7 | 7 | 9 | 10 | 10 | 12 | 12 || |областного конкурса | | | | | | | || |научно-исследовательских | | | | | | | || |проектов (чел.) <*> | | | | | | | |+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+|4.2.|Количество научных проектов, | 56 | 61 | 66 | 70 | 74 | 76 | 79 || |участвующих в областном | | | | | | | || |конкурсе | | | | | | | || |научно-исследовательских | | | | | | | || |проектов (ед.) <*> | | | | | | | |+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+|4.3.|Количество муниципальных | 3 | 5 | 5 | 6 | 6 | 7 | 7 || |районов, участвующих в | | | | | | | || |конкурсе | | | | | | | || |научно-исследовательских | | | | | | | || |проектов, посвященных | | | | | | | || |перспективам их развития | | | | | | | || |(ед.) <*> | | | | | | | |+----+-----------------------------+------+------+------+------+------+------+------+---------------------- <*> Показатели, определяемые на основе данных ведомственнойотчетности. 3. Сроки реализации подпрограммы: 2014-2020 годы. 4. Объемы и источники финансирования подпрограммы в целом и погодам реализации (тыс.руб.):+-------------+-----------------------------------------------------------+¦ Год ¦ Источник финансирования (тыс. руб.) ¦¦ +-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ ¦ областной ¦федеральный¦ местные ¦внебюджетные¦ всего ¦¦ ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджеты ¦ средства ¦ ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2014 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2015 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2016 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2017 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2018 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2019 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2020 ¦ 5491,8 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 5491,8 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ ВСЕГО ¦38442,6 ¦ - ¦ - ¦ - ¦38442,6 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ 5. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы: структура образовательных программ профессиональногообразования будет приведена в соответствие с потребностями развитияэкономики области; оптимизирована сеть профессиональных образовательныхорганизаций и их филиалов; создана сеть многофункциональных центров прикладныхквалификаций; доля выпускников профессиональных образовательных организаций,трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения пополученной специальности (профессии), в общей их численности,увеличится до 58,4 %; охват населения программами дополнительного профессиональногообразования (удельный вес численности занятого населения в возрасте25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или)переподготовку, в общей численности занятого в экономике населенияданной возрастной группы) возрастет до 37,0 %; увеличится количество победителей научных конкурсов,принимающих участие в реализации программ социально-экономическогоразвития области; увеличится количество конкурсных заявок молодых ученых испециалистов, участвующих в региональных и областныхнаучно-исследовательских конкурсах; увеличится количество конкурсных заявок малых инновационныхпредприятий по коммерциализации научно-исследовательскойдеятельности; увеличится количество муниципальных районов, участвующих вконкурсе проектов студенческих групп, направленных насоциально-экономическое развитие территорий (муниципальныхобразований) Новгородской области. Мероприятия подпрограммы «Развитие профессионального образования и науки в Новгородской области»+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------------------------------------------------+| № | Наименование мероприятия | Исполнитель | Срок | Целевой |Источник | Объем финансирования по годам (тыс. руб.) ||п/п | | мероприятия |реали-| показатель |финанси- | || | | |зации | (номер | рования | || | | | | целевого | +------+------+------+------+------+------+------+| | | | |показателя из| | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 || | | | | паспорта | | | | | | | | || | | | |подпрограммы)| | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1. |Задача 1. Модернизация структуры программ профессионального образования для обеспечения их гибкости и эффективности |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1.1.|Совершенствование программ |департамент |2014 -| 1.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |профессионального | | 2020 | | | | | | | | | || |образования с учетом |комитет труда| годы | | | | | | | | | || |кадровой потребности |и занятости | | | | | | | | | | || |реализуемых инвестиционных |населения | | | | | | | | | | || |проектов и сведений по |Новгородской | | | | | | | | | | || |замещению свободных рабочих |области | | | | | | | | | | || |мест (вакантных должностей),| | | | | | | | | | | || |заявленных работодателями в |ПОО | | | | | | | | | | || |органы службы занятости | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1.2.|Формирование и реализация |департамент |2014 -| 1.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |государственного задания, | | 2020 | | | | | | | | | || |частно-государственного | | годы | | | | | | | | | || |заказа по предоставлению | | | | | | | | | | | || |услуг на реализацию | | | | | | | | | | | || |образовательных программ | | | | | | | | | | | || |среднего профессионального | | | | | | | | | | | || |образования | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1.3.|Увеличение контрольных цифр |департамент |2014 -| 1.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |приема граждан по ряду | | 2020 | | | | | | | | | || |специальностей, по которым в|ПОО | годы | | | | | | | | | || |Новгородской области | | | | | | | | | | | || |отмечается наличие | | | | | | | | | | | || |существенного дефицита | | | | | | | | | | | || |специалистов | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1.4.|Повышение квалификации |департамент |2014 -| 1.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |руководителей | | 2020 | | | | | | | | | || |образовательных организаций,|ПОО | годы | | | | | | | | | || |преподавателей и мастеров | | | | | | | | | | | || |производственного обучения, | | | | | | | | | | | || |в том числе за счет | | | | | | | | | | | || |работодателей | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1.5.|Организация обеспечения ПОО |департамент |2014 -| 1.1 |областной|3230,0|3230,0|3230,0|3230,0|3230,0|3230,0|3230,0|| |учебниками, рекомендованными| | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |или допущенными к | | годы | | | | | | | | | || |использованию в | | | | | | | | | | | || |образовательном процессе в | | | | | | | | | | | || |имеющих государственную | | | | | | | | | | | || |аккредитацию и реализующих | | | | | | | | | | | || |образовательные программы | | | | | | | | | | | || |общего образования ПОО, а | | | | | | | | | | | || |также учебниками в | | | | | | | | | | | || |соответствии с требованиями | | | | | | | | | | | || |федерального компонента | | | | | | | | | | | || |государственных | | | | | | | | | | | || |образовательных стандартов | | | | | | | | | | | || |среднего профессионального | | | | | | | | | | | || |образования и | | | | | | | | | | | || |рекомендованных (допущенных)| | | | | | | | | | | || |для использования в | | | | | | | | | | | || |образовательном процессе | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1.6.|Организация обеспечения ПОО |департамент |2014 -| 1.1 |областной| 303,0| 303,0| 303,0| 303,0| 303,0| 303,0| 303,0|| |учебными пособиями, | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |рекомендованными или | | годы | | | | | | | | | || |допущенными к использованию | | | | | | | | | | | || |в образовательном процессе в| | | | | | | | | | | || |имеющих государственную | | | | | | | | | | | || |аккредитацию и реализующих | | | | | | | | | | | || |образовательные программы | | | | | | | | | | | || |общего образования ПОО, а | | | | | | | | | | | || |также учебными пособиями в | | | | | | | | | | | || |соответствии с требованиями | | | | | | | | | | | || |федерального компонента ФГОС| | | | | | | | | | | || |среднего профессионального | | | | | | | | | | | || |образования и | | | | | | | | | | | || |рекомендованных (допущенных)| | | | | | | | | | | || |для использования в | | | | | | | | | | | || |образовательном процессе | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2. |Задача 2. Формирование системы непрерывного образования, позволяющей выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения || |новых компетенций как по запросам населения, так и по заказу компаний |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.1.|Оптимизация сети ПОО |департамент |2014 -| 2.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || | | | 2015 | | | | | | | | | || | | | годы | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.2.|Создание на базах ПОО |департамент |2014 -| 2.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |многофункциональных центров | | 2015 | | | | | | | | | || |прикладных квалификаций | | годы | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.3.|Разработка и внедрение |департамент |2014 -| 2.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |образовательных программ на | | 2020 | | | | | | | | | || |основе прогноза компетенций | | годы | | | | | | | | | || |для новых перспективных | | | | | | | | | | | || |профессиональных областей | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.4.|Проектирование различных |департамент |2014 -| 2.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |сетевых форм реализации | | 2016 | | | | | | | | | || |образовательных программ | | годы | | | | | | | | | || |профессиональной подготовки | | | | | | | | | | | || |и среднего профессионального| | | | | | | | | | | || |образования | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.5.|Развитие взаимодействия |департамент |2014 -| 2.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |профессионального | | 2020 | | | | | | | | | || |образования с рынком труда | | годы | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.6.|Совершенствование системы |департамент |2014 -| 2.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |государственно-общественного| | 2020 | | | | | | | | | || |управления в ПОО | | годы | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.7.|Модернизация региональной |департамент |2014 -| 2.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |государственно-общественной | | 2020 | | | | | | | | | || |системы оценки качества | | годы | | | | | | | | | || |профессионального | | | | | | | | | | | || |образования | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3. |Задача 3. Обеспечение прав граждан с ограниченными возможностями здоровья на получение профессионального образования и на || |повышение профессиональных знаний |+----+----------------------------T-------------T------T-------------T---------T------T------T------T------T------T------T------+|3.1.|Проведение мониторинга |департамент | 2014 | 3.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |беспрепятственного доступа к| | год | | | | | | | | | || |объектам и услугам | | | | | | | | | | | || |образования для инвалидов | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.2.|Формирование перечня |департамент | 2015 | 3.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |образовательных программ | | год | | | | | | | | | || |среднего профессионального | | | | | | | | | | | || |образования, рекомендованных| | | | | | | | | | | || |для обучения лиц с | | | | | | | | | | | || |ограниченными возможностями | | | | | | | | | | | || |здоровья, детей-инвалидов | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.3.|Организация дистанционного |департамент |2014 -| 3.1 |областной| 58,8| 58,8| 58,8| 58,8| 58,8| 58,8| 58,8|| |образования детей-инвалидов | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || | | | годы | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4. |Задача 4. Содействие развитию науки |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.1.|Организация проведения |департамент |2014 -| 4.1 |областной|1000,0|1000,0|1000,0|1000,0|1000,0|1000,0|1000,0|| |регионального научного | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |конкурса Российского | | годы | | | | | | | | | || |гуманитарного научного фонда| | | | | | | | | | | || |(РГНФ) "Северо-Запад России:| | | | | | | | | | | || |история и современность" | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.2.|Организация проведения |департамент |2014 -| 4.1 |областной| 900,0| 900,0| 900,0| 900,0| 900,0| 900,0| 900,0|| |регионального конкурса | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |Российского фонда | | годы | | | | | | | | | || |фундаментальных исследований| | | | | | | | | | | || |(РФФИ) | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.3.|Организация проведения |департамент |2014 -| 4.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |областной конференции | | 2020 | | | | | | | | | || |конкурса "Молодежь. Наука. |ННКЦ | годы | | | | | | | | | || |Инновации" в рамках | | | | | | | | | | | || |программы "Участник | | | | | | | | | | | || |молодежного | | | | | | | | | | | || |научно-инновационного | | | | | | | | | | | || |конкурса" ("УМНИК") Фонда | | | | | | | | | | | || |содействия развитию малых | | | | | | | | | | | || |форм предприятий в | | | | | | | | | | | || |научно-технической сфере | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.4.|Содействие реализации |департамент |2014 -| 4.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |программы "СТАРТ" Фонда | | 2020 | | | | | | | | | || |содействия развитию малых |ННКЦ | годы | | | | | | | | | || |форм предприятий в | | | | | | | | | | | || |научно-технической сфере: | | | | | | | | | | | || |поддержка малых | | | | | | | | | | | || |инновационных предприятий | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.5.|Проведение областного |департамент |2014 -| 4.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |конкурса | | 2020 | | | | | | | | | || |научно-исследовательских |ННКЦ | годы | | | | | | | | | || |работ "Молодой | | | | | | | | | | | || |исследователь" | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.6.|Проведение конкурса проектов|департамент |2014 -| 4.3 | - | - | - | - | - | - | - | - || |студенческих групп, | | 2020 | | | | | | | | | || |направленных на |ННКЦ | годы | | | | | | | | | || |социально-экономическое | | | | | | | | | | | || |развитие территорий | | | | | | | | | | | || |(муниципальных образований) | | | | | | | | | | | || |Новгородской области | | | | | | | | | | | |+----+----------------------------+-------------+------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ VIII. Подпрограмма «Вовлечение молодежи Новгородской области в социальную практику» государственной программы Новго-родской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы» Паспорт подпрограммы 1. Исполнители подпрограммы: департамент; комитет ЗАГС; комитет труда и занятости населения Новгородской области; УМВД области (по согласованию); УФСКН России по области (по согласованию); Администрации муниципальных районов, городского округа области(по согласованию); Дом молодежи (по согласованию); ННКЦ (по согласованию); НИРО (по согласованию); НОТ (по согласованию). 2. Задачи и целевые показатели подпрограммы:+-----+----------------------------+-------------------------------------------------------+| № | Задачи подпрограммы, | Значение целевого показателя по || п/п | наименование и единица | годам || | измерения целевого +-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| | показателя | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|1. |Задача 1. Развитие системы молодежной политики |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|1.1. |Количество реализуемых | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 || |проектов советом "Молодежное| | | | | | | || |правительство Новгородской | | | | | | | || |области" при Правительстве | | | | | | | || |Новгородской области (ед.) | | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|1.2. |Количество представленных | 20 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 || |проектов на областной | | | | | | | || |конкурс по грантовой | | | | | | | || |поддержке молодежных | | | | | | | || |проектов (ед.) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2. |Задача 2. Кадровое и информационное обеспечение молодежной политики |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2.1. |Количество изданных и | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 || |распространенных | | | | | | | || |информационных, методических| | | | | | | || |материалов по приоритетным | | | | | | | || |направлениям государственной| | | | | | | || |молодежной политики (ед.) | | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2.2. |Доля специалистов органов по| 89,0 | 90,0 | 91,0 | 92,0 | 93,0 | 94,0 | 95,0 || |делам молодежи, прошедших | | | | | | | || |курсовую подготовку по | | | | | | | || |повышению квалификации (%) | | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2.3. |Доля руководителей и | 91,0 | 92,0 | 93,0 | 94,0 | 95,0 | 96,0 | 97,0 || |специалистов учреждений и | | | | | | | || |центров молодежной сферы, | | | | | | | || |повысивших квалификацию (%) | | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|2.4. |Количество выпусков | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 || |публицистических программ по| | | | | | | || |реализации молодежной | | | | | | | || |политики на территории | | | | | | | || |области (ед.) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3. |Задача 3. Поддержка молодой семьи |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3.1. |Количество молодых семей, |4075 |4085 |4095 |5005 |5010 |5020 |5030 || |заключивших браки на | | | | | | | || |территории области (ед.) <*>| | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3.2. |Доля разводов среди молодых | 32,0 | 31,0 | 30,0 | 29,0 | 28,0 | 27,0 | 26,0 || |семей, зарегистрированных на| | | | | | | || |территории области (%) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|3.3. |Количество клубов молодых | 169 | 172 | 175 | 178 | 181 | 184 | 187 || |семей, действующих на | | | | | | | || |территории области (ед.) <*>| | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|4. |Задача 4. Поддержка молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|4.1. |Доля молодежи, находящейся в| 3,12| 3,1 | 3,08| 3,06| 3,04| 3,02| 3,0 || |трудной жизненной ситуации, | | | | | | | || |от общего числа молодежи (%)| | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|4.2. |Количество муниципальных | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 || |образований области, | | | | | | | || |реализующих программы, | | | | | | | || |проекты по поддержке | | | | | | | || |молодежи, оказавшейся в | | | | | | | || |трудной жизненной ситуации | | | | | | | || |(ед.) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| 5. |Задача 5. Содействие в организации летнего отдыха, здорового образа жизни, || |молодежного туризма |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|5.1. |Доля молодежи, охваченной | 2,2 | 2,5 | 2,6 | 2,7 | 2,8 | 2,9 | 3,0 || |профильными лагерями (%) <*>| | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|5.2. |Количество подготовленных | 265 | 270 | 275 | 280 | 285 | 290 | 295 || |вожатых в рамках реализации | | | | | | | || |областного проекта | | | | | | | || |подготовки педагогических | | | | | | | || |кадров "Школа вожатых" | | | | | | | || |(чел.) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|5.3. |Доля молодежи, вовлеченной в| 5,0 | 5,5 | 6,0 | 6,5 | 7,0 | 7,5 | 8,0 || |туристическую деятельность | | | | | | | || |областного молодежного | | | | | | | || |туристического центра на | | | | | | | || |базе Дома молодежи (%) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|5.4. |Доля молодежи, вовлеченной в| 8,0 | 8,2 | 8,4 | 8,6 | 8,8 | 9,0 | 9,2 || |проведение акций, | | | | | | | || |направленных на формирование| | | | | | | || |здорового образа жизни (%) | | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| 6. |Задача 6. Содействие в организации труда и занятости молодежи |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|6.1. |Количество студенческих | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 || |отрядов в области (ед.) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|6.2. |Количество участников | 432 | 442 | 452 | 462 | 472 | 482 | 492 || |студенческих отрядов в | | | | | | | || |области (чел.) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| 7. |Задача 7. Выявление, продвижение и поддержка активности молодежи и ее достижений в || |различных сферах деятельности, в том числе по волонтерскому движению |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|7.1. |Доля молодых людей, | 13,0 | 14,8 | 16,6 | 18,4 | 20,2 | 22,2 | 24,0 || |вовлеченных в реализуемые | | | | | | | || |органами исполнительной | | | | | | | || |власти области проекты и | | | | | | | || |программы в сфере поддержки | | | | | | | || |талантливой молодежи, в | | | | | | | || |общем количестве молодежи в | | | | | | | || |возрасте от 14 до 30 лет (%)| | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|7.2. |Доля молодых людей в | 9,0 | 11,6 | 11,8 | 12,0 | 12,2 | 12,4 | 12,5 || |возрасте от 14 до 30 лет, | | | | | | | || |принимающих участие в | | | | | | | || |добровольческой | | | | | | | || |деятельности, в общей | | | | | | | || |численности молодежи в | | | | | | | || |возрасте от 14 до 30 лет (%)| | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|7.3. |Количество общероссийских | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 || |мероприятий по инновационной| | | | | | | || |деятельности молодых | | | | | | | || |россиян, в которых приняла | | | | | | | || |участие молодежь области | | | | | | | || |(ед.) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|7.4. |Количество молодежи | 240 | 260 | 280 | 300 | 320 | 340 | 360 || |муниципальных районов, | | | | | | | || |городского округа области, | | | | | | | || |участвующей в Новгородском | | | | | | | || |областном молодежном форуме | | | | | | | || |(чел.) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|7.5. |Доля молодежи, победителей | 1,1 | 1,2 | 1,3 | 1,4 | 1,5 | 1,6 | 1,6 || |областных, всероссийских и | | | | | | | || |международных конкурсных | | | | | | | || |мероприятий, от общего числа| | | | | | | || |молодежи области (%) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|7.6. |Количество молодежи | 200 | 220 | 240 | 260 | 280 | 300 | 320 || |муниципальных районов, | | | | | | | || |городского округа, | | | | | | | || |задействованной в проектах, | | | | | | | || |реализуемых Федеральным | | | | | | | || |агентством по делам молодежи| | | | | | | || |(чел.) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|7.7. |Количество молодежи | 300 | 320 | 330 | 340 | 350 | 360 | 370 || |муниципальных районов, | | | | | | | || |городского округа, принявшей| | | | | | | || |участие в международных, | | | | | | | || |всероссийских и | | | | | | | || |межрегиональных мероприятиях| | | | | | | || |по направлениям | | | | | | | || |государственной молодежной | | | | | | | || |политики (чел.) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| 8. |Задача 8. Развитие молодежного предпринимательства и научно-исследовательской || |деятельности молодежи |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|8.1. |Количество проектов, | 10 | 13 | 16 | 19 | 21 | 24 | 27 || |представленных молодежью на | | | | | | | || |областной конкурс среди | | | | | | | || |молодых людей - авторов | | | | | | | || |научно-технических | | | | | | | || |разработок и | | | | | | | || |научно-исследовательских | | | | | | | || |проектов (ед.) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| 9. |Задача 9. Развитие инфраструктуры учреждений по работе с молодежью |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|9.1. |Количество муниципальных | 15 | 16 | 17 | 17 | 17 | 18 | 18 || |учреждений по работе с | | | | | | | || |молодежью (ед.) <*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+| 10. |Задача 10. Предупреждение распространения экстремистских идей в молодежной среде, || |формирование межнациональной и межрелигиозной толерантности молодежи |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+|10.1.|Количество разработанных | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 || |информационных, методических| | | | | | | || |материалов по предупреждению| | | | | | | || |распространения | | | | | | | || |экстремистских идей в | | | | | | | || |молодежной среде, | | | | | | | || |формированию межнациональной| | | | | | | || |и межрелигиозной | | | | | | | || |толерантности молодежи (ед.)| | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+-----+----------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------------------------<*> Показатели, определяемые н а основе данных ведомственнойотчетности. 3. Сроки реализации подпрограммы: 2014-2020 годы. 4. Объемы и источники финансирования подпрограммы в целом и погодам реализации (тыс.руб.):+-------------+-----------------------------------------------------------+¦ Год ¦ Источник финансирования ¦¦ +-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ ¦ областной ¦федеральный¦ местные ¦внебюджетные¦ всего ¦¦ ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджеты ¦ средства ¦ ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2014 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2015 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2016 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2017 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2018 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2019 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ 2020 ¦ 9458,2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9458,2 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+¦ ВСЕГО ¦66207,4 ¦ - ¦ - ¦ - ¦66207,4 ¦+-------------+-----------+-----------+-----------+------------+----------+ 5. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы: увеличение количества проектов, реализуемых советом«Молодежное правительство Новгородской области» при ПравительствеНовгородской области, до 8 ед.; увеличение количества проектов, представленных на областнойконкурс по грантовой поддержке молодежных проектов, до 55 ед.; увеличение количества изданных и распространенныхинформационных, методических материалов по приоритетнымнаправлениям государственной молодежной политики с 5 ед. в 2014году до 11 ед. в 2020 году; увеличение до 95,0 % специалистов органов по делам молодежи,прошедших курсовую подготовку по повышению квалификации; увеличение до 97,0 % руководителей и специалистов учреждений ицентров молодежной сферы, прошедших курсовую подготовку поповышению квалификации; увеличение количества молодых семей, заключивших браки, до5030 ед.; снижение разводов среди молодых семей, зарегистрированных натерритории области, до 26,0 %; увеличение количества клубов молодых семей, действующих натерритории области, до 187 ед.; снижение доли молодежи области, находящейся в труднойжизненной ситуации, до 3,0 % в 2020 году; увеличение количества муниципальных программ по поддержкемолодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, до 9 ед.; увеличение молодежи, охваченной профильными лагерями, до 8,0%; увеличение количества подготовленных педагогических кадров врамках реализации областного проекта «Школа вожатых» до 295человек; увеличение количества студенческих отрядов до 23 ед.; увеличение количества участников студенческих отрядов до 492человек; увеличение удельного веса численности молодых людей,вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти областипроекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи, в общемколичестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет до 24,0 %; увеличение доли молодежи, принимающей участие вдобровольческой деятельности, от общего числа молодежи до 12,5 %; увеличение количества проектов, представленных молодежью наобластной конкурс среди молодых людей - авторов бизнес-идей,научно-технических разработок и научно-исследовательских проектовдо 27 ед.; увеличение количества муниципальных учреждений по работе смолодежью до 18 ед.; увеличение количества разработанных информационных,методических материалов по предупреждению распространенияэкстремистских идей в молодежной среде, формированиюмежнациональной и межрелигиозной толерантности молодежи до 4 ед. Мероприятия подпрограммы «Вовлечение молодежи Новгородской области в социальную практику»+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------------------------------------------------+| № | Наименование мероприятия | Исполнитель | Срок | Целевой | Источник | Объем финансирования по годам (тыс. руб.) || п/п | | мероприятия |реали-| показатель | финанси- | || | | |зации | (номер | рования +--------+------+------+------+------+------+------+| | | | | целевого | | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 || | | | | показателя | | | | | | | | || | | | | из паспорта | | | | | | | | || | | | |подпрограммы)| | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|1. |Задача 1. Развитие системы молодежной политики |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|1.1. |Проведение областного |департамент |2014 -| 1.1 |областной | 228,0| 228,0| 228,0| 228,0| 228,0| 228,0| 228,0|| |конкурса среди органов | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |местного самоуправления | | годы | | | | | | | | | || |муниципальных районов, | | | | | | | | | | | || |городского округа области, | | | | | | | | | | | || |осуществляющих деятельность| | | | | | | | | | | || |в сфере молодежной политики| | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|1.2. |Организация деятельности |департамент |2014 -| 1.1 |областной | 9,0| 9,0| 9,0| 9,0| 9,0| 9,0| 9,0|| |межведомственного совета по| | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |решению вопросов, связанных| | годы | | | | | | | | | || |с реализацией приоритетных | | | | | | | | | | | || |направлений государственной| | | | | | | | | | | || |молодежной политики на | | | | | | | | | | | || |территории области | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|1.3. |Организация деятельности |департамент |2014 -| 1.1 |областной | 4,0| 4,0| 4,0| 4,0| 4,0| 4,0| 4,0|| |совета "Молодежное | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |правительство Новгородской | | годы | | | | | | | | | || |области" при Правительстве | | | | | | | | | | | || |Новгородской области | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|1.4. |Проведение областного |департамент |2014 -| 1.2 |областной | 400,0| 400,0| 400,0| 400,0| 400,0| 400,0| 400,0|| |конкурса по грантовой | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |поддержке молодежных | | годы | | | | | | | | | || |проектов, направленных на | | | | | | | | | | | || |социально-экономическое | | | | | | | | | | | || |развитие области | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|1.5. |Предоставление субсидий |департамент |2014 -| 1.2 |областной | 1082,0|1082,0|1082,0|1082,0|1082,0|1082,0|1082,0|| |бюджетам городского округа,| | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |муниципальных районов | | годы | |(субсидии | | | | | | | || |области на организацию | | | |бюджетам | | | | | | | || |фестивалей, конкурсов, | | | |муници- | | | | | | | || |слетов, форумов, встреч, | | | |пальных | | | | | | | || |акций в рамках реализации | | | |районов, | | | | | | | || |приоритетных направлений | | | |городского| | | | | | | || |молодежной политики | | | |округа | | | | | | | || | | | | |области) | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|2. |Задача 2. Кадровое и информационное обеспечение молодежной политики |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|2.1. |Организация издания и |департамент |2014 -| 2.1 |областной | 28,0| 28,0| 28,0| 28,0| 28,0| 28,0| 28,0|| |распространения | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |информационных, | | годы | | | | | | | | | || |методических CD-дисков, | | | | | | | | | | | || |сборников, брошюр, буклетов| | | | | | | | | | | || |и прочей печатной продукции| | | | | | | | | | | || |по приоритетным | | | | | | | | | | | || |направлениям | | | | | | | | | | | || |государственной молодежной | | | | | | | | | | | || |политики | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|2.2. |Издание брошюры, содержащей|департамент |2014 -| 2.1 |областной | 28,0| 28,0| 28,0| 28,0| 28,0| 28,0| 28,0|| |истории успеха молодежи, | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |занятой в | | годы | | | | | | | | | || |научно-технической сфере, | | | | | | | | | | | || |сфере IT-технологий | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|2.3. |Проведение областного |департамент |2014, | 2.2, 2.3 |областной | 66,0| - | 66,0| - | 66,0| - | 66,0|| |конкурса профессионального | |2016, | |бюджет | | | | | | | || |мастерства среди | |2018, | | | | | | | | | || |специалистов, | | 2020 | | | | | | | | | || |осуществляющих деятельность| | годы | | | | | | | | | || |по приоритетным | | | | | | | | | | | || |направлениям | | | | | | | | | | | || |государственной молодежной | | | | | | | | | | | || |политики | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|2.4. |Организация подготовки |департамент |2014 -| 2.4 |областной | 475,0| 475,0| 475,0| 475,0| 475,0| 475,0| 475,0|| |серии публицистических | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |программ по реализации +-------------+ годы | +----------+--------+------+------+------+------+------+------+| |молодежной политики на |НОТ | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |территории области | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|2.5. |Организация и проведение |департамент | 2014 | 2.2, 2.3 |областной | 30,0| - | - | - | - | - | - || |семинара для специалистов | | год | |бюджет | | | | | | | || |сферы молодежной политики | | | | | | | | | | | || |по организации деятельности| | | | | | | | | | | || |молодежных профильных | | | | | | | | | | | || |лагерей | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|3. |Задача 3. Поддержка молодой семьи |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|3.1. |Организация и проведение |департамент |2015, | 3.1, 3.2 |областной | - | 67,0| - | 67,0| - | 67,0| - || |областного конкурса молодых| |2017, | |бюджет | | | | | | | || |семей | | 2019 | | | | | | | | | || | | | годы | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|3.2. |Организация и проведение |департамент |2014, | 3.3 |областной | 67,0| - | 67,0| - | 67,0| - | 67,0|| |областного конкурса клубов | |2016, | |бюджет | | | | | | | || |молодых семей | |2018, | | | | | | | | | || | | | 2020 | | | | | | | | | || | | | годы | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|3.3. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 3.1 - 3.3 | - | - | - | - | - | - | - | - || |циклов лекций и бесед для | | 2020 | | | | | | | | | || |учащихся образовательных |комитет ЗАГС | годы | | | | | | | | | || |организаций области по | | | | | | | | | | | || |разъяснению семейного | | | | | | | | | | | || |законодательства | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|3.4. |Организация и проведение |администрации|2014 -| 3.1 - 3.3 | - | - | - | - | - | - | - | - || |Дня семьи, любви и верности|муниципальных| 2020 | | | | | | | | | || |(день святых Петра и |районов, | годы | | | | | | | | | || |Февронии Муромских) |городского | | | | | | | | | | || | |округа | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|3.5. |Организация и проведение |комитет ЗАГС |2014 -| 3.1, 3.2 |областной | 586,3| 586,3| 586,3| 586,3| 586,3| 586,3| 586,3|| |торжественных мероприятий, | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |направленных на укрепление | | годы | | | | | | | | | || |и развитие семейных | | | | | | | | | | | || |ценностей и традиций | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|3.6. |Обеспечение изготовления и |комитет ЗАГС |2014 -| 3.1, 3.2 |областной | 2783,5|2783,5|2783,5|2783,5|2783,5|2783,5|2783,5|| |организация вручения | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |памятных знаков "Родившейся| | годы | | | | | | | | | || |на Новгородской земле" и | | | | | | | | | | | || |"Родившемуся на | | | | | | | | | | | || |Новгородской земле" | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|4. |Задача 4. Поддержка молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|4.1. |Реализация областного |департамент |2014 -| 4.1 |областной | 128,0| 128,0| 128,0| 128,0| 128,0| 128,0| 128,0|| |проекта по работе с | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |молодежью, находящейся в | | годы | | | | | | | | | || |трудной жизненной ситуации,| | | | | | | | | | | || |"Альтернатива" | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|4.2. |Организация и проведение |департамент |2015, | 4.2 |областной | - | 47,0| - | 47,0| - | 47,0| - || |областного конкурса | |2017, | |бюджет | | | | | | | || |муниципальных программ по | | 2019 | | | | | | | | | || |поддержке молодежи, | | годы | | | | | | | | | || |оказавшейся в трудной | | | | | | | | | | | || |жизненной ситуации | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|5. |Задача 5. Содействие в организации летнего отдыха, здорового образа жизни, молодежного туризма |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|5.1. |Организация и проведение |департамент |2015, | 5.1 |областной | - | 47,0| - | 47,0| - | 47,0| - || |областного конкурса | |2017, | |бюджет | | | | | | | || |молодежных профильных | | 2019 | | | | | | | | | || |лагерей | | годы | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|5.2. |Реализация областного |департамент |2014 -| 5.2 |областной | 250,0| 260,0| 260,0| 260,0| 260,0| 260,0| 260,0|| |проекта подготовки | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |педагогических кадров | | годы | | | | | | | | | || |"Школа вожатых" | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|5.3. |Организация работы |департамент |2014 -| 5.3 |областной | 237,0| 247,0| 250,0| 247,0| 250,0| 247,0| 250,0|| |областного молодежного | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |туристического центра на | | годы | | | | | | | | | || |базе Дома молодежи | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|5.4. |Организация проведения |департамент |2014 -| 5.4 |областной | 14,0| 14,0| 14,0| 14,0| 14,0| 14,0| 14,0|| |акций в рамках: Всемирного | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |дня здоровья (7 апреля); +-------------+ годы | +----------+--------+------+------+------+------+------+------+| |Международного дня борьбы с|УФСКН России | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |наркоманией и наркобизнесом|по области | | | | | | | | | | || |(26 июня); Международного +-------------+ | +----------+--------+------+------+------+------+------+------+| |дня отказа от курения |администрации| | | - | - | - | - | - | - | - | - || |(третий четверг ноября); |муниципальных| | | | | | | | | | || |Международного дня борьбы |районов, | | | | | | | | | | || |со СПИД (1 декабря) |городского | | | | | | | | | | || | |округа | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|6. |Задача 6. Содействие в организации труда и занятости молодежи |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|6.1. |Организация работы по |департамент |2014 -| 6.1, 6.2 |областной | 320,0| 320,0| 320,0| 320,0| 320,0| 320,0| 320,0|| |формированию и организации | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |деятельности студенческих | | годы | | | | | | | | | || |трудовых отрядов | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|6.2. |Организация деятельности |департамент |2014 -| | - | - | - | - | - | - | - | - || |трудовых отрядов, бригад | | 2020 | | | | | | | | | || |для обучающихся |Дом молодежи | годы | | | | | | | | | || |образовательных организаций| | | | | | | | | | | || |области |комитет труда| | | | | | | | | | || | |и занятости | | | | | | | | | | || | |населения | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |администрации| | | | | | | | | | || | |муниципальных| | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|6.3. |Организация, развитие и |администрации|2014 -| - | - | - | - | - | - | - | - | - || |совершенствование |муниципальных| 2020 | | | | | | | | | || |деятельности молодежных |районов, | годы | | | | | | | | | || |бирж труда |городского | | | | | | | | | | || | |округа | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |комитет труда| | | | | | | | | | || | |и занятости | | | | | | | | | | || | |населения | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|7. |Задача 7. Выявление, продвижение и поддержка активности молодежи и ее достижений в различных сферах деятельности, в том || |числе по волонтерскому движению |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|7.1. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 7.1 |областной | 555,0| 578,6| 585,0| 578,6| 585,0| 578,6| 585,0|| |конкурсов, конференций, | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |форумов, фестивалей и | | годы | | | | | | | | | || |прочих мероприятий по | | | | | | | | | | | || |направлениям | | | | | | | | | | | || |государственной молодежной | | | | | | | | | | | || |политики | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|7.2. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 7.2 |областной | 47,0| 47,0| 47,0| 47,0| 47,0| 47,0| 47,0|| |областного конкурса среди | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |организаций и | | годы | | | | | | | | | || |социально-активной | | | | | | | | | | | || |молодежи, принимающих | | | | | | | | | | | || |участие в волонтерской | | | | | | | | | | | || |деятельности, на лучшую | | | | | | | | | | | || |организацию работы | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|7.3. |Организация участия |департамент |2014 -| 7.3 |областной | 57,0| 57,0| 57,0| 57,0| 57,0| 57,0| 57,0|| |молодежи области в | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |общероссийских мероприятиях| | годы | | | | | | | | | || |по инновационной | | | | | | | | | | | || |деятельности молодых | | | | | | | | | | | || |россиян | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|7.4. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 7.5 |областной | 142,0| 142,0| 142,0| 142,0| 142,0| 142,0| 142,0|| |торжественного награждения | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |талантливой молодежи, | | годы | | | | | | | | | || |победителей областных, | | | | | | | | | | | || |всероссийских и | | | | | | | | | | | || |международных конкурсных | | | | | | | | | | | || |мероприятий | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|7.5. |Организация издания |департамент |2014 -| 7.5 |областной | 38,0| 38,0| 38,0| 38,0| 38,0| 38,0| 38,0|| |сборника "Талантливая | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |молодежь области" +-------------+ годы | +----------+--------+------+------+------+------+------+------+| | |НИРО | | | - | - | - | - | - | - | - | - |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|7.6. |Организация участия |департамент |2014 -| 7.7 |областной | 520,0| 465,0| 440,0| 465,0| 440,0| 465,0| 440,0|| |молодежи в международных, | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |всероссийских и | | годы | | | | | | | | | || |межрегиональных | | | | | | | | | | | || |мероприятиях по | | | | | | | | | | | || |направлениям | | | | | | | | | | | || |государственной молодежной | | | | | | | | | | | || |политики | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|7.7. |Организация участия |департамент |2014 -| 7.6 |областной | 190,0| 190,0| 190,0| 190,0| 190,0| 190,0| 190,0|| |молодежи области в | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |проектах, реализуемых | | годы | | | | | | | | | || |Федеральным агентством по | | | | | | | | | | | || |делам молодежи | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|7.8. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 7.4 |областной | 921,0| 937,0| 995,0| 937,0| 995,0| 937,0| 995,0|| |Новгородского областного | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |молодежного форума | | годы | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|8. |Задача 8. Развитие молодежного предпринимательства и научно-исследовательской деятельности молодежи |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|8.1. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 7.6 |областной | 75,0| 75,0| 75,0| 75,0| 75,0| 75,0| 75,0|| |мероприятий по молодежному | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |предпринимательству | | годы | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|8.2. |Организация и проведение |департамент |2014 -| 8.1 |областной | 38,4| 38,5| 38,4| 38,5| 38,4| 38,5| 38,4|| |областного конкурса среди | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |молодых людей - авторов +-------------+ годы | +----------+--------+------+------+------+------+------+------+| |научно-технических |ННКЦ | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |разработок и | | | | | | | | | | | || |научно-исследовательских | | | | | | | | | | | || |проектов | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|9. |Задача 9. Развитие инфраструктуры учреждений по работе с молодежью |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|9.1. |Проведение областного |департамент |2014 -| 9.1 |областной | 75,0| 75,0| 75,0| 75,0| 75,0| 75,0| 75,0|| |конкурса на лучшую | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |организацию работы среди | | годы | | | | | | | | | || |учреждений по работе с | | | | | | | | | | | || |молодежью муниципальных | | | | | | | | | | | || |районов, городского округа | | | | | | | | | | | || |области | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|10. |Задача 10. Предупреждение распространения экстремистских идей в молодежной среде, формирование межнациональной и || |межрелигиозной толерантности молодежи |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|10.1.|Разработка и |департамент |2014, | 10.1 |областной | 17,0| 14,3| - | 14,3| - | 14,3| - || |распространение | |2015, | |бюджет | | | | | | | || |методических материалов по | |2017, | | | | | | | | | || |профилактике экстремизма в | | 2019 | | | | | | | | | || |молодежной среде (лекции, | | годы | | | | | | | | | || |книги, видеофильмы, | | | | | | | | | | | || |социальные ролики и др.) | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+|10.2.|Организация и проведение |департамент |2014 -| 10.1 |областной | 47,0| 47,0| 47,0| 47,0| 47,0| 47,0| 47,0|| |обучающих семинаров по | | 2020 | |бюджет | | | | | | | || |тематике профилактики |УМВД области | годы | | | | | | | | | || |экстремизма для | | | | | | | | | | | || |специалистов учреждений, | | | | | | | | | | | || |работающих по профилактике | | | | | | | | | | | || |экстремизма в молодежной | | | | | | | | | | | || |среде, с участием | | | | | | | | | | | || |представителей | | | | | | | | | | | || |исполнительных органов | | | | | | | | | | | || |государственной власти | | | | | | | | | | | || |области и местного | | | | | | | | | | | || |самоуправления, учащейся и | | | | | | | | | | | || |работающей молодежи, | | | | | | | | | | | || |представителей | | | | | | | | | | | || |некоммерческих общественных| | | | | | | | | | | || |организаций | | | | | | | | | | | |+-----+---------------------------+-------------+------+-------------+----------+--------+------+------+------+------+------+------+ IX. Подпрограмма «Патриотическое воспитание населения Новгородской области» государственной программы Новгородской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы» Паспорт подпрограммы 1. Исполнители подпрограммы: департамент; департамент культуры и туризма Новгородской области; департамент по физической культуре и спорту Новгородскойобласти; комитет Правительства Новгородской области по взаимодействиюсо средствами массовой информации; комитет по охране окружающей среды и природных ресурсовНовгородской области; областной совет ветеранов (по согласованию); ДОСААФ (по согласованию); Администрации муниципальных районов, городского округа области(по согласованию); Администрации поселений области (по согласованию); военкомат области (по согласованию); УМВД области (по согласованию); УФСИН (по согласованию); УФМС России по области (по согласованию); управление ЗН ЧС и ПБ Новгородской области (по согласованию); НовГУ (по согласованию); союз ветеранов Афганистана (по согласованию); Дом молодежи (по согласованию); спортивный интернат (по согласованию); НИРО (по согласованию); поисковая экспедиция «Долина» (по согласованию); НОТ (по согласованию); поисковые организации (по согласованию); КЮМ (по согласованию); АИК (по согласованию). 2. Задачи и целевые показатели подпрограммы:+----+--------------------------+-----------------------------------------+| № | Задачи подпрограммы, | Значение целевого показателя по годам ||п/п | наименование и единица +-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+| | измерения целевого |2014 |2015 |2016 |2017 |2018 |2019 |2020 || | показателя | | | | | | | |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|1. |Задача 1. Совершенствование информационно-методического обеспечения || |системы патриотического воспитания населения области |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|1.1.|Количество специалистов, |140 |150 |160 |170 |180 |190 |200 || |принявших участие в | | | | | | | || |областных конференциях, | | | | | | | || |семинарах, "круглых | | | | | | | || |столах" по вопросам | | | | | | | || |гражданско-патриотического| | | | | | | || |воспитания населения | | | | | | | || |области и допризывной | | | | | | | || |подготовки молодежи к | | | | | | | || |военной службе (чел.) <*> | | | | | | | |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|1.2.|Количество |110 |130 |140 |150 |160 |170 |180 || |информационно-методических| | | | | | | || |материалов по | | | | | | | || |патриотическому воспитанию| | | | | | | || |населения области (ед.) | | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|2. |Задача 2. Организация патриотического воспитания населения области и|| |допризывной подготовки молодежи к военной службе в ходе подготовки и|| |проведения мероприятий патриотической направленности |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|2.1.|Доля населения области, | 50,0| 51,0| 52,0| 53,0| 54,0| 55,0| 56,0|| |участвующего в | | | | | | | || |мероприятиях | | | | | | | || |патриотической | | | | | | | || |направленности, от общего | | | | | | | || |числа населения области | | | | | | | || |(%) <*> | | | | | | | |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|2.2.|Количество | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 || |межрегиональных, | | | | | | | || |всероссийских, | | | | | | | || |международных мероприятий | | | | | | | || |патриотической | | | | | | | || |направленности, в которых | | | | | | | || |приняли участие делегации | | | | | | | || |области (ед.) <*> | | | | | | | |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|3. |Задача 3. Координация деятельности патриотических формирований, || |общественных объединений, различных организаций по патриотическому || |воспитанию населения области и допризывной подготовке молодежи к || |военной службе |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|3.1.|Количество действующих |300 |301 |302 |303 |304 |305 |306 || |патриотических клубов, | | | | | | | || |центров, объединений (ед.)| | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|3.2.|Доля молодежи, регулярно | 8,1| 8,2| 8,3| 8,4| 8,5| 8,6| 8,7|| |участвующей в работе | | | | | | | || |патриотических клубов, | | | | | | | || |центров, объединений, | | | | | | | || |от общего числа молодежи | | | | | | | || |области (%) <*> | | | | | | | |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|3.3.|Количество допризывной и |520 |530 |540 |550 |560 |570 |580 || |призывной молодежи, | | | | | | | || |занимающейся в | | | | | | | || |организациях ДОССАФ (чел.)| | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|3.4.|Количество подготовленных |500 |510 |520 |530 |540 |550 |560 || |специалистов по | | | | | | | || |военно-учетным | | | | | | | || |специальностям (чел.) <*> | | | | | | | |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|4. |Задача 4. Организация работы по увековечению памяти погибших при || |защите Отечества на территории области и использованию поисковой || |работы в вопросах патриотического воспитания |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|4.1.|Количество населения |830 |840 |850 |855 |860 |865 |870 || |области, вовлеченного | | | | | | | || |в поисковую деятельность | | | | | | | || |(чел.) <*> | | | | | | | |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|4.2.|Количество встреч членов | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 || |поисковых отрядов с | | | | | | | || |молодежью и обучающимися | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | || |организаций (ед.) <*> | | | | | | | |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+|4.3.|Количество информационных | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 || |материалов о ходе | | | | | | | || |увековечения памяти | | | | | | | || |погибших при защите | | | | | | | || |Отечества на территории | | | | | | | || |области в годы Великой | | | | | | | || |Отечественной войны (ед.) | | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+----+--------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------------------------------<*> Показатели, определяемые на основе данных ведомственнойотчетности. 3. Сроки реализации подпрограммы: 2014-2020 годы. 4. Объемы и источники финансирования подпрограммы в целом и погодам реализации (тыс.руб.):+----------+--------------------------------------------------------------+¦ Год ¦ Источник финансирования ¦¦ +------------+------------+-----------+------------+-----------+¦ ¦ областной ¦федеральный ¦ местные ¦внебюджетные¦ всего ¦¦ ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджеты ¦ средства ¦ ¦+----------+------------+------------+-----------+------------+-----------+¦ 2014 ¦ 7531,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 7531,0 ¦+----------+------------+------------+-----------+------------+-----------+¦ 2015 ¦ 7531,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 7531,0 ¦+----------+------------+------------+-----------+------------+-----------+¦ 2016 ¦ 7531,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 7531,0 ¦+----------+------------+------------+-----------+------------+-----------+¦ 2017 ¦ 7531,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 7531,0 ¦+----------+------------+------------+-----------+------------+-----------+¦ 2018 ¦ 7531,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 7531,0 ¦+----------+------------+------------+-----------+------------+-----------+¦ 2019 ¦ 7531,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 7531,0 ¦+----------+------------+------------+-----------+------------+-----------+¦ 2020 ¦ 7531,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 7531,0 ¦+----------+------------+------------+-----------+------------+-----------+¦ ВСЕГО ¦52717,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦52717,0 ¦+----------+------------+------------+-----------+------------+-----------+ 5. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы: увеличение количества специалистов, принявших участие вобластных конференциях, семинарах, «круглых столах» по вопросамгражданско-патриотического воспитания населения области идопризывной подготовки молодежи к военной службе, до 200 человек; увеличение количества информационно-методических материалов попатриотическому воспитанию населения области до 180 ед.; увеличение доли населения области, участвующего в мероприятияхпатриотической направленности, от общего числа населения области до56,0 %; увеличение количества межрегиональных, всероссийских,международных мероприятий патриотической направленности, в которыхприняли участие делегации области, до 9 ед.; увеличение количества действующих патриотических клубов,центров, объединений до 306 ед.; увеличение доли молодежи, регулярно участвующей в работепатриотических клубов, центров, объединений, от общего числамолодежи области до 8,7 %; увеличение количества допризывной и призывной молодежи,занимающейся в организациях ДОССАФ, до 580 человек; увеличение количества подготовленных специалистов повоенно-учетным специальностям до 560 человек; увеличение количества населения области, вовлеченного впоисковую деятельность, до 870 человек; увеличение количества встреч членов поисковых отрядов смолодежью и обучающимися образовательных организаций до 17 ед.; увеличение количества информационных материалов о ходеувековечения памяти погибших при защите Отечества на территорииобласти в годы Великой Отечественной войны до 14 ед. Мероприятия подпрограммы «Патриотическое воспитание населения Новгородской области»+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------------------------------------------------+|№ п/п| Наименование мероприятия | Исполнитель | Срок | Целевой |Источник | Объем финансирования по годам (тыс. руб.) || | | мероприятия | реали- | показатель |финанси- | || | | | зации | (номер | рования | || | | | | целевого | +------+------+------+------+------+------+------+| | | | | показателя | | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 || | | | | из паспорта | | | | | | | | || | | | |подпрограммы)| | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1. |Задача 1. Совершенствование информационно-методического обеспечения системы патриотического воспитания населения области и || |допризывной подготовки молодежи к военной службе |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1.1. |Организация и проведение |департамент | 2014 - | 1.1 |областной| 35,0| 35,0| 35,0| 45,0| 35,0| 43,0| 35,0|| |областных конференций, +--------------+2020 годы| |бюджет +------+------+------+------+------+------+------+| |семинаров, "круглых |департамент | | | | - | - | - | - | - | - | - || |столов" по вопросам |культуры и | | | | | | | | | | || |гражданско-патриотического|туризма | | | | | | | | | | || |воспитания населения |Новгородской | | | | | | | | | | || |области и допризывной |области | | | | | | | | | | || |подготовки молодежи к +--------------+ | | +------+------+------+------+------+------+------+| |военной службе |комитет по | | | | - | - | - | - | - | - | - || | |охране | | | +------+------+------+------+------+------+------+| | |окружающей | | | | | | | | | | || | |среды и | | | | | | | | | | || | |природных | | | | | | | | | | || | |ресурсов | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | || | +--------------+ | | +------+------+------+------+------+------+------+| | |совет | | | | - | - | - | - | - | - | - || | |ветеранов | | | | | | | | | | || | +--------------+ | | +------+------+------+------+------+------+------+| | |ДОСААФ | | | | - | - | - | - | - | - | - || | +--------------+ | | +------+------+------+------+------+------+------+| | |НовГУ | | | | - | - | - | - | - | - | - || | +--------------+ | | +------+------+------+------+------+------+------+| | |УМВД области | | | | - | - | - | - | - | - | - || | +--------------+ | | +------+------+------+------+------+------+------+| | |военкомат | | | | - | - | - | - | - | - | - || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1.2. |Освещение в СМИ вопросов |комитет | 2014 - | 1.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |патриотического и |Правительства |2020 годы| | | | | | | | | || |духовно-нравственного |Новгородской | | | | | | | | | | || |воспитания населения |области по | | | | | | | | | | || |области и службы в армии |взаимодействию| | | | | | | | | | || | |со средствами | | | | | | | | | | || | |массовой | | | | | | | | | | || | |информации | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |НОТ | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |АИК | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1.3. |Разработка и организация |департамент | 2014 - | 1.2 |областной| 25,0| 25,0| 25,0| 45,0| 25,0| 40,0| 25,0|| |издания +--------------+2020 годы| |бюджет +------+------+------+------+------+------+------+| |информационно-методических|департамент | | | | 15,0| 15,0| 15,0| 15,0| 15,0| 15,0| 15,0|| |материалов по |культуры и | | | | | | | | | | || |патриотическому воспитанию|туризма | | | | | | | | | | || |населения области и |Новгородской | | | | | | | | | | || |допризывной подготовке |области | | | | | | | | | | || |молодежи к воинской службе| | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1.4. |Организация выпуска |департамент |2015 год | 1.2 |областной| - | 40,0| - | - | - | - | - || |сборника творческих работ | | | |бюджет | | | | | | | || |молодежи, проживающей на | | | | | | | | | | | || |территории области, | | | | | | | | | | | || |посвященного 70-й | | | | | | | | | | | || |годовщине Победы в Великой| | | | | | | | | | | || |Отечественной войне | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1.5. |Организация изготовления и|департамент | 2014 - | 1.2 |областной| 20,0| 20,0| 20,0| 20,0| 20,0| 20,0| 20,0|| |трансляции видеороликов на| |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |тему "Я - гражданин | | | | | | | | | | | || |России" | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|1.6. |Организация и проведение |департамент | 2014, | 1.2 |областной| 30,0| - | 30,0| - | 30,0| - | 30,0|| |областного конкурса | | 2016, | |бюджет | | | | | | | || |методических пособий |администрации | 2018, | | | | | | | | | || |"Растим патриотов России" |муниципальных |2020 годы| | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |НИРО | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2. |Задача 2. Организация патриотического воспитания населения области и допризывной подготовки молодежи к военной службе в ходе|| |подготовки и проведения мероприятий патриотической направленности |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.1. |Организация и проведение |департамент | 2015, | 2.1 |областной| - | 80,0| - | 95,0| 80,0| - | 80,0|| |областного смотра-конкурса| | 2017, | |бюджет | | | | | | | || |историко-патриотических +--------------+ 2018, | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |музеев, комнат Боевой |департамент |2020 годы| | - | - | - | - | - | - | - | - || |Славы |культуры и | | | | | | | | | | || | |туризма | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |областной | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |совет | | | | | | | | | | || | |ветеранов | | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |администрации | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.2. |Организация различных форм|департамент | 2014 - | 2.1 |областной| 50,0| 50,0| 55,0| 70,0| 50,0| 80,0| 58,0|| |проведения Дней воинской | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |славы, государственных +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |праздников и памятных дат |департамент | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |истории России и |культуры и | | | | | | | | | | || |Новгородской земли |туризма | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |областной | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |совет | | | | | | | | | | || | |ветеранов | | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |администрации | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.3. |Организация и проведение |департамент |ежегодно | 2.1 |областной| 35,0| 50,0| 35,0| 50,0| 33,0| 35,0| 50,0|| |акций, направленных на | | | |бюджет | | | | | | | || |патриотическое воспитание +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |населения области |областной | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |("Георгиевская ленточка", |совет | | | | | | | | | | || |"Поклонимся великим тем |ветеранов | | | | | | | | | | || |годам", "Знамя Победы") +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |администрации | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.4. |Проведение месячников |департамент | 2014 - | 2.1 |областной| 30,0| 30,0| 30,0| 40,0| 30,0| 30,0| 30,0|| |оборонно-массовой работы, | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |посвященных Дню защитника +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |Отечества |администрации | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа | | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |областной | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |совет | | | | | | | | | | || | |ветеранов | | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |ДОСААФ | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |военкомат | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.5. |Организация подготовки и |департамент | 2014 - | 2.1 |областной| 20,0| 20,0| 20,0| 20,0| 20,0| 20,0| 20,0|| |проведения | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |межрегионального +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |исторического фестиваля |департамент | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |"Собор славянских дружин в|культуры и | | | +------+------+------+------+------+------+------+| |Великом Новгороде", |туризма | | | | | | | | | | || |посвященного победе дружин|Новгородской | | | | | | | | | | || |Александра Невского в |области | | | | | | | | | | || |битве на Чудском озере, с | | | | | | | | | | | || |участием учащейся молодежи| | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.6. |Организация и проведение |департамент |2015 год | 2.1 |областной| - | 50,0| - | - | - | - | - || |областного конкурса | | | |бюджет | | | | | | | || |рисунков и плакатов, | | | | | | | | | | | || |посвященного 70-летию | | | | | | | | | | | || |Победы в Великой | | | | | | | | | | | || |Отечественной войне | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.7. |Организация и проведение |департамент | 2015, | 2.1 |областной| - | 70,0| - | - | - | - | 80,0|| |автопробега | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |спортсменов-автолюбителей,+--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |посвященного Победе в |ДОСААФ | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |Великой Отечественной +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |войне |областной | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |совет | | | | | | | | | | || | |ветеранов | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.8. |Организация и проведение |комитет по | 2014 - | 2.1 |областной| 13,0| 14,0| 15,0| 15,0| 15,0| 15,0| 15,0|| |конкурсов в рамках проекта|охране |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |"История земли |окружающей | | | | | | | | | | || |Новгородской на охраняемых|среды и | | | | | | | | | | || |природных территориях" |природных | | | | | | | | | | || | |ресурсов | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.9. |Организация и проведение |департамент | 2014, | 2.1 |областной| 140,0| - | 145,0| - | 145,0| - | - || |областного молодежного | | 2016, | |бюджет | | | | | | | || |фестиваля патриотической +--------------+2018 годы| +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |песни "Россия" |департамент | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |культуры и | | | | | | | | | | || | |туризма | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.10.|Организация и проведение |департамент | 2015, | 2.1 |областной| - | 60,0| - | 60,0| - | 60,0| - || |международного фестиваля |культуры и | 2017, | |бюджет | | | | | | | || |народного искусства и |туризма |2019 годы| | | | | | | | | || |ремесел "Садко" |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.11.|Организация и проведение |департамент | 2014, | 2.1 |областной| 20,0| - | - | - | - | - | 20,0|| |областного фестиваля |культуры и |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |народного творчества |туризма | | | | | | | | | | || |"Салют Победы" |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.12.|Организация и проведение |департамент | 2014 - | 2.1 |областной| 5,0| 5,0| 5,0| 5,0| 5,0| 5,0| 5,0|| |выставок, посвященных |культуры и |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |памятным датам и событиям |туризма | | | | | | | | | | || |истории России |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.13.|Организация и проведение |департамент | 2014 - | 2.1 |областной| 25,0| 25,0| 25,0| 25,0| 25,0| 25,0| 25,0|| |торжественных проводов в | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |армию +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |военкомат | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |области | | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |администрации | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |муниципальных | | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |спортивный | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |интернат | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.14.|Организация и проведение |департамент | 2014 - | 2.1 |областной| 15,0| 15,0| 15,0| 15,0| 15,0| 15,0| 15,0|| |кинофестиваля "Ты нужен |культуры и |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |России" |туризма | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | || | +--------------+ | | +------+------+------+------+------+------+------+| | |администрации | | | | - | - | - | - | - | - | - || | |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.15.|Организация и проведение |департамент | 2014 - | 2.1 |областной| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0|| |спартакиады допризывной и | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |призывной молодежи области+--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |"К защите Родины готов" |ДОСААФ | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |военкомат | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |области | | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |областной | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |совет | | | | | | | | | | || | |ветеранов | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.16.|Организация и проведение |департамент | 2014 - | 2.1 |областной| 30,0| 30,0| 30,0| 30,0| 30,0| 30,0| 30,0|| |областного конкурса | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |оборонно-спортивных +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |лагерей области |спортивный | | |- | - | - | - | - | - | - | - || | |интернат | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.17.|Организация и проведение |департамент | 2014 - | 2.1 |областной| 200,0| 210,0| 210,0| 230,0| 210,0| 230,0| 210,0|| |областного смотра-конкурса| |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |"Школа безопасности - +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |"Зарница" |ДОСААФ | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |военкомат | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.18.|Организация и проведение |департамент | 2014 - | 2.1 |областной| 25,0| 40,0| 40,0| 40,0| 40,0| 40,0| 40,0|| |соревнований по прикладным| |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |и техническим видам спорта+--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |департамент по| | |- |- |- |- |- |- |- |- || | |физической | | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |культуре и | | | | | | | | | | || | |спорту | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |ДОСААФ | | | - | - | - | - | - | - | - | - |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.19.|Организация и проведение |департамент | 2014 - | 2.1 |областной| 10,0| 10,0| 10,0| 20,0| 10,0| 20,0| 10,0|| |турнира по рукопашному бою| |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |среди молодежи, +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |посвященного памяти |УФСИН | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |сотрудника отряда "Русич" | | | | | | | | | | | || |Герасимова С.В., погибшего| | | | | | | | | | | || |при исполнении служебного | | | | | | | | | | | || |долга | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.20.|Проведение областной |департамент |2014 год | 2.1 |областной| 50,0| - | - | - | - | - | - || |встречи молодежи | | | |бюджет | | | | | | | || |допризывного возраста и +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |участников боевых действий|союз ветеранов| | | - | - | - | - | - | - | - | - || |в Афганистане и локальных |Афганистана | | | | | | | | | | || |конфликтов, посвященной +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |25-й годовщине вывода |военкомат | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |советских войск из |области | | | | | | | | | | || |Афганистана +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |УМВД области | | | - | - | - | - | - | - | - | - |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.21.|Организация и проведение |военкомат | 2014 - | 2.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |"дней призывника", "дней |области |2020 годы| | | | | | | | | || |открытых дверей" в частях | | | | | | | | | | | || |Новгородского гарнизона |областной | | | | | | | | | | || | |совет | | | | | | | | | | || | |ветеранов | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |администрации | | | | | | | | | | || | |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.22.|Участие в межрегиональных,|департамент | 2014 - | 2.2 |областной| 50,0| 50,0| 40,0| 50,0| 40,0| 50,0| 40,0|| |всероссийских, | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |международных мероприятиях+--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |патриотической |департамент | | | | 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0| 50,0|| |направленности |культуры и | | | | | | | | | | || | |туризма | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | || | +--------------+ | | +------+------+------+------+------+------+------+| | |ДОСААФ | | | | - | - | - | - | - | - | - || | +--------------+ | | +------+------+------+------+------+------+------+| | |НовГУ | | | | - | - | - | - | - | - | - |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.23.|Проведение кино-акции |департамент | 2014 - | 2.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |"Кино. Молодежь. |культуры и |2020 годы| | | | | | | | | || |Патриотизм." |туризма | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |администрации | | | | | | | | | | || | |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.24.|Организация участия |департамент | 2014 - | 2.2 |областной| 40,0| 50,0| 40,0| 50,0| 40,0| 40,0| 40,0|| |молодежи области во | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |Всероссийских | | | | | | | | | | | || |мероприятиях, конкурсах по| | | | | | | | | | | || |вопросам допризывной | | | | | | | | | | | || |подготовки молодежи к | | | | | | | | | | | || |военной службе | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|2.25.|Организация и проведение |УФМС России по| 2014 - | 2.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |торжественного вручения |области |2020 годы| | | | | | | | | || |паспортов гражданам | | | | | | | | | | | || |Российской Федерации, |администрации | | | | | | | | | | || |достигшим 14-летнего |муниципальных | | | | | | | | | | || |возраста |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3. |Задача 3. Координация деятельности патриотических формирований, общественных объединений, различных организаций по || |патриотическому воспитанию населения области и допризывной подготовке молодежи к военной службе |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.1. |Организация деятельности |департамент | 2014 - | 3.1, 3.2 |областной| 70,0| 70,0| 70,0| 80,0| 60,0| 70,0| 70,0|| |регионального центра | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |патриотического воспитания| | | | | | | | | | | || |населения области на базе | | | | | | | | | | | || |Дома молодежи | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.2. |Организация деятельности |департамент | 2014 - | 3.1, 3.2 |областной| 100,0| 100,0| 100,0| 130,0| 100,0| 100,0| 100,0|| |регионального Центра | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |военно-патриотического | | | | | | | | | | | || |воспитания и подготовки | | | | | | | | | | | || |граждан (молодежи) к | | | | | | | | | | | || |военной службе на базе | | | | | | | | | | | || |спортивного интерната | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.3. |Организация и проведение |департамент | 2014 - | 3.1, 3.2 |областной| 255,0| 255,0| 250,0| 260,0| 260,0| 260,0| 260,0|| |областной | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |военно-патриотической +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |смены "Отечество" для |ДОСААФ | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |воспитанников +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |военно-патриотических |военкомат | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |клубов, центров и |области | | | | | | | | | | || |объединений, расположенных| | | | | | | | | | | || |на территории области | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.4. |Организация работы по |департамент | 2014 - | 3.1, 3.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |привлечению бывших | |2020 годы| | | | | | | | | || |военнослужащих, ветеранов |Дом молодежи | | | | | | | | | | || |боевых действий к | | | | | | | | | | | || |деятельности |военкомат | | | | | | | | | | || |патриотических клубов, |области | | | | | | | | | | || |центров и объединений, | | | | | | | | | | | || |расположенных на |УМВД области | | | | | | | | | | || |территории области | | | | | | | | | | | || | |администрации | | | | | | | | | | || | |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |союз ветеранов| | | | | | | | | | || | |Афганистана | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.5. |Проведение областного |департамент | 2014, | 3.1, 3.2 |областной| 100,0| - | 83,0| - | 100,0| - | 100,0|| |конкурса на лучшую | | 2016, | |бюджет | | | | | | | || |организацию деятельности +--------------+ 2018, | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |военно-патриотических |администрации |2020 годы| | - | - | - | - | - | - | - | - || |клубов |муниципальных | | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |районов, | | | - | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |областной | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |совет | | | | | | | | | | || | |ветеранов | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.6. |Организация и проведение |департамент | 2014 - | 3.1, 3.2 |областной| 100,0| 105,0| 80,0| 110,0| 100,0| 100,0| 100,0|| |областных походов по | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |местам боевых сражений +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |участников патриотических |администрации | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |клубов, центров и |муниципальных | | | | | | | | | | || |объединений |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |областной | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |совет | | | | | | | | | | || | |ветеранов | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.7. |Организация и проведение |департамент | 2016, | 3.1, 3.2 |областной| - | - | 100,0| - | - | 170,0| - || |областного слета | |2019 годы| |бюджет | | | | | | | || |военно-патриотических +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |клубов, активистов |областной | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |военно-патриотического |совет | | | | | | | | | | || |движения |ветеранов | | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |ДОСААФ | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |УФСИН | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |военкомат | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.8. |Организация и участие в |департамент | 2014 - | 3.1, 3.2 |областной| 100,0| 104,0| 105,0| 108,0| 105,0| 105,0| 105,0|| |проведении Международного | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |слета морских кадетов и +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |юных моряков |КЮМ | | | - | - | - | - | - | - | - | - |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.9. |Организация и проведение |департамент | 2014 - | 3.1, 3.2 |областной| 110,0| 110,0| 110,0| 110,0| 100,0| 120,0| 110,0|| |областного конкурса на | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |лучшую организацию +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |деятельности по |военкомат | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |допризывной подготовке |области | | | | | | | | | | || |молодежи к военной службе +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |в городском округе, |ДОСААФ | | | - | - | - | - | - | - | - | - || |муниципальных районах +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| |области |совет | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |ветеранов | | | | | | | | | | || | +--------------+ | +---------+------+------+------+------+------+------+------+| | |администрации | | | - | - | - | - | - | - | - | - || | |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.10.|Организация деятельности |администрации | 2014 - | 3.1, 3.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |центров |муниципальных |2020 годы| | | | | | | | | || |военно-патриотического |районов, | | | | | | | | | | || |воспитания и подготовки |городского | | | | | | | | | | || |молодежи к военной службе |округа области| | | | | | | | | | || |на территории городского | | | | | | | | | | | || |округа, муниципальных |военкомат | | | | | | | | | | || |районов области |области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |ДОСААФ | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.11.|Организация проведения |департамент | 2014 - | 3.3 |областной| 13,0| 13,0| 13,0| 13,0| 13,0| 13,0| 13,0|| |"дней открытых дверей" +--------------+2020 годы| |бюджет +------+------+------+------+------+------+------+| |ДОСААФ для образовательных|ДОСААФ | | | | - | - | - | - | - | - | - || |организаций области | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.12.|Организация встреч |военкомат | 2014 - | 3.3 | - | - | - | - | - | - | - | - || |представителей воинских |области |2020 годы| | | | | | | | | || |частей с кандидатами для | | | | | | | | | | | || |прохождения службы по |администрации | | | | | | | | | | || |контракту |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|3.13.|Подготовка граждан по |военкомат | 2014 - | 3.4 | - | - | - | - | - | - | - | - || |военно-учетным |области |2020 годы| | | | | | | | | || |специальностям солдат, | | | | | | | | | | | || |матросов, сержантов и |ДОСААФ | | | | | | | | | | || |старшин по направлениям | | | | | | | | | | | || |военкомата области в | | | | | | | | | | | || |городском округе, | | | | | | | | | | | || |муниципальных районах | | | | | | | | | | | || |области | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4. |Задача 4. Организация работы по увековечению памяти погибших при защите Отечества на территории области и использованию || |поисковой работы в вопросах патриотического воспитания |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.1. |Обезвреживание и |военкомат | 2014 - | 4.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |уничтожение обнаруженных в|области |2020 годы| | | | | | | | | || |ходе поисковых работ | | | | | | | | | | | || |взрывоопасных предметов |управление ЗН | | | | | | | | | | || | |ЧС и ПБ | | | | | | | | | | || | |Новгородской | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.2. |Организация и проведение |администрации | 2014 - | 4.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |церемоний захоронения |муниципальных |2020 годы| | | | | | | | | || |останков воинов, |районов, | (по | | | | | | | | | || |обнаруженных в ходе |городского |окончании| | | | | | | | | || |поисковых работ |округа области|поисковых| | | | | | | | | || | | | работ) | | | | | | | | | || | |администрации | | | | | | | | | | || | |поселений | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.3. |Обеспечение соблюдения |военкомат | 2014 - | 4.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |воинских ритуалов во время|области |2020 годы| | | | | | | | | || |проведения церемоний | | | | | | | | | | | || |захоронения | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.4. |Благоустройство или |администрации | 2014 - | 4.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |перенос обнаруженных ранее|поселений |2020 годы| | | | | | | | | || |неизвестных воинских |области | | | | | | | | | | || |захоронений | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.5. |Принятие Администрациями |администрации | 2014 - | 4.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |городского округа, |муниципальных |2020 годы| | | | | | | | | || |муниципальных районов |районов, | | | | | | | | | | || |области решений о |городского | | | | | | | | | | || |проведении на их |округа области| | | | | | | | | | || |территории поисковых работ| | | | | | | | | | | || |в текущем году и об | | | | | | | | | | | || |организации церемоний | | | | | | | | | | | || |захоронения останков | | | | | | | | | | | || |воинов, обнаруженных в | | | | | | | | | | | || |ходе поисковых работ | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.6. |Подготовка необходимых для|поисковые | 2014 - | 4.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |проведения поисковых работ|организации |2020 годы| | | | | | | | | || |историко-архивных справок,|поисковая | | | | | | | | | | || |картографических, |экспедиция | | | | | | | | | | || |методических и иных |"Долина" | | | | | | | | | | || |инструктивных документов. | | | | | | | | | | | || |Организация учебных | | | | | | | | | | | || |семинаров для участников | | | | | | | | | | | || |поисковых работ. | | | | | | | | | | | || |Подготовка к работам | | | | | | | | | | | || |техники и поискового | | | | | | | | | | | || |снаряжения | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.7. |Оказание содействия в |администрации | 2014 - | 4.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |экипировке членов |муниципальных |2020 годы| | | | | | | | | || |поисковых отрядов области,|районов, | | | | | | | | | | || |обеспечении питанием и |городского | | | | | | | | | | || |транспортом |округа области| | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.8. |Проведение |поисковые | 2014 - | 4.1 | - | - | - | - | - | - | - | - || |исследовательской работы |организации |2020 годы| | | | | | | | | || |по расшифровке найденных |поисковая | | | | | | | | | | || |документов и имущества |экспедиция | | | | | | | | | | || |военнослужащих, |"Долина" | | | | | | | | | | || |деятельность по | | | | | | | | | | | || |установлению их имен и | | | | | | | | | | | || |поиску родственников | | | | | | | | | | | || |погибших | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.9. |Предоставление субсидий |департамент | 2014 - | 4.1 |областной|5700,0|5700,0|5700,0|5700,0|5700,0|5700,0|5700,0|| |юридическим лицам на | |2020 годы| |бюджет | | | | | | | || |возмещение затрат по | | | | | | | | | | | || |осуществлению работ по | | | | | | | | | | | || |поиску погибших на | | | | | | | | | | | || |территории области в годы | | | | | | | | | | | || |Великой Отечественной | | | | | | | | | | | || |войны военнослужащих | | | | | | | | | | | || |Красной Армии, останки | | | | | | | | | | | || |которых остались | | | | | | | | | | | || |незахороненными, выявлению| | | | | | | | | | | || |неизвестных воинских | | | | | | | | | | | || |захоронений, установлению | | | | | | | | | | | || |имен павших при защите | | | | | | | | | | | || |Отечества, розыску их | | | | | | | | | | | || |родственников поисковыми | | | | | | | | | | | || |организациями в | | | | | | | | | | | || |установленном действующим | | | | | | | | | | | || |законодательством порядке | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.10.|Организация встреч членов |департамент | 2014 - | 4.2 | - | - | - | - | - | - | - | - || |поисковых отрядов области | |2020 годы| | | | | | | | | || |с молодежью и обучающимися|Дом молодежи | | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | | | || |организаций области, |администрации | | | | | | | | | | || |ветеранами области |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |областной | | | | | | | | | | || | |совет | | | | | | | | | | || | |ветеранов | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.11.|Регулярное информирование |департамент | 2014 - | 4.3 | - | - | - | - | - | - | - | - || |населения области о | |2020 годы| | | | | | | | | || |планах, ходе работы по |Дом молодежи | | | | | | | | | | || |увековечению памяти | | | | | | | | | | | || |погибших при защите |поисковые | | | | | | | | | | || |Отечества на территории |организации | | | | | | | | | | || |области в годы Великой | | | | | | | | | | | || |Отечественной войны | | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+|4.12.|Популяризация и |комитет | 2014 - | 4.3 | - | - | - | - | - | - | - | - || |информирование о |Правительства |2020 годы| | | | | | | | | || |деятельности поисковой |Новгородской | | | | | | | | | | || |экспедиции "Долина" в |области по | | | | | | | | | | || |средствах массовой |взаимодействию| | | | | | | | | | || |информации и вовлечение в |со средствами | | | | | | | | | | || |состав поисковых отрядов |массовой | | | | | | | | | | || |новых членов |информации | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |администрации | | | | | | | | | | || | |муниципальных | | | | | | | | | | || | |районов, | | | | | | | | | | || | |городского | | | | | | | | | | || | |округа области| | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | || | |поисковая | | | | | | | | | | || | |экспедиция | | | | | | | | | | || | |"Долина" | | | | | | | | | | |+-----+--------------------------+--------------+---------+-------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+ X. Подпрограмма «Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» государственной программы Новгородской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы» Паспорт подпрограммы 1. Исполнители подпрограммы: департамент; комитет труда и занятости населения Новгородской области; департамент культуры и туризма Новгородской области; департамент строительства и дорожного хозяйства Новгородскойобласти; департамент здравоохранения Новгородской области; НИРО (по согласованию); ПМСС-центр (по согласованию); учреждения для детей-сирот (по согласованию); Администрации муниципальных районов, городского округа области(по согласованию). 2. Задачи и целевые показатели подпрограммы:+----+-------------------+------------------------------------------------+| № | Задачи | Значение целевого показателя по годам ||п/п | подпрограммы, +------+------+------+------+------+------+------+| | наименование и | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 || | единица измерения | | | | | | | || |целевого показателя| | | | | | | |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+|1. |Задача 1. Формирование действенной системы комплексного решения || |семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без || |попечения родителей, государственной поддержки замещающих семей |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+|1.1.|Доля детей-сирот и | 3,9| 3,9| 3,8| 3,8| 3,7| 3,6| 3,5|| |детей, оставшихся | | | | | | | || |без попечения | | | | | | | || |родителей, в общей | | | | | | | || |численности детей в| | | | | | | || |возрасте до 17 лет | | | | | | | || |(%) <*> | | | | | | | |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+|1.2.|Доля детей-сирот и | 86,4| 87,0| 88,0| 89,0| 90,0| 90,0| 90,0|| |детей, оставшихся | | | | | | | || |без попечения | | | | | | | || |родителей, | | | | | | | || |переданных на | | | | | | | || |воспитание в семьи,| | | | | | | || |в общей численности| | | | | | | || |детей-сирот и | | | | | | | || |детей, оставшихся | | | | | | | || |без попечения | | | | | | | || |родителей (%) <*> | | | | | | | |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+|1.3.|Количество | 80 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 || |специалистов, | | | | | | | || |принявших участие в| | | | | | | || |областных | | | | | | | || |конференциях, | | | | | | | || |семинарах по | | | | | | | || |вопросам защиты | | | | | | | || |прав и интересов | | | | | | | || |детей-сирот и | | | | | | | || |детей, оставшихся | | | | | | | || |без попечения | | | | | | | || |родителей (чел.) | | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+|1.4.|Количество | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 || |областных | | | | | | | || |мероприятий для | | | | | | | || |замещающих семей | | | | | | | || |(ед.) <*> | | | | | | | |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+|2. |Задача 2. Создание системы по социальной адаптации детей-сирот || |и детей, оставшихся без попечения родителей |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+|2.1.|Доля обучающихся в | 99,2| 99,2| 99,2| 99,5| 99,5| 99,5| 99,5|| |организациях | | | | | | | || |профессионального | | | | | | | || |образования из | | | | | | | || |числа выпускников | | | | | | | || |организаций для | | | | | | | || |детей-сирот (%) <*>| | | | | | | |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+|2.2.|Количество программ| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 || |воспитания, | | | | | | | || |реабилитации и | | | | | | | || |социальной | | | | | | | || |адаптации, | | | | | | | || |подготовки | | | | | | | || |воспитанников к | | | | | | | || |самостоятельной | | | | | | | || |жизни после выпуска| | | | | | | || |(ед.) <*> | | | | | | | |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+|3. |Задача 3. Ресурсное и материально-техническое обеспечение процесса || |социализации детей-сирот, а также лиц из числа детей-сирот |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+|3.1.|Доля детей-сирот, | 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0|| |обеспеченных при | | | | | | | || |выпуске из | | | | | | | || |организаций для | | | | | | | || |детей-сирот и | | | | | | | || |организаций | | | | | | | || |профессионального | | | | | | | || |образования | | | | | | | || |сезонной одеждой, | | | | | | | || |обувью и | | | | | | | || |единовременным | | | | | | | || |денежным пособием | | | | | | | || |(%) <*> | | | | | | | |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+|3.2.|Результативность | 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 100,0|| |использования | | | | | | | || |субсидии, | | | | | | | || |предоставляемой | | | | | | | || |области в текущем | | | | | | | || |финансовом году для| | | | | | | || |обеспечения жилыми | | | | | | | || |помещениями | | | | | | | || |детей-сирот, а | | | | | | | || |также лиц из числа | | | | | | | || |детей-сирот, | | | | | | | || |подлежащих | | | | | | | || |обеспечению жилыми | | | | | | | || |помещениями по | | | | | | | || |договорам найма | | | | | | | || |специализированных | | | | | | | || |жилых помещений (%)| | | | | | | || |<*> | | | | | | | |+----+-------------------+------+------+------+------+------+------+------+|3.3.|Количество | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 || |детей-сирот, а | | | | | | | || |также лиц из числа | | | | | | | || |детей-сирот, | | | | | | | || |обеспеченных жилыми| | | | | | | || |помещениями в | | | | | | |