Постановление Правительства Новгородской области от 08.02.2019 № 58

«№ п/п

Цели, задачи государственной программы, наименование и единица измерения целевого показателя

Значение целевого показателя по годам

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1.

Цель 1. Обеспечение на территории области доступного и качественного образования, соответствующего перспективным задачам развития экономики и потребностям населения области

1.1.

Задача 1. Развитие дошкольного и общего образования в Новгородской области

1.1.1.

Доля детей старшего дошкольного возраста (5 - 7 лет), осваивающих программы дошкольного образования, от общей численности детей данного возраста (%) <**>

98,4

98,5

98,6

98,7

99,0

99,0

99,0

99,0

-

-

-

1.1.2.

Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1000 детей) (ед.) <**>

872

880

885

890

895

895

895

895

-

-

-

1.1.3.

Доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги предшкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста (%) <**>

97,0

100

100

100

100

100

100

100

-

-

-

1.1.4.

Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, в общей численности детей указанного возраста (%) <**>

89,8

90,8

91,19

91,28

91,3

91,3

91,3

91,3

-

-

-

1.1.5.

Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами (далее - ФГОС) (%) <**>

58,3

67,6

77,7

85,6

92,6

95,0

100

100

-

-

-

1.1.6.

Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в нем (%) <**>

98,5

98,55

98,6

98,6

98,6

98,6

98,6

98,6

-

-

-

1.1.7.

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена (%) <**>

1,74

1,7

1,66

1,62

1,58

1,57

1,56

1,56

-

-

-

1.1.8.

Доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, от общей численности детей-инвалидов, которым это показано (%) <**>

100

100

100

100

100

100

100

100

-

-

-

1.1.9.

Удовлетворенность населения области качеством общего образования (%) <**>

60,0

39,0

40,0

41,0

42,0

43,0

44,0

45,0

-

-

-

1.1.10.

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (%) <*>

75,0

76,0

77,0

78,0

79,0

80,0

81,0

81,0

-

-

-

1.1.11.

Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (%) <**>

3,5

3,45

3,4

3,35

3,3

3,25

3,2

3,2

-

-

-

1.1.12.

Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций (%) <**>

10,0

17,0

18,0

19,0

20,0

20,0

20,0

20,0

-

-

-

1.1.13.

Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций (%) <**>

20,0

27,0

29,0

30,0

30,0

30,0

30,0

30,0

-

-

-

1.1.14.

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании (%) <*>

1,88

1,85

1,8

1,8

1,75

1,75

1,6

1,6

-

-

-

1.1.15.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) (%) <**>

100

100

100

100

100

100

100

100

-

-

-

1.1.16.

Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов данного возраста (%) <**>

-

-

85,0

90,0

90,0

95,0

100

100

-

-

-

1.1.17.

Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста (%) <**>

-

-

96,0

97,0

98,0

99,0

100

100

-

-

-

1.1.18.

Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций (%) <**>

-

-

5,3

17,0

18,0

19,0

20,0

20,0

-

-

-

1.1.19.

Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций Новгородской области (%) <**>

-

-

15,0

17,0

18,0

20,0

22,0

22,0

-

-

-

1.1.20.

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей (%) <**>

-

-

34,0

-

-

-

-

-

-

-

-

1.1.21.

Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов (%) <**>

-

-

-

-

100

100

100

100

-

-

-

1.1.22.

Доля негосударственных (немуниципальных) организаций, осуществляющих коррекционно-развивающую, компенсирующую и логопедическую помощь детям с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста, в общем количестве организаций, осуществляющих коррекционно-развивающую, компенсирующую и логопедическую помощь детям с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста (%) <**>

-

-

-

-

1,0

2,0

2,5

2,5

-

-

-

1.1.23

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее – НКО), нарастающим итогом с 2019 года (тыс. единиц) <**>

-

-

-

-

-

38,0

39,0

39,5

40,0

41,0

42,5

1.1.24

Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база нарастающим итогом (ед.) <**>

-

-

-

-

-

4

5

6

7

8

9

1.1.25

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей нарастающим итогом (ед.) <**>

-

-

-

-

-

10

31

51

71

91

121

1.1.26

Доля муниципальных образований, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих программы общего образования и среднего профессионального образования, %.<**>

-

-

-

-

-

5,4

16,5

38,5

60,4

82,4

100,0

1.1.27

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников (%)<**>

-

-

-

-

-

3

5

10

20

30

50

1.1.28

Доля муниципальных образований субъекта Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационные центры системы образования (%)<**>

-

-

-

-

-

9

18

27

50

75

100

1.1.29

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации (%)<**>

-

-

-

-

-

1

2

4

6

8

10

1.2.

Задача 2. Развитие дополнительного образования в Новгородской области

1.2.1.

Повышение удовлетворенности населения области качеством услуг дополнительного образования детей (%) <**>

35,0

40,0

45,0

50,0

55,0

60,0

65,0

65,0

-

-

-

1.2.2.

Доля обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций области (%) <**>

35,0

38,0

40,0

42,0

44,0

46,0

48,0

50,0

-

-

-

1.2.3.

Доля руководителей государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дополнительного образования детей (%) <**>

30,0

32,0

35,0

40,0

45,0

50,0

70,0

70,0

-

-

-

1.2.4.

Доля педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогов организаций дополнительного образования детей (%) <**>

25,0

30,0

35,0

40,0

45,0

50,0

55,0

55,0

-

-

-

1.2.5.

Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет (%) <**>

99,29

96,3

96,4

96,5

97,0

97,1

97,2

80,0

-

-

-

1.2.6.

Доля детей старшего школьного возраста, получающих услуги дополнительного образования детей, в общей численности детей старшего школьного возраста (%) <**>

30,0

35,0

40,0

45,0

50,0

55,0

60,0

60,0

-

-

-

1.2.7.

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги дополнительного образования детей, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья (%) <**>

4,3

4,5

5,0

5,3

5,5

-

-

-

-

-

-

1.2.8.

Доля детей, охваченных новыми формами досуга, отдыха и оздоровления, социальными практиками, общественной деятельности детей, клубными формами, от общего количества детей школьного возраста (%) <**>

60,0

65,0

70,0

75,0

80,0

90,0

100,0

100,0

-

-

-

1.2.9.

Количество организаций дополнительного образования детей, расположенных на территории области (ед.) <**>

70

71

72

73

74

70

70

70

-

-

-

1.2.10.

Количество творческих, научных, технических, спортивных и других объединений дополнительного образования детей, расположенных на территории области (ед.) <**>

1680

1683

1686

1688

1692

1695

1700

2000

-

-

-

1.2.11.

Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных современными программами каникулярного образовательного отдыха, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет (%) <**>

30,0

35,0

40,0

45,0

50,0

55,0

60,0

60,0

-

-

-

1.2.12.

Доля детей, регулярно занимающихся спортом в объединениях физкультурной направленности, от общего количества детей в области (%) <**>

69,73

69,75

69,8

69,83

69,85

69,9

69,95

70,0

-

-

-

1.2.13.

Уровень физической подготовленности детей (%) <**>

32,3

32,35

32,4

32,45

32,48

32,5

33,3

35,0

-

-

-

1.2.14.

Количество предметных олимпиад в рамках всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, в которых принимают участие обучающиеся области (ед.) <**>

областной этап

21

21

21

21

21

21

21

21

-

-

-

всероссийский этап

19

10

10

10

10

10

10

10

-

-

-

1.2.15.

Количество обучающихся образовательных организаций области, принимающих участие во всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам (чел.) <**>

-

-

-

областной этап

1120

940

950

950

950

950

950

950

-

-

-

всероссийский этап

20

25

25

25

25

25

25

25

-

-

-

1.2.16.

Количество призовых мест, занятых учащимися образовательных организаций области во всероссийских мероприятиях (ед.) <**>

15

16

17

18

19

20

20

20

-

-

-

1.2.17.

Доля учащихся, принимающих участие в творческих мероприятиях, от общего количества учащихся (%) <**>

14,7

15,1

15,3

15,5

16,0

17,0

18,0

20,0

-

-

-

1.2.18.

Количество одаренных детей и талантливой молодежи, получивших финансовую поддержку (награжденных премиями, стипендиями, другими видами поощрения) на муниципальном, региональном, всероссийском уровнях (чел.)

110

115

120

125

130

135

140

150

-

-

-

1.2.19.

Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста (%) <**>

-

-

30,0

35,0

40,0

45,0

50,0

50,0

-

-

-

1.2.20.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественно-научной направленности, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет (%) <**>

-

-

-

-

12,0

15,0

18,0

18,0

-

-

-

1.2.21.

Количество обучающихся за счет средств областного и (или) местных бюджетов по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе детского технопарка "Кванториум" (чел.) <**>

-

-

-

-

800

800

800

800

-

-

-

1.2.22.

Доля высокооснащенных мест в организациях дополнительного образования детей для реализации образовательных программ нового качества, обеспеченных квалифицированными педагогами, прошедшими обучение по современным программам подготовки специалистов системы дополнительного образования (%) <**>

-

-

-

-

2,8

7,7

12,0

12,0

-

-

-

1.2.23.

Количество проектов, реализованных детьми, обучающимися в детском технопарке "Кванториум", представленных на региональных и федеральных отчетных мероприятиях по презентации результатов проектной деятельности (ед.) <**>

-

-

-

-

40

40

40

40

-

-

-

1.2.24.

Количество проектных разновозрастных групп обучающихся детского технопарка "Кванториум" численностью не менее 3 человек, на постоянной основе реализующих инженерные проекты (ед.) <**>

-

-

-

-

15

15

15

15

-

-

-

1.2.25.

Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ, ориентированных на решение реальных технологических задач для проектной деятельности детей (ед.) <**>

-

-

-

-

5

5

5

5

-

-

-

1.2.26.

Доля детей в возрасте от 5
до 18 лет, охваченных дополнительным образованием (%) <**>

-

-

-

-

74

75

76

77,5

78,5

80

в том числе охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности (%) <**>

-

-

-

-

-

15

18

20

22

24

25

1.2.27.

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации,  нарастающим итогом (чел.) <**>

-

-

-

-

-

9600

11500

11600

11750

11850

12000

1.2.28.

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию  (чел.) <**>

-

-

-

-

-

13000

19500

29100

35550

45300

55000

1.2.29.

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее", нарастающим итогом (чел.) <**>

-

-

-

-

-

3000

8000

15000

20000

30000

40000

1.2.30.

Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда  "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в соответствующих субъектах Российской Федерации, нарастающим итогом (ед.) <**>

-

-

-

-

-

-

1

1

1

1

1

1.2.31.

Количество вновь оснащенных мест дополнительного образования  (нарастающим итогом), в том числе:

в организациях, осуществляющих обучение по дополнительным общеобразовательным программам в сельской местности, нарастающим итогом (ед.) <**>

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1100

300

1200

350

1300

400

1350

450

1400

500

1500

500

1.2.32.

Доля высокооснащенных мест для реализации образовательных программ нового качества, обеспеченных квалифицированными педагогами, прошедшими обучение по современным программам подготовки специалистов системы дополнительного образования (%) <**>

-

-

-

-

-

-

12,0

12,5

13,0

13,5

15,0

1.3.

Задача 3. Развитие профессионального образования в Новгородской области

1.3.1.

Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций области очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности (%) <**>

57,8

57,8

58,0

58,0

58,2

58,3

58,4

58,9

-

-

-

1.3.2.

Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций (ед.) <**>

1

1

1

1

1

1

1

1

-

-

-

1.3.3.

Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы) (%) <*>

37,0

37,5

38,0

38,5

40,0

41,0

42,0

42,5

-

-

-

1.3.4.

Доля профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, в общем числе соответствующих организаций (%) <**>

5,2

10,5

10,5

15,8

21,0

25,0

25,0

25,0

-

-

-

1.3.5.

Потребность предприятий реального сектора экономики области в кадрах по специальностям и направлениям подготовки в области инженерного дела, технологии и технических наук для формирования предложений и объемов подготовки кадров образовательными организациями высшего и среднего профессионального образования (чел.)

487

515

519

524

528

531

533

550

-

-

-

1.3.6.

Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году) (%) <**>

-

-

101,0

102,0

103,0

105,0

107,0

107,0

-

-

-

1.3.7.

Доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости (%) <**>

-

-

9,0

8,0

7,0

7,0

7,0

7,0

-

-

-

1.3.8.

Количество специализированных центров компетенций, созданных в области, аккредитованных по стандартам "Ворлдскиллс Россия" (ед.) <**>

-

-

-

-

3

6

10

10

-

-

-

1.3.9.

Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам "Ворлдскиллс Россия" (чел.) <**>

-

-

-

-

50

70

100

100

-

-

-

1.3.10

Количество центров опережающей профессиональной подготовки (ед.) <**>

-

-

-

-

-

1

1

1

1

1

1

1.3.11

Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом, (ед.) <**>

-

-

-

-

-

7

12

19

29

39

50

1.3.12

Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена (%) <**>

-

-

-

-

-

5,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

1.3.13

Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена  (%) <**>

-

-

-

-

-

5,0

6,0

8,0

13,0

18,0

25,0

1.3.14

Количество граждан Новгородской  области ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования, не менее (тыс. чел.) <**>

-

-

-

-

-

4,5

4,7

5

5,2

5,5

6

1.4.

Задача 4. Содействие развитию науки

1.4.1.

Количество победителей областного конкурса научно-исследовательских проектов (чел.) <**>

-

7

9

-

-

-

-

-

-

-

-

1.4.2.

Количество научных проектов, участвующих в областном конкурсе научно-исследовательских проектов (ед.) <**>

-

61

66

66

-

-

-

-

-

-