Постановление Правительства Новгородской области от 21.11.2016 № 409

О внесении изменений в государственную программу Новгородской области «Развитие образования и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы»

Российская Федерация

                       Российская Федерация

                ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

 

                           ПОСТАНОВЛЕНИЕ

            от 21 ноября 2016 г. № 409  Великий Новгород

 

                                                 Утратило силу –

                                        Постановление Правительства

                                            Новгородской области

                                           от05.07.2019 г. № 257

 

  О внесении изменений в государственную программу Новгородской

 области«Развитие образования и молодежной политики в Новгородской

                    области на 2014-2020 годы»

 

 

    Правительство Новгородской области

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

    1.  Внести  изменения в государственную программу Новгородской

области «Развитие образования и молодежной политики в Новгородской

области   на    2014-2020   годы»,   утвержденную   постановлением

Правительства Новгородской  области  от 28.10.2013  №  317 (далее

государственнаяпрограмма):

    1.1. В паспорте государственной программы:

    1.1.1. В таблице пункта 5:

    1.1.1.1.  Изложить  строки 3.1.4, 3.1.5, 3.1.7, 3.1.8, 3.1.10,

3.1.11,4.1.9, 4.1.13, 5.1.2-5.1.5 в редакции:

 

 


п/п

Цели, задачи
государственной программы, наименование и единица измерения целевого показателя

Значение целевого показателя по годам

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

1

2

3

4

5

6

7

8

9

«3.1.4.

Количество межрегиональных, всероссийских, международных мероприятий патриотической направленности, в которых приняли участие делегации области (ед.)**

3

4

5

-

-

-

-

3.1.5.

Количество действующих патриотических клубов, центров, объединений (ед.)**

300

301

302

-

-

-

-

«3.1.7.

Количество молодежи допризывного и призывного возраста, занимающейся в организациях ДОСААФ (чел.)**

520

530

540

-

-

-

-

3.1.8.

Количество подготовленных специалистов по военно-учетным специальностям (чел.)**

500

440

170

-

-

-

-

«3.1.10.

Количество встреч членов поисковых отрядов
с молодежью и обучающимися образовательных организаций (ед.)**

11

12

13

-

-

-

-

3.1.11.

Количество информационных материалов о ходе увековечения памяти погибших при защите Отечества на территории области в годы Великой Отечественной войны (ед.)**

8

9

10

-

-

-

-

«4.1.9.

Количество детей-сирот, а также лиц из числа детей-сирот, обеспеченных жилыми помещениями в отчетном финансовом году (чел.)**

150

150

159

154

154

154

154

«4.1.13.

Численность детей-сирот, а также лиц из числа детей-сирот, имеющих и не реализовавших право на обеспечение жилыми помещениями на конец отчетного финансового года (чел.)**

237

236

560

750

767

735

598

«5.1.2.

Отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в области (%)**

100

100

100

100

100

100

100

5.1.3.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в области (%)**

80,0

80,5

84,4

100

100

100

100

5.1.4.

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, к средней заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности)
в области (%)**

80,0

90,0

90,0

100

100

100

100

5.1.5.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, к средней заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в области (%)**

-

90,0

94,6

100

100

100

100

 

    1.1.1.2.    Дополнить    строками   3.1.12-3.1.17   следующего

содержания:

 

«3.1.12.

Количество подготовленных организаторов и специалистов в сфере патриотического воспитания, в том числе специалистов военно-патриотических клубов и объединений (чел)**

-

-

-

80

90

100

110

 

3.1.13.

Доля образовательных организаций всех типов, участвующих в реализации подпрограммы «Патриотическое воспитание населения Новгородской области», в общей численности образовательных организаций области (%)**

-

-

-

80,0

85,0

90,0

95,0

 

3.1.14.

Доля обучающихся в образовательных организациях всех типов, принимавших участие в конкурсных мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России, своего города, района, области, в общей численности обучающихся области (%)**

-

-

-

50,0

55,0

60,0

65,0

3.1.15.

Доля воинских частей (кораблей), расположенных на территории области, над которыми шефствуют трудовые коллективы, бизнес-структуры (%)**

-

-

-

20,0

25,0

30,0

35,0

 

3.1.16.

Доля общеобразовательных, профессиональных и образовательных организаций высшего образования, над которыми шефствуют воинские части (%)**

-

-

-

2,0

3,0

4,0

5,0

 

3.1.17.

Доля молодежи области, принимающей участие в добровольческой деятельности, от общего количества молодежи области (%)**

-

-

-

12,3

12,4

12,5

12,6

 

 

    1.1.2. Изложить в пункте 7 таблицу в редакции:

 

«Год

Источник финансирования

областной бюджет

федеральный бюджет

местные бюджеты

бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации

другие внебюджетные источники

всего

2014

5427056,206

328795,418

-

-

-

5755851,624

2015

5215401,7

210820,0

16325,2

-

-

5442546,9

2016

5086175,2

72871,0

8962,2

-

-

5168008,4

2017

5541076,8

51023,0

10223,3

-

-

5602323,1

2018

6512372,3

-

9849,6

-

-

6522221,9

2019

6160294,3

-

9849,6

-

-

6170143,9

2020

6160294,3

-

9849,6

-

-

6170143,9

ВСЕГО

40102670,806

663509,418

65059,5

-

-

40831239,724

 

    1.2.  Изложить в разделе «III. Механизм управления реализацией

государственнойпрограммы» восьмой абзац в редакции:

    «составление   отчетов   о   ходе  реализации  государственной

программы   в    соответствии   с   постановлением   Правительства

Новгородской области  от  26.07.2013  № 97 «Об утверждении Порядка

принятиярешений о разработке государственных программ Новгородской

области,  их   формирования,   реализации   и   проведения  оценки

эффективности».»;

    1.3.   Изложить   раздел   «IV.   Мероприятия  государственной

программы»в прилагаемой редакции (приложение № 1 к постановлению);

    1.4.   Изложить   в   мероприятиях  подпрограммы  раздела  «V.

Подпрограмма  «Развитие   дошкольного   и   общего  образования  в

Новгородской  области»   государственной   программы  Новгородской

области «Развитие образования и молодежной политики в Новгородской

области на  2014-2020  годы»  строку  3.9  в  прилагаемой редакции

(приложение№ 2 к постановлению);

    1.5.  В разделе «VII. Подпрограмма «Развитие профессионального

образования  в  Новгородской  области»  государственной  программы

Новгородской области «Развитие образования и молодежной политики в

Новгородскойобласти на 2014-2020 годы»:

    1.5.1.  Изложить  в  таблице  пункта  4  паспорта подпрограммы

строки«2016…», «ВСЕГО…» в редакции:

 

Год

Источник финансирования

областной бюджет

федеральный бюджет

местные бюджеты

бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации

другие внебюджетные источники

всего

«2016

5544,8

6156,7

-

-

-

11701,5

«ВСЕГО

26326,2

6924,7

-

-

-

33250,9

 

    1.5.2. Заменить в графе 9 мероприятий подпрограммы:

    строки 1.5 цифру «1427,1» на «1313,5»;

    строки 1.6 цифру «304,0» на «416,0»;

    1.6.  В  разделе  «IX. Подпрограмма «Патриотическое воспитание

населения   Новгородской    области»   государственной   программы

Новгородской области «Развитие образования и молодежной политики в

Новгородскойобласти на 2014-2020 годы»:

    1.6.1.  Изложить  в  пункте  2 паспорта подпрограммы таблицу в

редакции:

 

 

«№
п/п

Задачи подпрограммы,
наименование и единица измерения целевого показателя

Значение целевого показателя по годам

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Задача 1. Совершенствование информационно-методического обеспечения системы патриотического воспитания населения области

1.1.

Количество специалистов, принявших участие
в областных конференциях, семинарах, «круглых столах» по вопросам гражданско-патриотического воспитания населения области
и допризывной подготовки молодежи к военной службе (чел.)*

140

150

160

-

-

-

-

1.2.

Количество информационно-методических материалов по патриотическому воспитанию населения области (ед.)*

110

130

140

-

-

-

-

2.

Задача 2. Организация патриотического воспитания населения области и допризывной подготовки молодежи к военной службе в ходе подготовки и проведения мероприятий патриотической направленности

2.1.

Доля населения области, участвующего в мероприятиях патриотической направленности, от общего числа населения области (%)*

50,0

51,0

52,0

-

-

-

-

2.2.

Количество межрегиональных, всероссийских, международных мероприятий патриотической направленности, в которых приняли участие делегации области (ед.)*

3

4

5

-

-

-

-

3.

Задача 3. Координация деятельности патриотических формирований, общественных объединений, различных организаций по патриотическому воспитанию населения области и допризывной подготовке молодежи к военной службе

3.1.

Количество действующих патриотических клубов, центров, объединений (ед.)*

300

301

302

-

-

-

-

3.2.

Доля молодежи, регулярно участвующей в работе патриотических клубов, центров, объединений, от общего числа молодежи области (%)*

8,1

8,2

8,3

-

-

-

-

3.3.

Количество допризывной и призывной молодежи, занимающейся в организациях ДОССАФ (чел.)*

520

530

540

-

-

-

-

3.4.

Количество подготовленных специалистов
по военно-учетным специальностям (чел.)*

500

440

170

-

-

-

-

4.

Задача 4. Организация работы по увековечению памяти погибших при защите Отечества на территории области и использованию
поисковой работы в вопросах патриотического воспитания

4.1.

Количество населения области, вовлеченного в поисковую деятельность (чел.)*

830

840

850

-

-

-

-

4.2.

Количество встреч членов поисковых отрядов с молодежью и обучающимися образовательных организаций (ед.)*

11

12

13

-

-

-

-

4.3.

Количество информационных материалов о ходе увековечения памяти погибших при защите Отечества на территории области в годы Великой Отечественной войны (ед.)*

8

9

10

-

-

-

-

5.

Задача 5. Научно-исследовательское и научно-методическое сопровождение патриотического воспитания граждан

5.1.

Количество специалистов, принявших участие в областных конференциях, семинарах, «круглых столах» по вопросам гражданско-патриотического воспитания населения области и допризывной подготовки молодежи к военной службе (чел.)*

-

-

-

170

180

190

200

5.2.

Количество информационно-методических материалов по патриотическому воспитанию населения области (ед.)*

-

-

-

150

160

170

180

5.3.

Количество подготовленных организаторов и специалистов в сфере патриотического воспитания, в том числе специалистов военно-патриотических клубов и объединений (чел.)*

-

-

-

80

90

100

110

5.4.

Доля участвующих в реализации подпрограммы образовательных организаций всех типов в общей численности образовательных организаций области (%)*

-

-

-

80,0

85,0

90,0

95,0

6.

Задача 6. Совершенствование форм и методов работы по патриотическому воспитанию граждан

6.1.

Доля обучающихся в образовательных организациях всех типов, принимавших участие в конкурсных мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России, своего города, района, области, в общей численности обучающихся области (%)*

-

-

-

50,0

55,0

60,0

65,0

7.

Задача 7. Военно-патриотическое воспитание детей и молодежи, развитие практики шефства воинских частей над образовательными организациями

7.1.

Доля воинских частей (кораблей), расположенных на территории области, над которыми шефствуют трудовые коллективы, бизнес-структуры (%)*

-

-

-

20,0

25,0

30,0

35,0

7.2.

Доля общеобразовательных, профессиональных и образовательных организаций высшего образования, над которыми шефствуют воинские части (%)*

-

-

-

2,0

3,0

4,0

5,0

7.3.

Количество населения области, вовлеченного в поисковую деятельность (чел.)*

-

-

-

855

860

865

870

7.4.

Доля молодежи, регулярно участвующей в работе патриотических клубов, центров, объединений, от общего числа молодежи области (%)*

-

-

-

8,4

8,5

8,6

8,7

8.

Задача 8. Развитие волонтерского движения как важного элемента системы патриотического воспитания молодежи

8.1.

Доля молодежи области, принимающей участие в добровольческой деятельности, от общего количества молодежи области (%)*

-

-

-

12,3

12,4

12,5

12,6

9.

Задача 9. Информационное обеспечение патриотического воспитания граждан

9.1.

Доля населения области, участвующего в мероприятиях патриотической направленности, от общего числа населения области (%)*

-

-

-

53,0

54,0

55,0

56,0

 

    1.6.2.   Изложить   мероприятия   подпрограммы  в  прилагаемой

редакции(приложение № 3 к постановлению);

    1.7.   В   разделе   «X.  Подпрограмма  «Социальная  адаптация

детей-сирот и  детей,  оставшихся без попечения родителей, а также

лиц  из  числа  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения

родителей»государственной программы Новгородской области «Развитие

образования  и  молодежной  политики  в  Новгородской  области  на

2014-2020годы»:

    1.7.1. В паспорте подпрограммы:

    1.7.1.1.  Изложить  в  таблице  пункта  2  строки  3.3,  3.5 в

редакции:

 


п/п

Задачи подпрограммы,
наименование и единица измерения целевого показателя

Значение целевого показателя по годам

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

«3.3.

Количество детей-сирот, а также лиц из числа детей-сирот, обеспеченных жилыми помещениями в отчетном финансовом году (чел.)*

150

150

159

154

154

154

154

«3.5.

Численность детей-сирот, а также лиц из числа детей-сирот, имеющих и не реализовавших право на обеспечение жилыми помещениями на конец отчетного финансового года (чел.)*

237

236

560

750

767

735

598

 

    1.7.1.2.  Изложить  в  таблице  пункта 4 паспорта подпрограммы

строки«2016…», «ВСЕГО…» в редакции:

 

Год

Источник финансирования

областной бюджет

федеральный бюджет

местные бюджеты

бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации

другие внебюджетные источники

всего

«2016

154530,9

38149,6

-

-

-

192680,5

«ВСЕГО

1206986,6

160149,1

-

-

-

1367135,7

 

    1.7.2.  Заменить в графе 9 строки 3.2 мероприятий подпрограммы

цифру «3492,0»  на  «3022,0»,  цифру  «60,0»  на символ «-», цифру

«1500,0»на «1770,0»;

    1.8.  В  разделе  «XI.  Подпрограмма  «Обеспечение  реализации

государственной   программы    Новгородской    области   «Развитие

образования  и  молодежной  политики  в  Новгородской  области  на

2014-2020 годы»  государственной  программы  Новгородской  области

«Развитие образования и молодежной политики в Новгородской области

на2014-2020 годы»:

    1.8.1. В паспорте подпрограммы:

    1.8.1.1.   Изложить  в  таблице  пункта  2  строки  1.2-1.5  в

редакции:

 

№ п/п

Задачи подпрограммы, наименование и единица измерения целевого показателя

Значение целевого показателя по годам

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

1

2

3

4

5

6

7

8

9

«1.2.

Отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в области (%)*

100

100

100

100

100

100

100

1.3.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в области (%)*

80,0

80,5

84,4

100

100

100

100

1.4.

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, к средней заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в области (%)*

80,0

90,0

90,0

100

100

100

100

1.5.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, к средней заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности)
в области (%)*

-

90,0

94,6

100

100

100

100

 

    1.8.1.2.  Изложить в таблице пункта 4 строки «2016…», «ВСЕГО…»

вредакции:

 

Год

Источник финансирования

областной бюджет

федеральный бюджет

местные бюджеты

бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации

другие внебюджетные источники

всего

«2016

4852781,8

4850,2

5793,4

-

-

4863425,4

«ВСЕГО

37548664,114

19380,8

51935,4

-

-

37619980,314

 

    1.8.2. Заменить в графе 9 мероприятий подпрограммы:

    строки 1.1 цифру «776547,9» на «759756,6»;

    строки 2.2 цифру «194366,9» на «193316,9»;

    строки 2.4 цифру «372157,7» на «368128,4»;

    строки 2.8 цифру «175,4» на «163,1»;

    строки 2.12 цифру «10063,3» на «9399,1»;

    строки 2.18 цифру «1703,0» на «1544,7»;

    строки 3.6 цифру «197,4» на «1600,0»;

    строки 3.7 цифру «1851,6» на «1795,1»;

    строки 4.1 цифру «56560,3» на «54329,1»;

    1.9.   Изложить   приложение  к  государственной  программе  в

редакции:

 

                                         «Приложение

                                 к государственной программе

                                 Новгородской области «Развитие

                                 образования и молодежной политики

                                 в Новгородской области

                                 на 2014-2020 годы»

 

                             ПОРЯДОК

  расчета значений целевых показателей государственной программы

   или источники получения информации государственной программы

 Новгородскойобласти «Развитие образования и молодежной политики в

             Новгородской области на 2014-2020 годы»

 


целевого показателя в паспорте государственной программы

Наименование целевого показателя, единица измерения

Порядок расчета целевого показателя

Источник получения информации, необходимой для расчета целевого показателя

1

2

3

4

1.1.1.

Доля детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет, осваивающих программы дошкольного образования, от общей численности детей данного возраста (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

численность детей
в возрасте от 5 до
7 лет, осваивающих программы дошкольного образования;

Ч2 –

общая численность детей в возрасте от
5 до 7 лет

данные муниципальных органов управления образованием (далее МОУО), автоматизированной информационной системы (далее АИС)

1.1.2.

Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1000 детей) (ед.)

К/Ч x 100 %, где:

К –

общее количество мест в организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования;

Ч –

общая численность детей в возрасте
от 1 года до 7 лет

данные МОУО, АИС

1.1.3.

Доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги предшкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста (%)

К/Ч x 100 %, где:

К –

количество семей, чьи дети старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет имеют возможность получать дошкольное образование в организациях, имеющих лицензию на реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

Ч –

общая численность семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста

данные МОУО

1.1.4.

Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами  дошкольного образования, в общей численности детей указанного возраста (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

численность детей в возрасте от 1 года до 7 лет, осваивающих программы дошкольного образования;

Ч2 –

общая численность детей в возрасте от
1 года до 7 лет

данные МОУО, АИС

1.1.5.

Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новыми ФГОС (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

численность обучающихся образовательных организаций (включая филиалы), реализующих образовательные программы общего образования (без вечерних общеобразовательных организаций), осваивающих образовательные программы, соответствующие требованиям ФГОС общего образования;

Ч2 –

численность учащихся образовательных организаций (включая филиалы), реализующих образовательные программы общего образования (без вечерних общеобразовательных организаций)

данные МОУО, форма федерального статистического наблюдения № ОО-1 «Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (далее форма № ОО-1)

1.1.6.

Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в нем (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

численность выпускников 11 (12) классов, сдавших единый государственный экзамен;

Ч2 –

численность учащихся 11 (12) классов, допущенных к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования

данные формы № ОО-1

1.1.7.

Отношение среднего балла единого государственного экзамена
(в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена (%)

-

данные из федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования

1.1.8.

Доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий,
от общей численности детей-инвалидов, которым это показано (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

численность детей-инвалидов, получающих общее образование на дому
с использованием дистанционных образовательных технологий;

Ч2 –

общая численность детей-инвалидов, которым показано обучение с использованием дистанционных образовательных технологий

приказы департамента, данные МОУО

1.1.9.

Удовлетворенность населения области качеством общего образования (%)

показатель удовлетворенности населения области качеством общего образования определяется по результатам социологического опроса

данные ГОБУ «Общественно-аналитический центр»

1.1.10.

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (%)

(Q1 + Q2…+ Q15)/15, где:

Q –

значения показателей по городским поселениям и сельской местности, взятые из форм федерального статистического наблюдения № Д-4 «Сведения о материальной базе учреждений, реализующих программы общего образования» (далее форма № Д-4) и
№ ОО-1

данные форм № Д-4,
№ ОО-1

1.1.11.

Доля обучающихся
в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

численность обучающихся, занимающихся во вторую, третью смены;

Ч2 –

численность обучающихся в общеобразовательных организациях

данные формы № ОО-1

1.1.14.

Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций (%)

К1/К2 x 100 %, где:

К1 –

количество учителей в возрасте до 35 лет в общеобразовательных организациях;

К2 –

общее количество учителей

данные формы      № ОО-1

1.1.15.

Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

количество общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов;

Ч2 –

общее число общеобразовательных организаций

данные МОУО

1.1.16.

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

численность выпускников 11 (12) классов, не получивших аттестат о среднем общем образовании;

Ч2 –

численность учащихся 11 (12) классов, допущенных к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования

данные формы № ОО-1

1.1.17.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от
3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

численность детей в возрасте от 3 до
7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году;

Ч2 –

общая численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование
в текущем году, и детей в возрасте от
3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году места в образовательной организации, реализующей образовательную программу дошкольного образования

данные МОУО, АИС

1.1.18.

Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до
7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов данного возраста (%)

А/Q x 100 %, где:

А –        количество детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет в дошкольных образовательных организациях;

Q –        общая численность детей-инвалидов дошкольного возраста в возрасте от 1,5 до
7 лет

данные МОУО, АИС

 

1.1.19.

Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования,
в общей численности детей-инвалидов школьного возраста (%)

А/Q x 100 %, где:

А –        количество детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях;

Q –        общая численность детей-инвалидов школьного возраста

данные формы № ОО-1, МОУО

1.1.20.

Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций (%)

А/Q x 100 %, где:

А –        общее количество дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов;

Q –        общее количество дошкольных образовательных организаций  в Новгородской области

данные МОУО

1.1.21.

Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до
18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста (%)

А/Q x 100 %, где:

А –        количество детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование;

Q –        общая численность детей-инвалидов в возрасте от 5 до
18 лет

данные МОУО

 

1.1.22.

Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций в Новгородской области (%)

А/Q x 100 %, где:

А –        общее количество дошкольных образовательных, общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования детей,
в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования;

Q –        общее количество образовательных организаций  в Новгородской области

данные МОУО

1.1.23.

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей (%)

К1/К2 x 100 %, где:

К1

количество учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе;

К2

общая численность учителей

данные формы № ОО-1

1.2.1.

Повышение удовлетворенности населения области качеством услуг дополнительного образования детей (%)

показатель удовлетворенности населения области качеством общего образования определяется по результатам социологического опроса

данные ГОБУ «Общественно-аналитический центр»

1.2.2.

Доля обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций области (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

число обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня;

Ч2 –

общая численность обучающихся общеобразовательных организаций (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.3.

Доля руководителей государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних
3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дополнительного образования детей (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

число руководителей государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних
3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку;

Ч2 –

общая численность руководителей организаций дополнительного образования детей (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.4.

Доля педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогов организаций дополнительного образования детей (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

число педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку;

Ч2 –

общая численность педагогов организаций дополнительного образования детей (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.5.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей, в общей численности детей в возрасте от
5 до 18 лет (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

число детей в возрасте от 5 до
18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей;

Ч2 –

общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет

данные формы федерального статистического наблюдения № 1-ДО «Сведения об учреждениях дополнительного образования детей» (далее форма            № 1-ДО)

1.2.6.

Доля детей старшего школьного возраста, получающих услуги дополнительного образования детей, в общей численности детей старшего школьного возраста (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

число детей старшего школьного возраста, получающих услуги дополнительного образования;

Ч2 –

общая численность детей старшего школьного возраста (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.7.

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 5 до
18 лет, получающих услуги дополнитель-ного образования детей, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

число детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования;

Ч2 –

общая численность детей с ограниченными возможностями здоровья (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.8.

Доля детей, охваченных новыми формами досуга, отдыха и оздоровления, социальными практиками, общественной деятельности детей, клубными формами, от общего количества детей школьного возраста (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

число детей, охваченных новыми формами досуга, отдыха и оздоровления, социальными практиками, общественной деятельности детей, клубными формами;

Ч2 –

общая численность детей школьного возраста (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.9.

Количество организаций дополнительного образования детей, расположенных на территории области (ед.)

-

данные формы              № 1-ДО (сводная)

1.2.10.

Количество творческих, научных, технических, спортивных и других объединений дополнительного образования детей, расположенных на территории области (ед.)

-

данные формы              № 1-ДО (сводная)

1.2.11.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных современными программами каникулярного образовательного отдыха, в общей численности детей
в возрасте от 5 до
18 лет (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

число детей в возрасте от 5 до
18 лет, охваченных современными программами каникулярного образовательного отдыха;

Ч2 –

общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.12.

Доля детей, регулярно занимающихся спортом в объединениях физкультурной направленности, от общего количества детей в области (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

число детей, регулярно занимающихся спортом
в объединениях физкультурной направленности;

Ч2 –

общая численность детей в области (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.13.

Уровень физической подготовленности детей (%)

оФП1 + оФП2 + оФП3…/К x К3, где:

оФП  –

очки, набранные обучающимися образовательных организаций области в тестировании физической подготовленности;

К –

количество обучающихся 1-11 классов, принявших участие в тестировании;

К3 –

коэффициент 3,0

данные мониторинга, проводимого НИРО

1.2.14.

Количество предметных олимпиад в рамках всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, в которых принимают участие обучающиеся области (ед.)

 

 

областной этап

-

приказы о проведении регионального этапа всероссийской олимпиады школьников общеобразовательных организаций Новгородской области в соответствующем учебном году

всероссийский этап

-

приказы на отправку команд школьников на заключительные этапы всероссийской олимпиады школьников

1.2.15.

Количество обучающихся образовательных организаций области, принимающих участие во всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам (чел.)

 

 

областной этап

-

сведения из региональной базы участников регионального этапа всероссийской олимпиады школьников

всероссийский этап

-

приказы на отправку команд школьников на заключительные этапы всероссийской олимпиады школьников

1.2.16.

Количество призовых мест, занятых учащимися образовательных организаций области
во всероссийских мероприятиях (ед.)

-

данные о количестве призовых мест, занятых учащимися образовательных организаций области во всероссийских мероприятиях, определяются по результатам собеседования

1.2.17.

Доля учащихся, принимающих участие в творческих мероприятиях, от общего количества учащихся (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

число учащихся, принимающих участие в творческих мероприятиях;

Ч2 –

общая численность обучающихся образовательных организаций (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.18.

Количество одаренных детей и талантливой молодежи, получивших финансовую поддержку (награжденных премиями, стипендиями, другими видами поощрения) на муниципальном, региональном, всероссийском уровнях (чел.)

данные о количестве одаренных детей и талантливой молодежи, получивших финансовую поддержку (награжденных премиями, стипендиями, другими видами поощрения)
на муниципальном, региональном, всероссийском уровнях, определяются по результатам собеседования

данные МОУО

1.3.1.

Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций области очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности (%)

К1/К2 x 100 %, где:

К1 –

количество выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии (специальности);

К2 –

общее количество выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения

данные государственного учреждения –отделения Пенсионного фонда Российской Федерации по Новгородской области, профессиональных образовательных организаций

1.3.2.

Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций (ед.)

в целях обеспечения доступа к получению профессиональных квалификаций для всех возрастных групп на базе ОГАПОУ «Новгородский химико-индустриальный техникум» в 2014 году приказом департамента от 30.12.2013 № 1177 создан многофункциональный центр прикладных квалификаций

приказ департамента

1.3.3.

Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы) (%)

Ч1/Ч2 x 100 %, где:

Ч1 –

численность занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку;

Ч2 –

общая численность занятого в экономике области населения данной возрастной группы

данные МОУО, территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Новгородской области (далее Новгородстат)

1.3.4.

Доля профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов,
в общем числе соответствующих организаций (%)

К1/К2 x 100 %, где:

К1 –

количество профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;

К2 –

количество профессиональных образовательных организаций, расположенных на территории области

приказ департамента

1.3.7.

Потребность предприятий реального сектора экономики области в кадрах по специальностям и направлениям подготовки в области инженерного дела, технологии и технических наук для формирования предложений и объемов подготовки кадров образовательными ор