Постановление Администрации Новгородской области от 08.05.2002 № 96
Об утверждении областной Программы развития единой образовательной информационной среды области на 2002-2005 гг.
Российская Федерация АДМИНИСТРАЦИЯ НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 8 мая 2002 г. № 96 Великий НовгородОб утверждении областной Программы развития единой образовательной информационной среды области на 2002-2005 гг. В целях совершенствования системы образования области,повышения качества образования на основе использования новыхинформационных технологий и в соответствии с утвержденнойпостановлением Правительства Российской Федерации от 28 августа2001 года № 630 федеральной целевой программой "Развитие единойобразовательной информационной среды (2001-2005 годы)" иутвержденной постановлением Администрации области от 18.08.2000 №242 областной Программой развития образования на 2001-2005 годыПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить прилагаемую областную Программу развития единойобразовательной информационной среды области на 2002-2005 гг.(далее Программа). 2. Рекомендовать Администрациям городов и районов области всоответствии с вышеуказанной Программой утвердить программыразвития единой образовательной информационной среды городов ирайонов. 3. Комитету образования области осуществлять координациюработы по реализации Программы, о результатах ее выполненияпредставлять информацию в Администрацию области к 10 июля ежегоднодо 2005 года и к 1 февраля 2006 года. 4. Опубликовать постановление в газете "Новгородскиеведомости". 5. Контроль за выполнением постановления возложить назаместителя Главы администрации области Ренкаса Н.Н. Губернатор области М.М.Прусак Утверждена постановлением Администрации области от 08.05.2002 № 96 Областная Программа развития единой образовательной информационной среды области на 2002-2005 гг. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫНаименование областная Программа развития единойПрограммы: образовательной информационной среды области на 2002-2005 гг.Основание постановление Правительства Российскойдля разработки Федерации от 28 августа 2001 года № 630 "ОПрограммы: федеральной целевой программе "Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы)".Государственный Министерство образования Российской Федерации,заказчик: комитет образования области.Основные государственное образовательное учреждениеразработчики "Новгородский государственный университетПрограммы: имени Ярослава Мудрого", комитет образования области.Цели Программы: создание и развитие в области единой образовательной информационной среды, обеспечивающей: единство образовательного пространства на всей территории области; повышение качества образования; сохранение, развитие и эффективное использование научно-педагогического потенциала; создание условий для поэтапного перехода к новому уровню образования на основе информационных технологий.Задачи формирование информационно-технологическойПрограммы: инфраструктуры системы образования области, включая: создание системы информационного и научно-методического обеспечения развития образования; предоставление образовательным учреждениям средств вычислительной техники, средств доступа к глобальным информационным ресурсам, общесистемных и прикладных программных средств, технического обслуживания; применение новых информационных и телекоммуникационных технологий в учебном процессе, включая: создание и использование в учебном процессе современных электронных учебных материалов наряду с традиционными учебными материалами; разработку электронных средств информационно-технологической поддержки и развития учебного процесса; подготовку педагогических, административных и инженерно-технических кадров образовательных учреждений, способных эффективно использовать в учебном процессе новейшие информационные технологии.Сроки и этапы 2002-2005 годы в два этапа:реализации первый этап - 2002-2003 годы. РазработкаПрограммы: стратегии и методологии реализации Программы, организация системы информационного и научно-методического обеспечения развития образования, обеспечение учебных заведений средствами информатизации и доступа к информационно-образовательным ресурсам, начало развертывания телекоммуникационной сети системы образования области, разработка современных электронных учебных материалов и их экспериментальное апробирование, разработка программ, учебных планов и материалов, проведение курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических, административных и инженерно-технических кадров; второй этап - 2004-2005 годы. Завершение поставок средств информатизации в учебные заведения и развертывания телекоммуникационной сети системы образования области, организация системы технического обслуживания, разработка и тиражирование электронных учебных материалов, повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогических, административных и инженерно-технических кадров, создание системы открытого образования на основе дистанционных технологий обучения.Основные развитие информационных технологий сферынаправления образования:Программы: создание основ единой системы информационного и научно-методического обеспечения образования; формирование перечня электронных учебных материалов и информационно-технологических средств, необходимых для обеспечения учебного процесса различных уровней образования; разработка и тиражирование электронных средств поддержки и развития учебного процесса; организация электронных библиотек учебных материалов и обеспечение доступа к ним; организация системы открытого образования, включая интерактивные дистанционные технологии обучения учащихся учебных заведений различного уровня; формирование концепции информационной безопасности, организация и обеспечение соответствующих образовательных курсов; организация сети ресурсных центров; повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогических, административных и инженерно-технических кадров: формирование программ и разработка методического обеспечения повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических, административных и инженерно-технических кадров в области новых информационных технологий; оснащение образовательных учреждений средствами информатизации: средствами вычислительной техники, средствами телекоммуникаций; лицензионными и сертифицированными программными продуктами, предоставление услуг по их сопровождению; специализированной мебелью для учебных кабинетов и компьютерных классов; организация системы технического обслуживания: разработка организационных форм и принципов управления техническим обслуживанием; создание нормативно-технического и методического обеспечения для организации управления техническим обслуживанием; создание материально-технической базы и подготовка кадров для центров технического обслуживания.Механизм Программа реализуется в соответствии среализации указанной в приложении 1 системой мероприятий.Программы:Объемы, финансирование Программы предполагаетсяисточники осуществлять за счет средств:финансирования федерального бюджета - 43,9 млн. рублей,и ресурсное областного бюджета - 35 млн. рублей иобеспечение внебюджетных источников - 30 млн. рублей.Программы (в ценах Общий объем финансирования - 108,9 млн. 2001 года): рублей. Распределение средств по годам указано в приложении 2 к Программе. Ежегодные объемы финансирования мероприятий Программы подлежат уточнению при формировании бюджетов всех уровней на очередной год. Средства федерального бюджета привлекаются на основании постановления Правительства Российской Федерации от 28 августа 2001 года № 630 "О федеральной целевой программе "Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы)". Создание телекоммуникационной инфраструктуры, обеспечивающей развитие единой образовательной информационной среды, будет осуществляться в рамках и за счет средств федеральной целевой программы "Электронная Россия".Ожидаемые создание основ единой образовательнойрезультаты информационной среды, обеспечивающей:реализации доступ учащихся и преподавателей кПрограммы: высококачественным локальным и сетевым образовательным информационным ресурсам, в том числе к системе современных электронных учебных материалов по основным предметам общеобразовательной школы; пропускную способность внешнего канала, предоставляющего доступ для системы образования к российской и зарубежной интернет-сети, не ниже двух Мб; создание регионального образовательного портала, являющегося составной частью федерального образовательного портала, обеспечивающего информационную поддержку региональных образовательных ресурсов, предоставление возможности публикации и размещения учебных материалов, поиска необходимой учебной и научно-исследовательской информации в собственном и других регионах; возможность проведения тестирования и оценки качества образования с использованием специализированного программного обеспечения на всей территории области; методическую поддержку и возможность непрерывного повышения квалификации преподавателей образовательных учреждений всех уровней; соответствие уровня компьютерной грамотности преподавательских и административных кадров потребностям современного информационного общества, обеспечивающего высокое качество и эффективность процессов обучения учащихся; подключение вузов к глобальным информационным ресурсам по высокоскоростным каналам; переход к системе открытого образования на основе интерактивных дистанционных технологий обучения; поэтапный переход к новой организации образования на основе информационных технологий; доведение количества компьютеров в общеобразовательных учреждениях до соотношения 1 компьютер на 80 учащихся, оснащение всех компьютеров мультимедиа средствами; создание локальных вычислительных сетей в образовательных учреждениях и муниципальных органах управления образованием при наличии трех и более компьютеров; интеграция локальных вычислительных сетей образовательных учреждений и муниципальных органов управления образованием через региональную сеть в единую информационно-образовательную среду (как региональную, так и национальную); достижение отвечающего современным требованиям уровня подготовки преподавателей в области информационных технологий; повышение качества обучения в образовательных учреждениях, находящихся в удалении от методических центров (сельские школы, школы в закрытых военных городках и др.), путем организации доступа таких учреждений к существующим образовательным ресурсам, рационального использования педагогических кадров высшей квалификации, подготовки специалистов в области новых информационных технологий для этих учреждений; создание сети ресурсных центров, обеспечивающих информационную и научно-методическую поддержку учебного процесса, обслуживание аппаратно-программных средств, оказание консультационных услуг; развитие фундаментальных и прикладных исследований для реализации задачи, формулой которой является "образование через всю жизнь".Система органи- комитет образования области осуществляетзации контроля координацию работы по реализации Программы, оза исполнением результатах ее выполнения представляетПрограммы: информацию в Администрацию области к 10 июля ежегодно до 2005 года и к 1 февраля 2006 года. Приложение 1 к областной Программе развития единой образовательной информационной среды области на 2002-2005 гг. Система мероприятий по реализации Программы 1. Решения по подключению образовательных учреждений к региональным телекоммуникационным сетям и сети Интернет С точки зрения сетевой OSI модели физический и канальныйуровень образовательной сети строится на базе региональной сетиОАО "Новгородтелеком", т.е. фактически используется ужесуществующая (и развиваемая) телекоммуникационная инфраструктура(каналы передачи данных, каналообразующее оборудование, помещенияРУСов и прочее). ОАО "Новгородтелеком" является основным оператором связи вновгородском регионе и фактически монопольно владеет всемиканалами (телефонными и передачи данных) как в Новгороде, так и врегионе. Кроме того, в ходе переговоров о возможном партнерскомучастии ОАО "Новгородтелеком" в данном проекте удалосьдоговориться о применении для учреждений образования специальныхболее низких тарифов. ОАО "Новгородтелеком" имеет конкретный планразвития своей региональной сети, в соответствии с которым к 2005году до всех районов области будут проложены цифровые каналысвязи. С учетом вышеизложенного ОАО "Новгородтелеком" выбран вкачестве стратегического партнера в выполнении данного проекта.Его роль в качестве оператора связи определяется предоставлениемуслуг передачи данных для всей региональной сети системыобразования. Однако проект предполагает использование услуг и другихновгородских операторов связи, в частности ЗАО "Новгород Дейтаком"(услуги Новгородской АТМ сети), "Ростелеком" (услуги по арендемежду городских каналов передачи данных). Центральная роль в создании и последующем сопровожденииобразовательной информационной среды области отводится ГОУ "НовГУимени Ярослава Мудрого", который обладает мощнойтелекоммуникационной и вычислительной базой, подготовленнымперсоналом, необходимой организационной инфраструктурой (ЦНИТ,центр Федерации Интернет Образования) и является единственным натерритории некоммерческим интернет-провайдером (действующим наоснове лицензий № 9052, № 9053 Министерства связи РФ). На базедействующего IP коммуникационного узла ГОУ "НовГУ имени ЯрославаМудрого", расположенного на территории НТТС, создается центральныйкоммуникационный узел региональной сети, к которому подключаютсявсе районные узлы и внешний интернет-канал. На этом же центральномузле организуется точка обмена трафиком с коммерческимиинтернет-провайдерами Новгорода. Узел управления сетьюразворачивается в главном корпусе университета, в которомразмещаются и главные вычислительные ресурсы образовательной сети(сервера БД, WWW сервера, сервера различных приложений). Региональная сеть образования относится к классу WAN сетей истроится на основе стека протоколов TCP/IP (т.е. представляетсобой Интранет/Интернет сеть). В качестве WAN технологии используется технология коммутациипакетов Frame Relay, обеспечивающая гарантированную скорость (неменее 64-128 Кб) при работе через региональную сеть общегопользования ОАО "Новгородтелеком". Таким образом, сеть строится нена аренде физических каналов, а на аренде гарантированных поскорости цифровых потоков. Это существенно снижает затраты насоздание, эксплуатацию и сопровождение сети. 2. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогических, административных и инженерно-технических кадров Для качественной организации системы повышения квалификации ипереподготовки педагогических, руководящих иинженерно-педагогических кадров предполагается: создание системы мониторинга кадрового обеспечениярегиональной системы образования (анализ потребности в подготовке,переподготовке и повышении квалификации руководителей испециалистов образовательных учреждений и органов управленияобразованием); формирование новых требований к администраторам образованиявсех уровней (владение технологиями современного менеджмента,адекватное и своевременное реагирование на изменение внешней средыобразовательного учреждения, в том числе формирование и развитиеинформационной среды региона, владение новыми информационнымитехнологиями); формирование новых требований к педагогическим работникамобразовательных учреждений (владение новыми информационнымитехнологиями и продуктивными технологиями обучения, способностьпостроения учебного процесса с учетом развивающейся информационнойсреды региона и т.д.); разработка и реализация вариативных программ подготовки,переподготовки и повышения квалификации кадров; формирование нового заказа учреждениям среднего и высшегопрофессионального образования (в т.ч. региональному центруразвития образования, Институту педагогического образования ипедагогическим факультетам ГОУ "НовГУ имени Ярослава Мудрого"); инициирование процессов обновления содержания образования вобласти НИТ факультетов ГОУ "НовГУ имени Ярослава Мудрого",ведущих подготовку педагогических кадров; дальнейшее формирование внутри регионального рынкаучреждений, осуществляющих повышение квалификации кадров; разработка и реализация новых интерактивных формпереподготовки кадров на базе дистанционного обучения; повышение качества и объективности аттестации педагогическихи руководящих кадров. Основной базой для выполнения программы повышенияквалификации и переподготовки кадров является Новгородскийрегиональный центр Федерации Интернет Образования (НРЦ ФИО),который открылся 18 мая 2001 года в рамках реализации программы"Поколение.ru". Центр создан Федерацией Интернет Образования приподдержке нефтяной компании "ЮКОС". Центр имеет: 4 компьютерных класса, WEB-лабораторию,телекоммуникационный узел. Основные категории обучаемых: работники муниципальных методических служб; директора (или завучи), учителя информатики; руководители районных методических объединенийучителей-предметников; лучшие учителя-предметники по рекомендации районов, в томчисле преподаватели регионального компонента; преподаватели и методисты системы дополнительного образования- около 400 человек. В рамках деятельности центра планируется сопровождениедеятельности слушателей, оказание им методической помощи иподдержки на местах посредством проведения следующих мероприятий: ведение базы данных слушателей; организация виртуальных методических объединений; ведение интерактивной (не обязательно в режиме реальноговремени) страницы на сайте центра; рассылка методической информации; организация конференций (по электронной почте,телеконференций), конкурсов, семинаров (в том числе выездных); реализация совместных творческих проектов; организация консультирования в различных формах; систематизация и анализ деятельности выпускников центра -обобщение их опыта работы с учащимися. За весь период реализации проекта для подготовкипедагогических и руководящих кадров системы образованияпредполагается обучить на базе регионального центра ФедерацииИнтернет Образования 5 000 учителей и работников образования. Изних: 4040 учителей по программе "Интернет технологии дляучителя-предметника"; 480 управленцев по программе "Интернет технологии дляадминистратора образовательного учреждения"; 320 - методистов образовательных учреждений по программе"Интернет технологии для работников методических служб"; 160 - системных администраторов образовательных учреждений попрограмме "Системный администратор Интернет-площадкиобразовательного учреждения". 3. Оснащение образовательных учреждений средствами информатизации Принципы оснащения образовательных учреждений средствамиинформационных и телекоммуникационных технологий обуславливаются: комплексным характером использования средств информационных ителекоммуникационных технологий в различных областяхобразовательного процесса; быстрым изменением номенклатуры средств информатизации,технических характеристик устройств, интерфейсов, появлениемпринципиально новых моделей, существенно расширяющихобразовательные применения информационных и телекоммуникационныхтехнологий; значительным различием образовательных учреждений поготовности к использованию информационных и телекоммуникационныхтехнологий; высокой стоимостью и быстрым моральным старением средствинформационных и телекоммуникационных технологий. Состав указанных средств, поставляемых в образовательныеучреждения, определяется задачами и планами развития учреждения,принимаемыми с учетом экономических возможностей. В каждом образовательном учреждении создается учебныйкомпьютерный класс, укомплектованный современными мультимедиакомпьютерами, сервером, лазерным принтером, лицензионным ПО. Всекомпьютеры класса (если их число более 3-х) объединяются в общуюЛВС. Типовая конфигурация оборудования_____________________________________________________________________Оборудование Характеристики_____________________________________________________________________Компьютер процессор Pentium4-l,4GHz/ RAM DIMM 128 MB/HDD 20 Gb/FDD 3,5"/VA GeForce256 32Mb AGP4/ клавиатура PS/2/mouse/ SB on board/ монитор 15" SAMSUNG SAMTRON 56E/ колонки 4 W/CD-ROM_____________________________________________________________________Принтер лазерный Скорость печати не менее 12 стр./мин._____________________________________________________________________Сервер Pentium4-l,4GHz, Sound Card/ сетевая(INTERNET-службы, карта 10/100Мб/ RAM 256MB/ HDD 30 Gb/ FDD 3,5"/рабочее место GeForce256 32Mb AGP4/ клавиатура PS/2 рус./лат.преподавателя) Win.95/ mouse/ монитор 17"/CD-ROM/ колонки 4 W/CD-RW Источник бесперебойного питания Windows 2000 Server AE_____________________________________________________________________ЛВС 10/100BaseT, концентратор, кабель, разъемы, кронштейн, короба, соединители и прочее_____________________________________________________________________Учебное ПО Учебные программы и курсы, прикладное ПО (Microsoft Office 2000 AE)_____________________________________________________________________ Все технические средства должны иметь 3-летнюю гарантиюпоставщика. Общее число компьютеров рассчитывается исходя из условияобеспечения соотношения не менее 1 компьютера на 80 учащихся (номинимум 2 компьютера на ОУ). ЛВС строится на основе структурированной кабельной системы всоответствии с международными стандартами (EIT/TIA 568, ДополнениеE стандарта EIT/TIA 568), что обеспечивает: поддержку большего числа сетевых технологий (Ethernet, FastEthernet, Token Ring, 100VG-AnyLAN, FDDI, ATM), масштабируемость сети, высокий уровень надежности, удобство эксплуатации. В качестве типовой архитектуры ЛВС используется 10/100BaseT,т.е. Ethernet/Fast Ethernet на основе каналов типа "витая пара". Число точек подключения к ЛВС (и число сетевых портов наконцентраторе) должно превышать число компьютеров класса какминимум на 2 и быть кратным 4-м. 4. Организация системы технического обслуживания Техническое обслуживание имеет большое значение в обеспечениикачества и эффективности реализации Программы в целом. Этообусловлено высокой технической сложностью поставляемых средствтелекоммуникаций, компьютерной техники и программного обеспечения,большим количеством потребителей (более 300 ОУ) и удаленностьюпотребителей от потенциальных поставщиков и структур техническогообслуживания. Исходя из требований международных стандартов серии ИСО 9000,техническое обслуживание должно охватывать все стадии жизненногоцикла продукции. Техническое обслуживание будет обеспечивать главным образомпостгарантийный ремонт и обслуживание аппаратно-программныхкомплексов, их модернизацию (частично) и учебно-методическуюподдержку для адаптации в учебном процессе. Организация технического обслуживания включает решениеследующих задач: разработка организационных форм и принципов управлениятехническим обслуживанием; создание нормативно-технического и методического обеспечениядля организации технического обслуживания; создание материально-технической базы и подготовка кадров дляцентров технического обслуживания. В ходе реализации Программы будет создана региональнаясервисная служба. В связи с большой обслуживаемой территорией сервисная службаимеет главный офис в Великом Новгороде и филиалы в Боровичах иСтарой Руссе. Распределение зон ответственности следующее: Боровичский филиал: Боровичский, Валдайский, Любытинский,Мошенской, Окуловский, Пестовский, Хвойнинский районы. Старорусский филиал: Волотовский, Демянский, Маревский,Парфинский, Поддорский, Солецкий, Старорусский, Холмский районы. Новгородский офис: Великий Новгород, Батецкий, Крестецкий,Новгородский, Чудовский, Шимский районы. Затраты, связанные с функционированием сервисной службы,следует принять в размере 5 % от начальной стоимостиобслуживаемого оборудования, что соответствует мировой практике. 5. Развитие региональных информационных образовательных ресурсов В рамках данного направления работ будут созданы: региональный образовательный портал, обеспечивающийинформационную поддержку региональных образовательных ресурсов,предоставление возможности публикации и размещения учебныхматериалов, поиска необходимой учебной и научно-исследовательскойинформации в нашем и других регионах, обсуждение вопросовобразования. Региональный образовательный портал будет составнойчастью федерального образовательного портала; специализированный образовательный портал для людей сограниченными возможностями; электронные учебники (сетевая и CD версии): "Зоология","Биология" и "История Древней Руси" для средней школы; набор электронных учебных материалов и средств поддержкиучебного процесса; региональная электронная библиотека (как средство накопленияи распространения информационных и методических ресурсов). Будут определены способы доставки информационныхобразовательных ресурсов до конечных пользователей. Будут развернуты общедоступные средства сетевого тестированияи контроля знаний, внедрены программные средства поддержки системыдистанционного обучения. Для созданных информационных образовательных ресурсов будетобеспечена защита от несанкционированного доступа. Для стимулирования работ по созданию образовательных ресурсовпредполагается проведение региональных конкурсов и учреждениеспециальных грантов. Приложение 2 к областной Программе развития единой образовательной информационной среды области на 2002-2005 гг. Сводная таблица затрат на создание и эксплуатацию единой образовательной информационной среды области___________________________________________________________________________________________Наименование Общая стоимость По годам: (млн. руб.) _______________________________________ 2002 2003 2004 2005___________________________________________________________________________________________Создание телекоммуникационнойсети всего, 10,96 4,28 2,51 2,67 1,51___________________________________________________________________________________________в том числе:___________________________________________________________________________________________федеральный бюджет 4,42 2,48 0,87 0,81 0,27___________________________________________________________________________________________средства областного бюджета 3,35 1,24 0,87 0,93 0,31___________________________________________________________________________________________внебюджетные средства 3,19 0,56 0,78 0,93 0,93___________________________________________________________________________________________Годовые затраты на поддержаниеи эксплуатацию сети всего, 27,82 2,53 5,99 8,82 10,50___________________________________________________________________________________________в том числе:___________________________________________________________________________________________федеральный бюджет 12,32 0,98 1,96 4,17 5,23___________________________________________________________________________________________средства областного бюджета 14,26 1,24 3,72 4,34 4,96___________________________________________________________________________________________внебюджетные средства 1,24 0,31 0,31 0,31 0,31___________________________________________________________________________________________Оснащение ОУ средствами ВТ,включая создание ЛВС, всего, 46,68 9,52 12,69 15,33 9,14___________________________________________________________________________________________в том числе:___________________________________________________________________________________________федеральный бюджет 24,05 4,87 6,80 9,13 3,25___________________________________________________________________________________________средства областного бюджета 13,33 2,79 3,72 3,72 3,10___________________________________________________________________________________________внебюджетные средства 9,30 1,86 2,17 2,48 2,79___________________________________________________________________________________________Затраты на подготовку ипереподготовку специалистоввсего, 15,87 3,97 3,97 3,97 3,97___________________________________________________________________________________________в том числе:___________________________________________________________________________________________федеральный бюджет 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00___________________________________________________________________________________________средства областного бюджета 0,99 0,25 0,25 0,25 0,25___________________________________________________________________________________________внебюджетные средства 14,88 3,72 3,72 3,72 3,72___________________________________________________________________________________________Создание региональныхинформационных ресурсов всего, 2,51 0,40 0,56 0,71 0,84___________________________________________________________________________________________в том числе:___________________________________________________________________________________________федеральный бюджет 0,87 0,09 0,19 0,25 0,34___________________________________________________________________________________________средства областного бюджета 0,34 0,06 0,06 0,09 0,12___________________________________________________________________________________________внебюджетные средства 1,30 0,25 0,31 0,37 0,37___________________________________________________________________________________________Создание и обеспечение системысервисных центров всего, 5,08 0,42 0,97 1,65 2,04___________________________________________________________________________________________в том числе:___________________________________________________________________________________________федеральный бюджет 2,26 0,14 0,41 0,75 0,96___________________________________________________________________________________________средства областного бюджета 2,70 0,25 0,53 0,87 1,05___________________________________________________________________________________________внебюджетные средства 0,12 0,03 0,03 0,03 0,03___________________________________________________________________________________________Итого общие затраты по проектувсего, 108,93 21,11 26,69 33,14 27,99___________________________________________________________________________________________в том числе:___________________________________________________________________________________________федеральный бюджет 43,92 8,56 10,22 15,10 10,04___________________________________________________________________________________________средства областного бюджета 34,97 5,83 9,15 10,20 9,80___________________________________________________________________________________________внебюджетные средства 30,04 6,73 7,32 7,84 8,15___________________________________________________________________________________________