Постановление от 14.07.2014 г № 1926
Об утверждении Положения об организации предоставления услуг дополнительного образования на территории Боровичского муниципального района
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", руководствуясь статьей 15 Федерального закона от 6 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Администрация Боровичского муниципального района постановляет:
1.Утвердить прилагаемое Положение об организации предоставления услуг дополнительного образования на территории Боровичского муниципального района.
2.Опубликовать постановление в приложении к газете "Красная искра" - "Официальный вестник" и разместить на официальном сайте Администрации Боровичского муниципального района.
Заместитель
Главы администрации района
И.А.ШУНЕВИЧ
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ УСЛУГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ БОРОВИЧСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
1.Общие положения
1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации от 12 декабря 1993 года, Конвенцией о правах ребенка, одобренной Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989, федеральными законами от 6 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и иными нормативными правовыми актами, регламентирующими деятельность образовательных организаций дополнительного образования детей.
1.2.Гражданам Российской Федерации, проживающим на территории Боровичского муниципального района, гарантируется возможность получения дополнительного образования детьми независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям).
1.3.Право получения детьми дополнительного образования на территории Боровичского муниципального района реализуется на базе муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей:
муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Центр внешкольной работы";
муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детско-юношеская спортивная школа";
муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования детей "Боровичская детская школа искусств им. А.К.Лядова".
Кроме того, программы дополнительного образования детей реализуются в муниципальных общеобразовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования и муниципальных дошкольных образовательных организациях.
Основное предназначение дополнительного образования детей - развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.
1.4.Основные задачи дополнительного образования детей:
формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также организация их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности.
1.5.Основными целями организации предоставления дополнительного образования детям являются:
обеспечение необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения и творческого труда детей;
сохранение единого образовательного пространства на основе преемственности содержания основного и дополнительного образования детей;
удовлетворение потребностей детей в отдыхе, общении, наполнении детского досуга социально значимым смыслом;
формирование практических навыков здорового образа жизни;
сохранение действующих и развитие новых видов учреждений (организаций) дополнительного образования детей;
развитие образовательной инфраструктуры, обеспечивающей благоприятные условия для обучения, воспитания граждан в соответствии с их способностями, интересами и состоянием здоровья;
развитие межведомственного сотрудничества в целях обеспечения доступного и качественного дополнительного образования детей.
2.Организация образовательного процесса
2.1.Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральными государственными требованиями.
2.2.Образовательные организации Боровичского муниципального района реализуют образовательные программы дополнительного образования детей по следующим направлениям: научно-техническое, спортивно-техническое, физкультурно-спортивное, художественно-эстетическое, туристско-краеведческое, эколого-биологическое, военно-патриотическое, социально-педагогическое, культурологическое, естественнонаучное.
2.3.Занятия проводятся в секциях, классах, кружках (далее - объединения) по программам одной тематической направленности или комплексным, интегрированным программам.
2.4.Численный состав объединений, продолжительность занятий в них определяются уставами организаций с учетом требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, при этом наполняемость групп не должна превышать 15 человек (за исключением хоровых, спортивных и т.п.).
Численный состав детских объединений оформляется приказом руководителя образовательной организации дополнительного образования детей.
2.5.Расписание занятий объединений составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей администрацией организации по представлению педагогических работников с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.
2.6.Дополнительное образование детей осуществляется круглогодично. В каникулярное время в его рамках, в установленном порядке, могут быть организованы профильные лагеря, экспедиции, поисковые отряды, учебно-тренировочные сборы, творческая деятельность, функционируют различные объединения с постоянным и (или) переменным составом детей в лагерях с дневным пребыванием, на своей базе, а также по месту жительства детей.
2.7.Учебный год при получении дополнительного образования, как правило, начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая текущего года (составляет 36 недель).
2.8.Занятия в системе дополнительного образования детей начинаются не ранее 08.00, заканчиваются не позднее 20.00. Занятия детей в учреждениях (организациях) дополнительного образования могут проводиться в любой день недели, включая выходные и каникулы.
2.9.Порядок приема детей в объединения закрепляется уставом образовательной организации.
2.10.Прием обучающихся в объединения по интересам происходит на основании письменного заявления родителей (законных представителей).
2.11.В работе объединений могут участвовать совместно с несовершеннолетними учащимися их родители (законные представители) без включения в основной состав при наличии условий и согласия руководителя объединения.
2.13.Образовательный процесс ведется на русском языке.
2.14.Организации дополнительного образования детей оказывают помощь педагогическим коллективам других образовательных организаций в реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а также детским общественным объединениям и организациям по договору с ними.
3.Полномочия органов местного самоуправления по предоставлению дополнительного образования
К полномочиям Администрации Боровичского муниципального района относятся:
3.1.Принятие нормативных правовых актов в сфере дополнительного образования детей в соответствии с действующим законодательством;
3.2.Определение объема финансирования, необходимого для организации предоставления дополнительного образования детям;
3.3.Определение размера и условий оплаты труда работников муниципальных организаций;
3.4.Разработка и реализация целевых программ в сфере организации предоставления дополнительного образования детям;
3.5.Определение приоритетных направлений развития муниципальной системы дополнительного образования;
3.6.Создание, реорганизация и ликвидация муниципальных организаций дополнительного образования в установленном порядке;
3.7.Определение целей, условий и порядка деятельности муниципальных организаций, утверждение их уставов, заслушивание отчетов об их деятельности;
3.8.Контроль за целевым использованием и сохранностью имущества, переданного муниципальным организациям;
3.9.Осуществление иных полномочий в сфере дополнительного образования в соответствии с действующим законодательством.
4.Полномочия муниципальных образовательных организаций в области дополнительного образования детей
Муниципальные образовательные организации:
4.1.Осуществляют реализацию дополнительных образовательных программ и оказывают дополнительные образовательные услуги в соответствии с лицензией, учебным планом и годовым календарным учебным графиком;
4.2.Осуществляют дополнительное образование с применением форм, методов и средств воспитания и организуют образовательный процесс в соответствии с возрастными психофизиологическими особенностями, склонностями, способностями, интересами детей;
4.3.Оказывают помощь и содействие родителям (законным представителям) по вопросам обучения их детей, представляют им информацию, касающуюся обучения их детей;
4.4.Выполняют иные функции, отнесенные к их компетенции законодательством Российской Федерации и Новгородской области, муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления муниципального района, уставами организаций.
5.Финансовое обеспечение организации предоставления дополнительного образования детям
5.1.Организация предоставления дополнительного образования детям финансируется за счет средств бюджета муниципального района.
5.2.Муниципальные организации вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом услуг, добровольных пожертвований физических и (или) юридических лиц, а также за счет финансовых поступлений из иных источников, предусмотренных законодательством.