Распоряжение Правительства Новгородской области от 29.05.2020 № 168-рг

О проведении в 2020 году областного конкурса «Лучшие практики наставничества Новгородской области - 2019»

                             

 

                 ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВГОРОДСКОЙОБЛАСТИ

                            РАСПОРЯЖЕНИЕ

 

                        29.05.2020 № 168- рг

 

                          Великий Новгород

 

   О проведении в 2020 году областного конкурса « Лучшие практики

            наставничества Новгородской области- 2019 »

 

 

     В целях реализации мероприятий понефинансовому стимулированию

организаций   к   повышению  производительности   труда  в  рамках

федерального     проекта     « Системные     меры   по    повышению

производительности труда »:

     1.  Провести  в  2020  году областнойконкурс « Лучшие практики

наставничества Новгородской области - 2019 ».

     2.  Утвердить  прилагаемые  Порядок проведения  в  2020  году

областного  конкурса  « Лучшие  практикинаставничества Новгородской

области  -  2019 »  и состав экспертного совета по проведению в 2020

году    областного   конкурса   « Лучшие   практики  наставничества

Новгородской области - 2019 ».

     3.  Разместить  распоряжение  на « Официальноминтернет-портале

правовой информации » (www.pravo.gov.ru).

 

 

     Губернатор

     Новгородской области          А.С. Никитин

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕН

 

распоряжением Правительства Новгородской области

от 29.05.2020 № 168-рг

 

                              ПОРЯДОК

    проведения в 2020 году областного конкурса « Лучшие практики

            наставничества Новгородской области- 2019 »

 

     1. Общие положения

     1.1.Настоящий   Порядок   определяет  условия  организации  и

проведения   в  2020  году  областного конкурса  «Лучшие  практики

наставничества Новгородской области - 2019» (далееконкурс).

     1.2. Конкурс проводится по следующимноминациям:

     «Наставничество  в области повышенияпроизводительности труда»

-профессиональные  установки и практикинаставничества, связанные с

формированием  потребностей в профессиональномразвитии и поддержке

карьеры,  передачей ценностей, знаний и навыковв области повышения

производительности  труда  и бережливогопроизводства, формирования

требуемых  профессиональных  качеств  иадаптации к рабочему месту,

коллективу,  производственной  среде,  включая смену  профессии  и

профессиональную переподготовку;

     «Наставничество    в   профессиональном  самоопределении»   -

профессиональные  установки  и практикинаставничества, связанные с

анализом   состояния  рынка  труда  и потребностей  организаций  в

квалифицированных   кадрах,   профессиональным  информированием  и

консультированием  о  современных видахпроизводства и перспективах

развития   рынка   профессий,   формах   и условиях  их  освоения,

требованиях,   предъявляемых   профессиями,  оказанием   помощи  в

профессиональном   самоопределении  с  целью принятия  осознанного

решения  о  выборе  профессионального  пути, определением  степени

профессиональной  пригодности к конкретнойпрофессии в соответствии

с нормативными требованиями;

     «Наставничество   в   профессиональном развитии  молодежи» 

профессиональные  установки  и практикинаставничества, связанные с

формированием   у   молодежи   функциональной  структуры  трудовой

деятельности     и     соответствующих    качеств     (трудолюбия,

работоспособности,      профессиональной    ответственности)     и

способностей,     сопровождаемые     приобретением    обучающимися

первоначального  практического  опыта  в условиях  образовательных

организаций    и    реального   производства,    закреплением    и

совершенствованием  профессиональных  знаний  и умений,  освоением

современных  производственных  процессов, адаптацией  к конкретным

условиям  деятельности  организаций  (при прохождении обучающимися

учебной и производственной практики);

     «Наставничество    в    области   прорывных   технологий»  

профессиональные  установки  и практики наставничества,связанные с

развитием    научно-исследовательской    и  опытно-конструкторской

деятельности в условиях корпоративной культуры,освоением прорывных

технологий,    требующих    принятия  стратегических   решений   и

использования   научных   и   материально-  технических  ресурсов,

представляющих  передовой  рубеж  развития наукии техники (включая

цифровые    и   аддитивные   технологии,  робототехнику,   системы

безопасности, социально ориентированныетехнологии).

     1.3.   Целью   проведения   конкурса  являются   выявление  и

распространение  передового  практического опытанаставничества для

повышения   производительности   труда,  поощрения   и   признания

наставников,  внесших значительный вклад вразвитие наставничества,

и  тиражирование  эффективных практикнаставничества в Новгородской

области.

     1.4.  Организатором  проведения конкурсаявляется министерство

промышленности  и  торговли Новгородской области(далее организатор

конкурса).  Организатор конкурса проводитконкурс во взаимодействии

с  управлением  информационной  политики Администрации Губернатора

Новгородской области.

     2. Организация и проведение конкурса

     2.1.  Организатор  конкурса  не  позднее 7календарных дней до

даты  проведения  конкурса  обеспечивает  размещение объявления  о

проведении конкурса на официальном сайтеПравительства Новгородской

области в информационно-телекоммуникационнойсети «Интернет».

     2.2.  Объявление  о  проведении конкурсавключает требования к

участникам,  перечень  документов,  дату  началаи окончания приема

документов,  место  и  время приема документов,место, дату и время

проведения конкурса.

     2.3.  Участниками  конкурса  являются организации - участники

национального   проекта   «Производительность  труда  и  поддержка

занятости»   (далее   национальный   проект) независимо  от  формы

собственности   на   основании   заключенного между  организатором

конкурса  и  участником  конкурса  соглашения  овзаимодействии при

реализации мероприятий национального проекта (далееучастники).

     2.4. Заявка на участие в конкурсе (далеезаявка) и презентация

проекта  участника  в  виде  разработанных инструментов,  методик,

концепций,  практик  по  повышению производительности труда (далее

конкурсные   документы)   представляются  участником  организатору

конкурса.  Заявки представляются по формесогласно приложению № 1 к

настоящему  Порядку  в  сроки,  указанные вобъявлении о проведении

конкурса.

     2.5.  Организатор конкурса в день приемаконкурсных документов

регистрирует   заявки   в  журнале  регистрации заявок.  Запись  о

регистрации  включает  регистрационный  номер заявки, дату и время

приема заявки.

     2.6.  Конкурсные  документы,  полученные позже даты окончания

приема  документов, указанной в объявлении о проведенииконкурса, в

течение  3  рабочих дней со дня, следующего заднем их поступления,

организатором конкурса возвращаются почтовымотправлением участнику

с уведомлением о причинах возврата.

     2.7.  Организатор  конкурса  в  течение  2рабочих дней со дня

окончания  срока  приема  конкурсных  документоврассматривает их и

принимает  решение  в  виде приказа о допускеучастника к участию в

конкурсе либо об отказе в таком допуске.

     2.8. Участник не допускается к участию вконкурсе в случаях:

     несоответствия  участника  требованию,указанному в пункте 2.3

настоящего Порядка;

     оформления заявки не по форме,установленной приложением № 1 к

настоящему Порядку;

     представления   конкурсных  документов позже  даты  окончания

приема документов, указанной в объявлении опроведении конкурса.

     2.9.  Организатор  конкурса  в  течение  2рабочих дней со дня

принятия  решения  о допуске участника к участиюв конкурсе либо об

отказе  в  таком допуске направляет участникупочтовым отправлением

уведомление о принятом решении.

     2.10.  Для  проведения  конкурса создаетсяэкспертный совет по

проведению   в  2020  году  областного конкурса  «Лучшие  практики

наставничества  Новгородской  области  -  2019» (далее  экспертный

совет),  состав  которого  утверждаетсяраспоряжением Правительства

Новгородской области.

     2.11.  Конкурсные документы участников,допущенных к участию в

конкурсе,  в  течение  одного  рабочего  дня, следующего  за  днем

принятия   решения  о  допуске  участника  к участию  в  конкурсе,

направляются организатором конкурса в экспертныйсовет.

     2.12. Участие в конкурсе являетсябесплатным.

     3. Организация деятельности экспертногосовета

     3.1.  Экспертный  совет  в  своейдеятельности руководствуется

Конституцией Российской Федерации, федеральнымизаконами, указами и

распоряжениями   Президента   Российской  Федерации,  нормативными

правовыми  актами  Правительства РоссийскойФедерации, Новгородской

области, а также настоящим Порядком.

     3.2. Функции экспертного совета:

     рассмотрение представленных участникамиконкурсных документов;

     проведение оценки конкурсных документовучастников;

     принятие решения об определении победителейконкурса;

     хранение документов, связанных спроведением конкурса.

     3.3.   В   состав   экспертного   совета входят  председатель

экспертного  совета,  заместитель  председателяэкспертного совета,

секретарь экспертного совета и члены экспертногосовета.

     3.4. Председатель экспертного совета:

     руководит работой экспертного совета;

     назначает дату заседания экспертногосовета;

     ведет заседания экспертного совета;

     подписывает протоколы заседаний экспертногосовета в течение 5

рабочих дней со дня проведения заседанияэкспертного совета.

     3.5.  Председатель экспертного советаобъявляет дату заседания

экспертного  совета  не  позднее  3 рабочих днейс даты поступления

конкурсных документов от организатора конкурса.

     3.6.   Заседания   экспертного  совета проводит  председатель

экспертного   совета,  а  в  его  отсутствие по  его  поручению  -

заместитель председателя экспертного совета.

     3.7. Заседание экспертного совета являетсяправомочным, если в

нем приняло участие не менее двух третей членовэкспертного совета.

Решение   экспертного   совета  принимается открытым  голосованием

большинством голосов присутствующих на заседаниичленов экспертного

совета и оформляется протоколом.

     При     равенстве     голосов   решающим    является    голос

председательствующего   на   заседании   экспертного  совета.  При

голосовании каждый член экспертного совета имеетодин голос.

     3.8. Секретарь экспертного совета:

     организует подготовку заседания экспертногосовета;

     извещает  не  менее  чем  за  2  рабочихдня до дня проведения

заседания  экспертного  совета  членов экспертного  совета о дате,

времени, месте проведения заседания экспертногосовета;

     организует документооборот экспертногосовета;

     формирует   сводный  оценочный  лист, который  представляется

членам  экспертного совета для утверждения(далее сводный оценочный

лист);

     оформляет протокол заседания экспертногосовета.

 

     4. Порядок определения победителей конкурса

     4.1.   Экспертный   совет   осуществляет  оценку   конкурсных

документов  по  каждой  номинации  по  балльнойсистеме, результаты

которой  отражаются в оценочных листах по формесогласно приложению

№ 2 к настоящему Порядку.

     4.2. Оценка конкурсных документовосуществляется каждым членом

экспертного  совета  по  шкале  от  0  до  10 баллов  по следующим

критериям:

     результативность  проекта наличиесовокупности положительных

результатов  посредством  внедрения  проекта иего эффективности на

производстве;

     уникальность  проекта  наличиеуникальных элементов, которые

выделяют практику среди других практик в даннойноминации;

     возможность тиражирования проекта проектносит универсальный

характер   и   может   быть   применен  на других  территориях,  в

организациях, командах;

     возможность  масштабирования  проекта  в практике может быть

увеличено  количество  участников  без ухудшениякачества конечного

результата.

     4.3.   Победителем  конкурса  признается участник,  набравший

наибольшее  суммарное  количество  баллов  в своей  номинации. При

равном  количестве набранных баллов победителемконкурса признается

участник, подавший конкурсные документы ранее.

     4.4.  По  итогам  конкурса  в  течение  5 рабочих дней со дня

проведения   конкурса  секретарем  экспертного совета  оформляется

протокол  заседания  экспертного  совета,  к которому  прилагается

заполненный  сводный  оценочный лист,оформленный по форме согласно

приложению № 3 к настоящему Порядку.

     Протокол  заседания  экспертного  совета изаполненный сводный

оценочный  лист  направляются  в течение одногорабочего дня со дня

подписания  протокола  заседания  экспертного совета  организатору

конкурса.

     4.5.  Организатор  конкурса  в  течение  5рабочих дней со дня

получения  протокола  заседания экспертногосовета издает приказ об

итогах проведения конкурса и награждениипобедителей конкурса.

     4.6. В случае если по каждой из номинацийне поданы конкурсные

документы,   конкурс   по   данной  номинации признается  решением

экспертного совета несостоявшимся.

     В  случае если подана единственная заявка,участник признается

решением экспертного совета победителем.

     5. Награждение победителей конкурса

     5.1.  Организатор  конкурса  размещает информацию  об  итогах

проведения  конкурса  и  дате  награждения победителей конкурса на

официальном    сайте    Правительства   Новгородской   области   в

информационно-телекоммуникационной  сети  «Интернет» в  течение  3

рабочих дней со дня издания приказа об итогахпроведения конкурса и

награждении победителей конкурса.

     5.2.  Дипломы  победителям  и участникамконкурса вручаются на

церемонии награждения победителей конкурса.

     5.3.  Победители  конкурса вправеучаствовать во Всероссийском

конкурсе лучших практик наставничества.

                    ____________________________

 

 

 

 

Приложение № 1

 

к Порядку проведения в 2020 году областного конкурса «Лучшие практики наставничества Новгородской области – 2019»

 

                               ЗАЯВКА

          на участие в областном конкурсе «Лучшиепрактики

            наставничества Новгородской области- 2019»

 

     1.  Прошу  включить  в  число  участников областного конкурса

«Лучшие практики наставничества Новгородскойобласти - 2019»:

 

№п/п

Раздел

Комментарий

1

2

3

1.

Наименование участника

полное наименование участника, подавшего заявку, с указанием организационно-правовой формы, ведомственной принадлежности

2.

Ф.И.О., должность наставника участника (при наличии)

Ф.И.О. наставника (работника участника)

3.

Среднесписочная численность участника

выберите один из предложенных ниже вариантов

менее 100 человек

 

101-500 человек

 

501-1000 человек

 

1001-3000 человек

 

3001-10000 человек

 

10001 человек и более

 

4.

Отрасль деятельности участника

выберите один из предложенных ниже вариантов в рамках реализации национального проекта «Производительность труда и поддержка занятости»

обрабатывающая промышленность

 

сельское хозяйство

 

транспорт

 

строительство

 

жилищно-коммунальное хозяйство

 

5.

Номинация конкурса

выберите один из предложенных ниже вариантов

«Наставничество в области повышения производительности труда»

 

 

«Наставничество в профессиональном самоопределении»

 

«Наставничество в профессиональном развитии молодежи»

 

«Наставничество в области прорывных технологий»

 

6.

Контактная информация

укажите номер контактного телефона, адрес электронной почты (при наличии), почтовый адрес участника

контактное лицо участника (Ф.И.О., телефон и адрес электронной почты (при наличии))

7.

Название проекта

укажите название проекта, реализованного участником, разработанных инструментов, методик, концепций, практик по повышению производительности труда

8.

Актуальность проекта

описание исходной ситуации, почему был необходим запуск проекта

9.

Цель и задачи проекта

цель проекта – ожидаемое и достижимое улучшение ситуации в сфере проблемы повышения производительности труда в организации

задачи проекта – конкретные, поддающиеся измерению результаты проекта в сфере повышения производительности труда в организации

10.

Целевая аудитория проекта

группа работников, на которую направлен проект, и причины, по которым выбрана именно эта целевая аудитория

11.

Суть проекта

коротко опишите суть проекта, ключевую идею, лежащую в его основе, предмет наставничества (что именно передает наставник наставляемому, суть взаимодействия, например, передача знаний и навыков, развитие карьеры, профессиональное развитие и т.д.)

12.

Использование методики, практики, концепции и инструментов в проекте

методики и инструменты, положенные в основу практик, использованных в проекте (обучение на рабочем месте, изучение опыта, анализ ошибок, тренинги, стажировки и др.)

13.

Ресурсы, использованные для проекта

по возможности укажите бюджет, выделенный на реализацию проекта, численность и степень занятости в проекте членов рабочей группы, укажите, привлекались ли внешние подрядчики (сторонние консалтинговые компании), использовались ли автоматизированные системы и т.д.

14.

Этапы реализации проекта

пошаговое описание реализации проекта (что было сделано, в какие сроки, с использованием каких инструментов, какие исследования проводились, с использованием каких инструментов, какие каналы и форматы коммуникаций использовались, какие мероприятия проводились и т.д.)

15.

Результаты и оценка эффективности внедрения проекта

укажите достигнутые результаты (ключевые отслеживаемые показатели в соответствии с поставленными целью и задачами) для организации – участника, для наставника, для наставляемого (с выделением критериев эффективности, методов измерения эффективности, ссылкой на источники данных, например, прирост по показателям до и после реализации проекта и т.д.)

16.

Зрелость проекта:

выберите один из предложенных ниже вариантов

базовый уровень

проект прошел апробацию, сформированы агенты изменений, реализуется план по переводу практики в регулярную деятельность

развитие

проект переведен в регулярную деятельность, оформлен в соответствующих нормативных и методических документах, проведено информирование (инструктаж, обучение)

стабилизация

проект используется в регулярной деятельности более 6 месяцев

подтвержденная эффективность

накоплены фактические данные по показателям, подтверждающим эффективность практики, практика готова к тиражированию внутри и вне участника

17.

Возможность тиражирования и масштабирования проекта

оценка пригодности практики для адаптации, распространения и внедрения в деятельности других организаций, возможность масштабирования практики (возможность увеличения количества участников без ухудшения качества получаемого результата)

18.

Состав рабочей группы (авторы проекта)

фото членов рабочей группы, авторов, наставника для возможной публикации (портретные фото размером не менее 1000 точек/пикселей по короткой стороне, фото прикладываются отдельными файлами) (по согласованию)

 

     2. С условиями проведения конкурсаознакомлен и согласен.

     3.    Подтверждаю    полноту    и   достоверность   сведений,

представленных  в  настоящей заявке иприлагаемых к ней документах.

Также   подтверждаю,   что   представленный  проект  действительно

реализован  в  организации в период с «____» ___________20___ года

по «____» ___________ 20___ года.

     4.    Даю    согласие   организатору  конкурса   использовать

представленные  данные в образовательных иисследовательских целях,

а также для распространения в соответствии сФедеральным законом от

27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональныхданных».

 

 

Руководитель

 

 

И.О. Фамилия 

 

 

М.П.

(подпись)

 

 

 

 

«____» ___________ 20___ года

 

                    ___________________________

 

 

 

 

Приложение № 2

 

к Порядку проведения в 2020 году областного конкурса «Лучшие практики наставничества Новгородской области – 2019»

 

                           ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

    конкурсных документов участников областногоконкурса «Лучшие

        практики наставничества Новгородскойобласти - 2019»

 

№ п/п

Номинация конкурса

Наименование проекта участника

Наименование участника

Критерий оценки (от 1 до 10 баллов)

Сумма баллов (гр.5 + гр.6 + гр.7 + гр.8)

Рейтинг участника (по убыванию суммарного количества баллов)

результативность проекта

Уникальность проекта

возможность тиражирования проекта

возможность масштабирования проекта

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

______________________________ «_____»____________ 20___ года

(Ф.И.О. члена экспертного совета)

 

                    ___________________________

 

 

 

 

Приложение № 3

 

к Порядку проведения в 2020 году областного конкурса «Лучшие практики наставничества Новгородской области – 2019»

 

                       СВОДНЫЙ ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

    конкурсных документов участников областногоконкурса «Лучшие

        практики наставничества Новгородскойобласти - 2019»

 

№ п/п

Номинация конкурса

Наименование проекта участника

Наименование участника

Критерий оценки (от 1 до 10 баллов)

Сумма баллов (гр.5 + гр.6 + гр.7 + гр.8)

Рейтинг участника (по убыванию суммарного количества баллов всех экспертов)

Результативность проекта

Уникальность проекта

Возможность тиражирования проекта

Возможность масштабирования проекта

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

______________________________ «_____» ____________20___ года

(Ф.И.О. секретаря экспертного совета)

 

                      ________________________

 

 

 

 

Приложение № 4

 

к Порядку проведения в 2020 году областного конкурса «Лучшие практики наставничества Новгородской области – 2019»

 

                               СОСТАВ

      экспертного совета по проведению в 2020году областного

  конкурса «Лучшие практики наставничестваНовгородской области -

                               2019»

 

Маленко И.С.

министр промышленности и торговли Новгородской области, председатель экспертного совета

Капралов М.Г.

директор государственного областного автономного учреждения «Новгородский центр развития инноваций и промышленности», заместитель председателя экспертного совета (по согласованию)

Зеленкина Л.Н.

заместитель директора департамента промышленности и стратегических проектов министерства промышленности и торговли Новгородской области, секретарь экспертного совета

Члены конкурсной комиссии:

Безбородов В.В.

генеральный директор общества с ограниченной ответственностью «ИКЕА Индастри Новгород» (по согласованию)

Бомбин М.Е.

исполнительный директор регионального объединения работодателей «Союз промышленников и предпринимателей Новгородской области» (по согласованию)

Быков В.А.

президент Союза «Новгородская торгово-промышленная палата» (по согласованию)

Весельев Ю.М.

председатель Новгородского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Деловая Россия» (по согласованию)

Голощанов А.Э.

председатель Новгородского отделения Общероссийской общественной организации «Опора России» (по согласованию)

Михайлов Ю.В.

Уполномоченный по защите прав предпринимателей в Новгородской области (по согласованию)

Равинский Б.А.

генеральный директор общества с ограниченной ответственностью «Амкор Флексиблз Новгород» (по согласованию)

Федотова И.К.

заместитель генерального директора по сбыту общества с ограниченной ответственностью «Тепловая Компания Новгородская» (по согласованию)

 

                   _____________________________